新民教版高中物理必修課1
第二章 知識(shí)點(diǎn)匯總
2.1實(shí)驗(yàn)：探索汽車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
1.實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將一塊長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，木板一端裝有滑輪，滑輪伸出實(shí)驗(yàn)桌外。將計(jì)時(shí)裝置固定在長(zhǎng)木板沒有滑輪的一端高中物理新人教版，并接上電路。
（2）在小車上綁一條細(xì)繩，繞過滑輪，在繩子的另一端掛上合適的鉤子。松開繩子后，小車能以加速度在長(zhǎng)木板上平穩(wěn)滑行一段距離。將紙帶穿過限位孔，將復(fù)寫紙壓在紙帶上，將紙帶的一端固定在小車后面。
（3）將小車停在點(diǎn)標(biāo)記計(jì)時(shí)器附近，先接通電源，然后松開小車，讓其移動(dòng)。點(diǎn)標(biāo)記計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上留下一連串的點(diǎn)。關(guān)閉電源，取下紙帶，換上新的紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次。
2. 數(shù)據(jù)處理
（1）紙帶的選擇：選取兩條理想的紙帶，棄掉開頭密密麻麻的點(diǎn)；確定零點(diǎn)，選取5-6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)記為0、1、2、3、4、5；
需要區(qū)分點(diǎn)計(jì)時(shí)器標(biāo)記的點(diǎn)和手動(dòng)選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)（一般間隔0.1s取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），最好選取5-6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。
（2）數(shù)據(jù)采集方法：先測(cè)量每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)時(shí)零點(diǎn)的距離，再計(jì)算相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。
不要分段測(cè)量每段位移，盡量一次性測(cè)量完成（可以先測(cè)量到計(jì)數(shù)點(diǎn)0的距離），讀值時(shí)將讀數(shù)估計(jì)到最小刻度的下一位數(shù)字（mm）。
（3）數(shù)據(jù)處理
①表格法
②圖像法：制作vt圖像時(shí)，要注意坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度的選取貝語(yǔ)網(wǎng)校，圖像盡量分布在坐標(biāo)平面的中心。盡量使更多的點(diǎn)在直線上，不在直線上的點(diǎn)對(duì)稱分布在直線兩側(cè)。偏差比較大的點(diǎn)可以忽略。
?使用圖解法求加速度（求圖形的斜率）。
★ 常考知識(shí)點(diǎn)：
1、計(jì)算瞬時(shí)轉(zhuǎn)速（注意單位的換算，時(shí)間間隔的讀取，是否保留幾位有效數(shù)字）
注：“每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)記”和“每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)”均表示每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s。“有效數(shù)字”指從左邊第一個(gè)非零數(shù)字開始的數(shù)字。
2.計(jì)算加速度：差分法（具體公式見下文）
3. 當(dāng)被要求使用公式表達(dá)解決方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必使用問題中提供的字母，不要自己編造。
2.2 勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系
1. 勻速直線運(yùn)動(dòng)
（1）定義：沿直線以恒定的加速度進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)稱為勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
（2）特點(diǎn)：在任意相等的時(shí)間段內(nèi)，△v相等，并且速度均勻變化。
（3）分類：
① 勻速加速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間勻速增加的勻速加速直線運(yùn)動(dòng)。
② 勻速減速直線運(yùn)動(dòng)：物體的速度隨時(shí)間勻速減小的勻速加速直線運(yùn)動(dòng)。
2.速度與時(shí)間的關(guān)系：v=v0+at
公式適用條件：勻速加速直線運(yùn)動(dòng)
解決問題的步驟：
（1）仔細(xì)審題，理解題意，判斷正方向（一般取初速度方向?yàn)檎较颍?span style="display:none">Qs5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
（2）畫出草圖，并根據(jù)正方向確定各已知矢量的大小和方向；
（3）利用速度公式建立方程，代入數(shù)據(jù)（注意單位換算），根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明所需量的大小和方向。
（4）若需求t或v0，應(yīng)先將t或v0的表達(dá)式由v=v0+at轉(zhuǎn)化而來，然后再將已知物理量代入計(jì)算。
★典型例子：假設(shè)一輛車在高速公路上以108公里/小時(shí)的速度行駛，緊急制動(dòng)時(shí)的加速度仍為6米/秒2，那么（1）3秒后的速度是多少？（2）6秒后的速度是多少？
解答：取小車初速度方向?yàn)檎较颉?span style="display:none">Qs5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
從題目中我們知道a= -6m/s2,v0=108km/h=30m/s,
（1）3秒后，速度v = v0 + at
=30米/秒+（-6米/秒2）×3秒=12米/秒
（2）設(shè)t為汽車剎車停下來所需的時(shí)間。
（2）分段法：上升過程為a=-g、v=0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下降過程為自由落體運(yùn)動(dòng)。
注意方程的矢量性質(zhì)，通常取 v0 的方向?yàn)檎较颍?span style="display:none">Qs5物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
①當(dāng)v>0時(shí)，為上升趨勢(shì)，當(dāng)v下降時(shí)；
②h為正值時(shí)高中物理新人教版，表示物體在投擲點(diǎn)的上方；h為負(fù)值時(shí)，表示物體在投擲點(diǎn)的下方。
專題：追尋與遭遇的問題
1. 從同一位置出發(fā)，速度較小的一方（初速度為零，勻加速）追上速度較大的一方（勻速）
（1）當(dāng)v1v2時(shí)，A與B之間的距離△x越來越小。
2. 從同一位置出發(fā)，速度大的一方（勻速）追上速度小的一方（勻加速，初速度為零）
（1）當(dāng)v1>v2時(shí)，A與B之間的距離△x越來越小；
（2）當(dāng)v1=v2時(shí)，A與B之間的距離△x達(dá)到最小。
①若A追不上B，那么A、B就永遠(yuǎn)不會(huì)相遇，他們之間存在一個(gè)最小距離；
②若A剛好追上B，則A、B相遇一次，這也是避免碰撞的臨界條件；
③A追上B，于是A、B相遇兩次，當(dāng)二者速度相等時(shí)，即為二者之間的最大距離。
（3）當(dāng) v1