人教版初中物理教案全集有很多，以下為部分教案示例：
1. 《汽化和液化》
教學目標：
(1)通過觀察，使學生知道什么是蒸發，并理解蒸發吸熱致冷現象。
(2)通過實驗，使學生了解什么是沸騰，并理解沸騰現象。
(3)通過實驗探究，使學生了解什么是液化現象，并理解液化放熱現象。
教學重點：
(1)蒸發吸熱致冷現象。
(2)沸騰現象。
(3)液化現象和液化放熱現象。
教學難點：理解蒸發吸熱致冷現象和沸騰現象。
教學準備：酒精燈、水杯、水、實驗器材等。
教學設計：
(1)導入新課：通過演示實驗，讓學生觀察，并引導學生思考問題。
(2)新課教學：介紹什么是汽化、蒸發；介紹什么是沸騰；介紹什么是液化現象和液化放熱現象。通過實驗探究，讓學生自己動手操作實驗，觀察實驗現象，得出結論。同時，讓學生思考生活中的一些有關汽化、液化等現象的問題，并解釋現象產生的原因。
(3)小結：對本節課所學的知識進行總結，并強調生活中的一些有關汽化、液化等現象的問題及其解決方法。
(4)作業布置：讓學生回家后做一次小實驗，觀察水壺中的水燒開時的現象，并解釋現象產生的原因。
2. 《光的反射》
教學目標：
(1)通過實驗探究，使學生了解什么是光的反射，并理解光的反射定律。
(2)通過實驗探究，使學生了解鏡面反射和漫反射的現象。
(3)通過實驗探究，使學生了解光的可逆性原理。
教學重點：光的反射定律、漫反射、光的可逆性原理。
教學難點：漫反射現象的理解和應用。
教學準備：激光筆、平面鏡、水槽、三棱鏡等實驗器材。
教學設計：
(1)導入新課：通過演示實驗，讓學生觀察，并引導學生思考問題。
(2)新課教學：介紹什么是光的反射；介紹光的反射定律；介紹鏡面反射和漫反射現象；通過實驗探究，讓學生自己動手操作實驗，觀察實驗現象，得出結論；介紹光的可逆性原理。通過學生自己探究，讓學生自己總結出光的反射規律及應用。同時，讓學生思考一些生活中的一些有關光的反射、漫反射等現象的問題，并解釋現象產生的原因。
(3)小結：對本節課所學的知識進行總結，并強調在生活中的應用。
(4)作業布置：讓學生回家后做一次小實驗，觀察晚上汽車頭燈的光是如何照射的？并解釋現象產生的原因。
以上是人教版初中物理教案全集的一部分，如果您需要更多教案，建議訪問人教版初中物理官網獲取。
題目：設計一個過濾裝置，過濾掉水中的雜質。
教學目標：
1. 了解過濾的基本原理和操作方法。
2. 能夠設計和制作簡單的過濾裝置，能夠進行過濾操作。
3. 培養實驗操作能力和觀察能力。
教學準備：
教師準備一些簡單的實驗器材和實驗材料，如濾紙、紗布、試管、燒杯、漏斗、玻璃棒、水等。學生準備一些生活用品作為過濾裝置的材料。
教學過程：
1. 引入課題：教師介紹過濾的基本原理和用途，引導學生思考如何設計一個簡單的過濾裝置。
2. 講解過濾操作方法：教師演示過濾裝置的制作過程，講解如何正確使用漏斗和濾紙進行過濾操作。
3. 學生實踐：學生根據教師講解和示范，自己動手制作簡單的過濾裝置，并嘗試進行過濾操作。教師巡回指導，幫助學生解決操作中遇到的問題。
4. 討論與總結：學生交流自己在實踐中的經驗和問題，教師總結過濾裝置的設計和操作要點。同時，引導學生思考如何將過濾裝置應用到實際生活中去。
例題展示：
假設你家里有一些泥沙、樹葉等雜質混入水中，請你設計一個簡單的過濾裝置來將這些雜質過濾掉。
學生可以根據教師講解和示范，以及本節課所學到的過濾裝置的設計和操作方法，來制作一個簡單的過濾裝置，將水中的雜質過濾掉。
希望這個教案能夠幫助你更好地理解和掌握初中物理中的過濾知識！
