全國中學生應用物理知識競賽是由中國物理學會主辦的一項針對中學生進行的應用物理知識競賽。該競賽主要面向高中學生，但也有部分初中學生參加。該競賽旨在激發中學生學習物理的興趣，提高他們的應用能力和創新能力，同時也有助于提高他們的綜合素質。
除了全國中學生應用物理知識競賽之外，還有許多其他與物理相關的競賽，如全國中學生數學競賽、全國中學生化學競賽、全國中學生生物學競賽、全國中學生物理學競賽等。這些競賽旨在通過各種形式和方式，鼓勵中學生積極參與科學研究和探索，培養他們的科學素養和創新能力。
以上信息僅供參考，如需了解更多信息，請查閱相關網站或咨詢當地學校老師。
全國中學生應用物理知識競賽的題目通常會結合物理學原理和實際問題，下面我列出其中一個例題，過濾掉了一些特定信息以保護參賽者的隱私：
題目：設計一個簡單的過濾器
問題：你是一個農村的工程師，你注意到村子里的井水經常含有過多的雜質，影響到村民的健康。你決定設計一個簡單的過濾器來解決這個問題。
步驟：
1. 問題分析：了解井水中雜質的主要來源，如泥沙、鐵銹、微生物等。
2. 物理原理：根據所了解的雜質來源，選擇合適的過濾材料（如紗布、陶瓷濾芯等）和適當的壓力（如水泵提供的水壓）。
3. 設計過濾器：畫出你的過濾器設計圖，包括進水管、過濾材料、出水管等部分。
4. 實驗測試：制作一個簡單的模型進行實驗測試，觀察過濾效果和所需時間。
5. 優化和改進：根據實驗結果進行優化和改進，如增加濾芯的層數或更換更高效的過濾材料。
6. 推廣應用：如果實驗效果良好，你可以考慮推廣這個過濾器到其他類似的農村地區。
答案可能包括：選擇合適的過濾材料和壓力，解釋為什么選擇這些材料和壓力；描述如何制作模型并進行實驗測試，解釋實驗結果；討論如何優化和改進過濾器以提高效果和效率等。
這個題目不僅考察了學生對物理學原理的理解，還考察了他們的工程設計、實驗測試和問題解決能力。
