重力、彈力、摩擦力是高中物理的重點和難點內容，以下是一份關于重力、彈力、摩擦力的教案，供您參考：
一、教學目標
1. 理解重力、彈力、摩擦力的概念和性質；
2. 掌握重力、彈力、摩擦力的計算方法；
3. 學會運用重力、彈力、摩擦力知識解決實際問題。
二、教學內容
1. 重力的性質和計算方法：重力的性質是萬有引力，方向豎直向下，大小與物體的質量及重力加速度有關。彈力是由于物體發生彈性形變而產生的力，其方向與施力物體的形變方向相反。摩擦力是由于物體相互接觸并擠壓而產生的阻力，其方向與相對運動或相對運動趨勢的方向相反。
2. 彈力和摩擦力的性質和計算方法：彈力和摩擦力的性質與重力不同，它們是由接觸面間的相互作用產生的，其大小與接觸面間的壓力、形變程度及粗糙程度等因素有關。
3. 重力、彈力、摩擦力的應用：通過一些實例讓學生了解重力、彈力、摩擦力在日常生活和生產中的應用，并學會運用重力、彈力、摩擦力知識解決實際問題。
三、教學重點與難點
1. 教學重點：掌握重力、彈力、摩擦力的概念和性質，學會運用重力、彈力、摩擦力知識解決實際問題。
2. 教學難點：理解彈力和摩擦力的產生原理及計算方法，解決實際問題的能力。
四、教學方法與手段
1. 教學方法：采用講解法、演示法、討論法等教學方法，結合實例和實驗進行講解。
2. 教學手段：利用多媒體教學工具，展示圖片、動畫和視頻等教學資源，幫助學生更好地理解重力和摩擦力的概念和性質。
五、教學過程
1. 導入新課：通過一些日常生活中的實例，引出重力、彈力和摩擦力的概念和性質，激發學生的學習興趣。
2. 講解重力的性質和計算方法：通過講解萬有引力的概念，讓學生了解重力的性質；通過演示實驗和計算公式，讓學生掌握重力的計算方法。
3. 講解彈力和摩擦力的性質和計算方法：通過演示實驗和講解彈力和摩擦力的產生原理，讓學生了解彈力和摩擦力的性質；通過講解彈力和摩擦力的計算公式和方法，讓學生掌握彈力和摩擦力的計算方法。
4. 實例分析：通過一些實際問題的分析，讓學生學會運用重力、彈力、摩擦力知識解決實際問題。
5. 課堂討論與總結：組織學生進行課堂討論，總結本節課的重點和難點，加深學生對重力和摩擦力的理解。
6. 布置作業：讓學生完成一些與重力、彈力、摩擦力相關的練習題，鞏固所學知識。
六、教學反思
根據學生的反饋和教學效果，對教學進行反思和總結，不斷改進教學方法和手段，提高教學質量。
例題：
題目：一個質量為5kg的物體在水平地面上受到一個大小為20N的水平拉力，物體與地面間的摩擦因數為0.2，求物體受到的摩擦力。
教學目標：
1. 理解重力、彈力、摩擦力的概念和關系。
2. 能夠根據物體的受力情況，分析物體受到的各個力的大小和方向。
3. 能夠根據牛頓第三定律，理解物體受到的摩擦力與其接觸面上的正壓力之間的關系。
教學步驟：
1. 首先，引導學生分析物體的受力情況，畫出受力圖。
2. 根據摩擦力公式f = μN，求出物體與地面接觸面上的正壓力N。
3. 根據牛頓第三定律，物體受到的摩擦力f = μN，與正壓力成正比。
4. 引導學生理解物體受到的摩擦力與其接觸面上的正壓力之間的關系，并解釋為什么。
5. 最后，根據學生的回答，進行適當的講解和補充。
教學總結：
通過這個例題，學生能夠理解重力、彈力、摩擦力的概念和關系，能夠根據物體的受力情況，分析物體受到的各個力的大小和方向，并能夠根據牛頓第三定律，理解物體受到的摩擦力與其接觸面上的正壓力之間的關系。同時，通過這個例題，也可以讓學生更好地理解摩擦力的原理和應用，為以后的學習打下基礎。
