人教版初中物理電學知識點總結如下：
1. 電路的組成：電路由電源、用電器、開關、導線組成。
2. 電路的狀態：通路、開路、短路。
3. 串聯和并聯：把元件逐個順次連接起來的電路叫串聯。把元件并列地連接起來的電路叫并聯。
4. 電流和電流表：電流表應與被測電路串聯，絕不允許將電流表不經過用電器而直接接在電源兩端。
5. 電壓和電壓表：電壓表應與被測電路并聯。
6. 滑動變阻器：通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電流。
7. 電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
8. 串聯電路特點：電流只有一條通路，各用電器相互影響。
9. 并聯電路特點：電流有多條通路，各用電器互不影響。
此外，歐姆定律也是電學的重要知識點，需要注意。以上信息僅供參考，如果還有疑問，建議請教物理老師或查閱相關書籍。
人教版初中物理電學知識點總結
一、電路的組成與電路狀態
1. 電路的組成：電源、開關、用電器和導線是電路的基本組成部分。
2. 電路的三種狀態：通路、開路和短路。
例題：小華發現家里的電燈平時亮得好好的，可突然熄火且明顯觀察到燈口變黑，燈泡內閃絲斷裂。
分析：電燈突然熄火的原因有兩種可能，一是電路中電流過小（電路斷路）；二是電路中電流過大（短路）。而燈泡內閃絲斷裂，說明燈泡內部存在短路故障。
二、電流與電流表
1. 電流：電荷的定向移動形成電流。
2. 電流的方向：從電源的正極出發，經過用電器，回到負極。
3. 電流表的使用規則：
（1）電流表應與被測電路串聯；
（2）測量前要先估算所測量的電流大小，選擇合適的量程；
（3）嚴禁將電流表直接接在電源的兩極上。
例題：小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發出，為了使家里人耳聽不到聲音，小華采取了兩種方法：一是緊捂雙耳，二是戴上耳塞，這兩種方法自己是在（?）
A. 防止人體聽到聲音B. 在聲源處減弱噪聲C. 在傳播過程中減弱噪聲D. 在人耳處減弱噪聲
分析：減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。修理桌子時產生的敲擊聲可以通過拍打桌面或緊捂雙耳來減弱，所以兩種方法都是在聲源處減弱噪聲。
答案：B。
三、電壓與電壓表
1. 電壓的作用：使電路中形成電流。電源是提供電壓的裝置。
3. 測量電壓的儀表是電壓表。電壓表的使用規則是：①電壓表應與被測電路并聯；②電壓表的正負接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；③被測電壓的大小不得超過電壓表的量程；④讀數時視線要與指針所指刻線相垂直。
例題：小華家里的電燈原來都正常發光，當把一臺燈打開后，干路上的保險絲熔斷了，請你判斷發生這一故障的原因是（?）
A. 臺燈中電流過大B. 臺燈并聯在干路上的電阻過大C. 臺燈燈頭內短路D. 臺燈燈頭內斷路
分析：臺燈的功率一般比較小，不會使保險絲熔斷，故A錯；臺燈并聯在干路上的電阻不會影響總電流的變化，故B錯；臺燈燈頭內短路會使燈熄滅且熔絲熔斷，故C正確；若臺燈燈頭內斷路，則其他燈仍會發光，故D錯。
答案：C。
四、電阻與變阻器
1. 電阻是導體對電流的阻礙作用，用R表示，電阻越大，對電流的阻礙作用越大。導體的電阻大小跟導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關。
例題：滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，說明了導體長度越長電阻越大。（?）
答案：錯。滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，不能說明導體長度越長電阻越大。因為影響電阻大小的因素還有材料和橫截面積等。
