熔化和凝固教案板書設計如下：
主題：熔化和凝固
一、教學目標
1. 理解熔化和凝固的概念。
2. 觀察晶體和非晶體的熔化和凝固過程。
3. 了解熔點和凝固點。
二、教學重點和難點
教學重點：晶體熔化和凝固的過程。
教學難點：理解熔點和凝固點及其與環境溫度的關系。
三、實驗器材
1. 鐵架臺
2. 酒精燈
3. 鐵盒、試管、水、食鹽顆粒
4. 溫度計
5. 攪拌器
6. 記錄表
四、教學過程
1. 導入：展示熔化和凝固的圖片，引導學生觀察熔化的過程，引出熔化的概念。
2. 講解晶體和非晶體，并展示食鹽顆粒，說明食鹽在熔化過程中保持溫度不變的特點。
3. 實驗演示：通過實驗展示晶體在熔化過程中的特點，并觀察熔點和凝固點。引導學生觀察實驗現象，理解熔點和凝固點的概念。
4. 討論：討論熔化和凝固在生活中的應用，如冰的熔化與冰淇淋的制作等。
5. 布置作業：要求學生回家后觀察水的凝固過程，并記錄下來。
五、板書：
一、教學目標：
1. 理解熔化和凝固的概念。
2. 觀察晶體和非晶體的熔化和凝固過程。
3. 了解熔點和凝固點。
二、教學重點：晶體熔化和凝固的過程。
三、教學難點：理解熔點和凝固點及其與環境溫度的關系。
四、實驗器材：
鐵架臺、酒精燈、鐵盒、試管、水、食鹽顆粒、溫度計、攪拌器、記錄表。
五、總結：通過本節課的學習，我們了解了熔化和凝固的過程，以及熔點和凝固點的重要性，通過實驗觀察和討論，我們對這一現象有了更深入的理解。
熔化和凝固教案板書設計
課題：熔化和凝固
教學目標：
1. 理解熔化和凝固的概念。
2. 觀察并描述固體、液體和氣體之間的轉化過程。
3. 了解晶體和非晶體的區別。
教學重點：
理解熔化和凝固的過程和影響因素。
教學難點：
晶體和非晶體的辨別。
教學步驟：
1. 引入：什么是熔化和凝固？它們是如何發生的？
2. 講解：通過實驗和圖片展示，解釋熔化和凝固的過程和影響因素。
3. 舉例：生活中有哪些熔化和凝固的現象？
4. 討論：晶體和非晶體的區別，以及如何辨別。
5. 練習：完成相關練習題。
6. 總結：回顧熔化和凝固的知識點。
例題：過濾掉雜質。
解題步驟：
1. 問題分析：需要將混有雜質的溶液進行過濾，只留下純凈的溶液。
2. 知識點應用：熔化和凝固在過濾中的應用，需要將雜質“凝固”在濾紙上，而讓溶液通過。
3. 操作方法：將溶液加熱至其完全沸騰，使固體雜質以晶體的形式析出，此時溶液即為液體。待其冷卻并凝固后，即可得到純凈的溶液，而雜質則被留在濾紙上。
4. 結論：通過熔化和凝固，可以將雜質“過濾”掉，只留下純凈的溶液。
希望這個例題能幫助你更好地理解熔化和凝固的應用。
