初中電學實驗難題主要包括以下幾類：
1. 滑動變阻器的作用：在探究歐姆定律時，滑動變阻器改變的是導體兩端的電壓，而不是電流。
2. 電源電壓的選擇：在伏安法測電阻時，實驗中電壓允許波動范圍大，所以需要選擇電源電壓。
3. 電表示數變化問題：在串聯電路中，一個電表示數大，另一個電表示數小，且總電壓不等于任何一個燈泡兩端的電壓。
4. 短路：在連接電路的過程中，開關不閉合會造成短路。
5. 滑動變阻器連接問題：在連接滑動變阻器時，有時會同時連接了兩邊的電阻絲。
6. 實驗結論分析：在分析實驗結論時，有時只是分析了某個因素單獨的作用，而忽略了其他因素對實驗的影響。
7. 實驗評估題：這類題目往往只要求求出電阻的大小或燈泡亮度的大小，而忽略了對實驗結論的分析。
8. 電路故障問題：在電路發生故障時，電流表或電壓表的示數變化，往往能提供解題的突破口。
請注意，以上難題都是基于一般情況提出的，具體問題可能根據教材和考試要求有所不同。對于初中生來說，最重要的是掌握基本概念、基本電路和基本的分析方法。
題目：設計一個簡單的電路，用于測量一個未知電阻的阻值。
要求：
1. 電路中需要有一個已知阻值的電阻（R1），一個電流表（A）和一個電壓表（V）。
2. 電路需要能夠穩定工作，電流表和電壓表的讀數能夠穩定。
3. 需要使用滑動變阻器（RP）來控制電路中的電流。
4. 需要使用適當的測量工具來讀取電流表和電壓表的讀數。
5. 需要寫出測量未知電阻的步驟和計算未知電阻的方法。
解答：
步驟：
1. 將電流表和電壓表串聯連接在電路中，將滑動變阻器與已知電阻（R1）并聯。
2. 調節滑動變阻器，使電流表的讀數為I1。
3. 記錄此時電壓表的讀數U1。
4. 移動滑動變阻器，使電流表的讀數變為I2，記錄此時電壓表的讀數U2。
未知電阻的阻值計算方法：
R = (U2 - U1) / (I2 - I1) × R1
這個題目考察了學生對電學基本概念和實驗操作技巧的理解和掌握，包括電路的連接方式、電流、電壓、電阻等概念，以及實驗數據的處理和分析。同時，還需要學生能夠根據題目要求設計合適的電路圖和實驗步驟。
