初中杠桿作圖題及答案有：
1. 在圖示的虛線框內分別填入一個相等的杠桿類型符號（ ），并說明這個杠桿是省力杠桿還是費力杠桿。
答案：填入一個“L”形，這個杠桿是省力杠桿。
2. 在圖示的杠桿上畫出最小動力和阻力。
答案：最小動力和阻力分別在支點兩側，方向都斜向上。最小阻力點到支點的距離為阻力臂，最小動力點到支點的距離為動力臂，根據動力臂和阻力臂可以畫出最小動力。
3. 在圖示的杠桿上畫出最小的機械效率。
答案：在圖示的杠桿上，最小的機械效率為Gh/Fs=1/3F。
4. 在圖示的杠桿上畫出使杠桿平衡的動力和阻力。
答案：在圖示的杠桿上，使杠桿平衡的動力和阻力分別在支點的兩側，方向都斜向下。動力臂長于阻力臂，所以動力小于阻力。
5. 在圖示的杠桿上畫出動力臂和阻力臂。
答案：動力臂長于阻力臂，所以動力小于阻力。
以上僅是部分初中杠桿作圖題及答案，由于數量較多，無法全部列出。如需更多題目，可以到教育類網站查詢。
題目：畫杠桿的力臂
答案：
1. 確定支點，用字母O標出。
2. 確定動力作用點，用字母M標出。
3. 延長動力作用線，并沿該線畫一條垂線。
4. 在垂線上標出動力作用點的垂足，并用字母D標出。
5. 按照相同的方法，畫出阻力作用點的垂足。
6. 連接支點和阻力作用點的垂足，得到阻力臂。
7. 連接支點和動力作用點的垂足，得到動力臂。
例題展示：
題目：畫出一個撬棍杠桿的動力臂L1和阻力臂L2。
答案：
1. 確定支點O。
2. 確定撬棍一端的施力點，用字母M標出。
3. 畫出施力點到支點的連線，并延長。
4. 在該線的垂線上標出施力點的垂足D。
5. 連接OD，得到阻力臂L2。
6. 同樣在撬棍另一端的施力點到支點的延長線上，得到動力臂L1。
請注意，杠桿作圖題及答案的數量可以根據您的需求進行擴展。同時，為了確保答案的準確性，建議在畫圖之前先進行充分的研究和思考，確保作圖的正確性。
