牛頓兒時的故事有很多，以下為其中幾個：
1. 牛頓小時候很頑皮 。他讀書的成績并不突出，但是他從小就對天文學(xué)有很大的興趣，經(jīng)常仰望星空，對星星進行觀察和思考。
2. 牛頓小時候經(jīng)常逃學(xué) 。有一天，他被一個學(xué)生會的干事抓到，因為他在蘋果樹下睡覺。干事威脅他第二天上學(xué)，否則就要告訴他的老師。第二天，上課的時候，老師問大家為什么沒有到學(xué)校，牛頓回答說：“我在家里等待蘋果落下來。”這讓老師覺得他很聰明，因此對他另眼相看。
3. 牛頓在家鄉(xiāng)讀書時 ，有一天突然下起大雨，同學(xué)們都紛紛跑回了家，只有他還站在雨里認真觀察。突然一個蘋果從樹上掉了下來，正好砸到他的腦袋上，這時候他產(chǎn)生了一個想法：為什么蘋果會往下掉呢？由此開始了對重力的研究。
以上故事僅供參考，牛頓的故事可能因人而異，或者有些故事情節(jié)被夸大或虛構(gòu)。
牛頓兒時的故事中有一個關(guān)于他發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事。在這個故事中，牛頓坐在樹下思考一個問題，他發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，于是他開始思考為什么蘋果會往下掉而不是飄在空中。這個故事也揭示了牛頓的探索精神和好奇心，他愿意花時間去思考和探索自然現(xiàn)象背后的原理。
假設(shè)有一個固定的點電荷，電量為Q。在距離它為r的地方，另一個小物體以一定的初速度開始運動。請分析小物體的運動軌跡和速度變化情況。
這個問題涉及到萬有引力和牛頓運動定律的應(yīng)用，需要考慮到距離點電荷的距離、小物體的初始速度和方向等因素。雖然這個問題與牛頓的童年故事沒有直接關(guān)系，但它展示了牛頓在物理學(xué)領(lǐng)域的貢獻，以及他如何通過觀察和思考來探索自然現(xiàn)象的原理。
