電阻的測量是人教版高中物理選修3-1中的一個重要知識點，以下是一些可能的電阻測量教案：
一、教學目標
1. 理解電阻的定義和單位，了解電阻的符號和電阻率的概念。
2. 掌握電阻的測量方法，包括伏安法、伏歐法、伏特表法等。
3. 能夠根據實際情況選擇合適的測量方法，并能夠進行電阻的誤差分析。
二、教學重點
掌握電阻的測量方法，能夠根據實際情況選擇合適的測量方法。
三、教學難點
電阻測量方法的誤差分析。
四、教學過程
1. 導入新課：通過一些實際例子，讓學生了解電阻測量的重要性，并介紹電阻的基本概念和符號。
2. 講解知識點：
（1）伏安法：介紹電流表和電壓表的用法，以及如何通過電流表和電壓表來測量電阻。注意事項包括選擇合適的量程、避免短路等。
（2）伏歐法：介紹如何通過伏特表和歐姆表來測量電阻，需要注意歐姆表的刻度問題。
（3）伏特表法：介紹如何通過伏特表來測量電阻，需要注意電流表的內阻問題。
（4）電阻率的概念：介紹電阻率的概念和意義，讓學生了解電阻率與溫度、材料等因素的關系。
3. 實驗操作：讓學生親自動手進行實驗操作，熟悉各種電阻測量方法，并注意實驗安全。
4. 討論與思考：讓學生討論各種電阻測量方法的優缺點，并進行思考和總結。
5. 課堂小結：回顧本節課的重點內容，強調電阻測量的重要性和方法。
五、課后作業
布置相關練習題，讓學生鞏固和加深對本節課知識點的理解。
以上是一些可能的教案，具體內容還需要根據學生的實際情況和教師自己的教學經驗來制定。
【課題】歐姆定律在串并聯電路中的應用（例1）
【教學目標】
1. 掌握電阻的串聯和并聯電路的特點。
2. 會用伏安法測量電阻。
【教學重難點】
1. 重點：掌握電阻的串聯和并聯電路的特點。
2. 難點：電路的設計及實驗數據的分析。
【教學過程】
一、引入電路的串、并聯
1. 串聯電路中各處的電流都相等。
2. 并聯電路中總電流等于各支路電流之和。
二、實驗探究：測量小燈泡的電阻（例1）
1. 設計電路圖（連接實物圖）
2. 實驗步驟：
（1）檢查實驗器材；
（2）按照電路圖連接電路；
（3）閉合開關，調節滑動變阻器，改變燈泡兩端的電壓，測出幾組數據；
（4）斷開開關，改變燈泡兩端的電壓，再測出幾組數據；
（5）分析實驗數據，得出結論。
三、實驗結論：
1. 小燈泡亮度不同時電阻不同，電阻隨電壓的增大而減小，隨溫度的升高而增大。
2. 電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關。
四、課堂練習：P95 1、2、3。
【教學反思】在實驗教學中，要注重培養學生的觀察能力和分析能力，同時也要注重實驗數據的分析。通過本節課的學習，學生能夠掌握電阻的串并聯電路的特點，學會用伏安法測量電阻，并能夠分析實驗數據得出結論。
