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例題：
題目：數一數有多少個點子
圖片展示：
1. 每個小朋友手上有一個圓片，圓片上有一個點子。
2. 每個小朋友數一下自己手上的點子數量，并把數量告訴老師。
問題：一共有多少個點子？
教學思路：
1. 引導學生觀察圖片，了解小朋友們手中的圓片和點子數量。
2. 讓學生數一數自己手上的點子數量，并告訴老師總數。
3. 老師匯總所有學生的點子數量，進行統計和計算。
4. 講解例題中的知識點，包括數的分類、數的表示等。
5. 讓學生完成相關練習題，鞏固所學知識。
課件內容：
1. 導入部分：展示圖片，引導學生觀察并思考問題。
2. 知識點講解：數的分類、數的表示等。
3. 例題展示與講解：題目、圖片、問題及教學思路。
4. 練習題：讓學生完成相關練習題，鞏固所學知識。
5. 總結與延伸：總結本節課所學知識點，并可以適當延伸，讓學生了解更多的數學知識。
請注意，這只是一個例題，具體的課件內容和設計需要根據學校的教學要求和目標進行定制。
