以下是幾個初中二力平衡的經典例題：
1. 題目：一個重為5N的物體放在水平桌面上，在1N的水平拉力作用下靜止不動，則物體受到的摩擦力為____N；當拉力增大到3N時，物體仍然靜止不動，此時物體受到的摩擦力為____N。
2. 題目：一物體在大小為10N的水平拉力作用下，沿著水平桌面做勻速直線運動，那么它受到的摩擦力是____N；當該物體在5N的水平拉力作用下，仍在該水平桌面上運動時受到的摩擦力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N。
3. 題目：一個小球在光滑的水平桌面上，沿水平方向運動，當碰到一個檔板時小球受到了阻礙而運動速度減慢，這個現象說明物體受到阻礙時運動狀態____（填“會”或“不會”）發生改變。擋板對小球的力是____（填“平衡力”或“非平衡力”），這個力的方向是____。
通過以上題目可以看出，二力平衡的條件是兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上，且物體處于靜止或勻速直線運動狀態。因此，只要掌握這些條件，再結合實際情況進行分析，就可以順利解決二力平衡的相關問題。
例題：
題目描述：
小明站在地面上，用彈簧測力計提著一個重為20N的物體A，物體A與地面間沒有摩擦力。現在小明突然用力向右拉動彈簧測力計，那么物體A受到的力有哪些？這些力之間有什么關系？
分析與解答：
1. 物體A受到兩個力：彈簧測力計的拉力和重力。
2. 由于物體A與地面間沒有摩擦力，所以拉力等于重力，且兩個力大小相等。
3. 由于物體A處于平衡狀態，所以拉力和重力是一對平衡力。
總結：
物體A受到兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。
題目難度：中等。
適用范圍：初中物理二力平衡知識點。
