牛頓第二定律是高中三年級學習的內容，它是力學的核心章節，可以表述為物體加速度的大小與合外力成正比，與質量成反比。
具體來說，牛頓第二定律說明了力的作用有以下三個方面：
1. 改變物體的運動狀態。
2. 決定物體的運動加速度。
3. 產生與運動方向相同的推（拉）力或阻力。
這條定律是由艾薩克·牛頓在1687年提出的，它為力學原理奠定了基礎，并成為了整個科學體系的基礎。
牛頓第二定律是高中二年級學習的。
例題：
質量為5kg的物體在水平桌面上，在F=10N的水平拉力作用下由靜止開始經過10m的距離，求：
（1）物體的加速度；
（2）物體受到的摩擦力；
（3）物體所受合外力。
答案：
（1）根據牛頓第二定律可得：$F - f = ma$，代入數據解得：$a = 2m/s^{2}$；
（2）根據勻變速直線運動規律可得：$x = \frac{v^{2}}{2a}$，解得初速度為：$v = 2m/s$，再根據牛頓第二定律可得：$f = ma = 5 \times 2N = 10N$；
（3）物體所受合外力為：$F_{合} = F - f = 10 - 10N = 0N$。
解析：
本題主要考查了牛頓第二定律的應用，知道加速度是聯系靜力學和運動學的橋梁。
解題關鍵點：
（1）明確加速度是聯系靜力學和運動學的橋梁；
（2）根據牛頓第二定律求解加速度時，注意公式的適用條件；
（3）根據勻變速直線運動規律求解初速度時，注意公式的適用條件。
