人教版化學九年級上冊課件包括以下部分：HcC物理好資源網(原物理ok網)
第一章 走進化學世界HcC物理好資源網(原物理ok網)
第一節 物質的變化和性質HcC物理好資源網(原物理ok網)
第二節 化學是一門以實驗為基礎的科學HcC物理好資源網(原物理ok網)
第三節 走進化學實驗室HcC物理好資源網(原物理ok網)
第二章 物質構成的奧秘HcC物理好資源網(原物理ok網)
第一節 原子的構成HcC物理好資源網(原物理ok網)
第二節 元素HcC物理好資源網(原物理ok網)
第三節 物質組成的表示HcC物理好資源網(原物理ok網)
第三章 燃燒及其利用HcC物理好資源網(原物理ok網)
第一節 燃燒和滅火HcC物理好資源網(原物理ok網)
第二節 燃料的合理利用與開發HcC物理好資源網(原物理ok網)
第三節 新能源HcC物理好資源網(原物理ok網)
第四章 化學計算HcC物理好資源網(原物理ok網)
第一節 化學式與化合價HcC物理好資源網(原物理ok網)
第二節 根據化學式計算HcC物理好資源網(原物理ok網)
第三節 有關溶液的計算HcC物理好資源網(原物理ok網)
這些課件可以幫助九年級學生更好地理解和掌握化學基礎知識，提高化學素養和實驗技能。請注意，這些課件僅供參考，具體內容請參考官方渠道發布的信息。HcC物理好資源網(原物理ok網)
相關例題：
人教版化學九年級上冊課件例題：過濾掉水中的雜質HcC物理好資源網(原物理ok網)
一、教學目標HcC物理好資源網(原物理ok網)
1. 知識與技能：HcC物理好資源網(原物理ok網)
了解過濾的原理和方法；HcC物理好資源網(原物理ok網)
掌握過濾操作中的注意事項；HcC物理好資源網(原物理ok網)
能夠正確操作過濾裝置。HcC物理好資源網(原物理ok網)
2. 過程與方法：HcC物理好資源網(原物理ok網)
通過實驗操作，提高動手能力和觀察能力；HcC物理好資源網(原物理ok網)
學會分析實驗中出現的問題并加以解決。HcC物理好資源網(原物理ok網)
3. 情感態度與價值觀：HcC物理好資源網(原物理ok網)
培養嚴謹的科學態度和實驗精神；HcC物理好資源網(原物理ok網)
體驗實驗成功的喜悅，增強自信心。HcC物理好資源網(原物理ok網)
二、教學重點和難點HcC物理好資源網(原物理ok網)
1. 重點：掌握過濾操作的方法和注意事項；HcC物理好資源網(原物理ok網)
2. 難點：正確操作過濾裝置，防止濾液損失。HcC物理好資源網(原物理ok網)
三、教學用具HcC物理好資源網(原物理ok網)
1. 濾紙、鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾斗、洗瓶；HcC物理好資源網(原物理ok網)
2. 氯化鈉、硝酸鉀等雜質溶液。HcC物理好資源網(原物理ok網)
四、教學步驟及解析HcC物理好資源網(原物理ok網)
（以氯化鈉溶液中混有少量硝酸鉀為例）HcC物理好資源網(原物理ok網)
1. 展示硝酸鉀固體和氯化鈉溶液，說明需要將硝酸鉀除去。HcC物理好資源網(原物理ok網)
2. 介紹過濾原理：利用濾紙將混合物中的不溶物和溶液分離。HcC物理好資源網(原物理ok網)
3. 操作步驟：HcC物理好資源網(原物理ok網)
將濾紙放在漏斗上，并調整至合適位置；HcC物理好資源網(原物理ok網)
用玻璃棒引導，將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入漏斗中；HcC物理好資源網(原物理ok網)
等到濾紙上的濾液不再增加時，停止注入；HcC物理好資源網(原物理ok網)
用濾斗將濾紙上不溶物轉移至燒杯中；HcC物理好資源網(原物理ok網)
用清水沖洗濾紙，重復幾次，確保無殘留物；HcC物理好資源網(原物理ok網)
完成過濾。HcC物理好資源網(原物理ok網)
4. 注意事項：HcC物理好資源網(原物理ok網)
濾紙濕潤，保持濕潤才能防止濾紙破損；HcC物理好資源網(原物理ok網)
玻璃棒引流時，要保證濾液不濺出；HcC物理好資源網(原物理ok網)
過濾完成后，要及時清洗所有用具，保持清潔。HcC物理好資源網(原物理ok網)
5. 學生操作：分組進行過濾實驗，教師從旁指導，糾正錯誤操作。HcC物理好資源網(原物理ok網)
6. 結果分析：比較各組濾液顏色、澄清度等，引導學生分析實驗成功或失敗的原因。HcC物理好資源網(原物理ok網)
五、課堂小結HcC物理好資源網(原物理ok網)
1. 再次強調過濾的原理和方法；HcC物理好資源網(原物理ok網)
2. 總結過濾操作中的注意事項；HcC物理好資源網(原物理ok網)
3. 鼓勵學生在日常生活中多觀察、多思考，嘗試用所學知識解決實際問題。HcC物理好資源網(原物理ok網)
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