人教版八年級下冊物理教案包括以下內容：
1. 第十二章 多彩的物質世界：包括分子的運動、分子的性質、物體的質量、密度、測量物質的密度等。
2. 第十三章 運動和力：包括運動的描述、力與運動的關系、牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力等。
3. 第十四章 力和機械：包括彈力、重力、摩擦力、杠桿的使用和分類、滑輪及其應用、輪軸等。
這些是八年級下冊物理課程的重點教學內容，通過這些教學內容，可以幫助學生建立基本的物理概念和理解物理原理在日常生活中的應用。
每個章節的教學內容都包括理論知識和實踐操作，通過這些教學，可以幫助學生更好地理解和掌握物理知識，為以后的學習和職業生涯打下堅實的基礎。
人教版八年級下冊物理教案例題——過濾（一）
一、教學目標
（一）知識與技能：
1. 掌握過濾操作所需的儀器及作用；
2. 掌握過濾操作的基本步驟及注意事項。
（二）過程與方法：
通過實驗操作，學會過濾的方法，體驗過濾操作中的技巧。
（三）情感態度與價值觀：
1. 培養學生實驗操作能力；
2. 體驗過濾操作中的合作與成功喜悅。
二、教學重難點
（一）教學重點：過濾操作的基本步驟及注意事項。
（二）教學難點：過濾操作中各儀器的放置及技巧。
三、教學過程
（一）導入新課：通過一個趣味實驗來引入過濾的概念。
（二）實驗演示：教師現場操作過濾實驗，強調實驗中需要注意的要點。
（三）講授新課：
1. 過濾操作所需儀器：鐵架臺、濾紙、玻璃棒、燒杯、漏斗。
2. 過濾操作的基本步驟：一貼、二低、三靠。
3. 注意事項：
（1）濾紙濕潤后要緊貼漏斗內壁；
（2）濾紙邊緣略低于漏斗邊緣；
（3）液面低于濾紙邊緣；
（4）盛液體時要用玻璃棒引流并且要使玻璃棒靠在三層濾紙處。
4. 強調實驗中玻璃棒的作用及如何清洗玻璃棒，以保持下次實驗的衛生。
（四）學生實驗：學生根據教師的演示和講解，進行實驗操作。教師巡視指導。
（五）課堂小結：讓學生總結過濾操作的要點，教師補充遺漏。
（六）布置作業：讓學生回家后嘗試用不同的方法過濾一些生活中的物質，體驗過濾操作的多樣性。
