電阻的測量教學目標主要包括：
1. 了解電阻的基本概念和測量方法。
2. 學會使用萬用表等工具進行電阻的測量。
3. 掌握歐姆定律和電阻的測量原理。
4. 了解電阻的分類和特點，并能夠根據實際需要選擇合適的電阻。
5. 通過電阻測量的實踐操作，培養學生的動手能力和觀察能力，以及發現問題和解決問題的能力。
6. 培養學生的科學態度和實驗素養，教育學生實驗需要嚴謹、認真、實事求是。
通過以上教學目標，學生可以更好地理解和掌握電阻測量的相關知識，為進一步學習和應用電學知識打下堅實的基礎。
電阻的測量教學目標及例題：
教學目標：
1. 理解電阻的概念，掌握電阻的測量方法。
2. 能夠根據電路圖連接電路，正確使用萬用表測量電阻。
3. 學會分析電阻測量過程中的誤差，并能提出減小誤差的方法。
例題：
某學生要測量一個未知電阻Rx的阻值，實驗室提供下列可選用的器材：
A. 電流表A（量程15mA，內阻r1約為30Ω）
B. 電流表A（量程50mA，內阻r2約為60Ω）
C. 電壓表V（量程6V，內阻很大）
D. 電壓表V（量程10V，內阻很大）
E. 滑動變阻器R（最大阻值約為15Ω）
F. 電源E（電動勢為6V，內阻很小）
G. 電鍵K和導線若干
要求測量時電表讀數變化明顯，電壓調節范圍較大，有盡可能多的測量次數，測量結果盡量準確。
解答：
1. 根據實驗要求，電流表應選B，電壓表應選D。滑動變阻器R可不用。
2. 實驗電路可采用伏安法（電流表內接法）進行測量。電路圖如圖所示。
3. 實驗步驟：
（1）按照電路圖連接電路，并將滑動變阻器滑片移至最左端；
（2）閉合電鍵K，調整滑動變阻器滑片位置，使電壓表讀數接近（但不超過）3V；
（3）保持滑片位置不動，再讀出電流表B的示數；
（4）斷開電鍵K，改變電壓表讀數，至少測量五組數據；
（5）根據實驗所測數據，利用歐姆定律求出未知電阻Rx的阻值。
4. 實驗結果：未知電阻Rx的阻值為Rx=U/I-r2。其中U為電壓表讀數減去電源內阻分壓值，I為電流表B的示數。
注意事項：
1. 實驗前應檢查電路連接是否正確；
2. 實驗過程中要保持電壓表讀數穩定，避免讀數波動過大；
3. 每次改變電壓表讀數后都要重新調整滑動變阻器滑片位置，以保證電流表的準確讀數；
4. 實驗結束后要整理實驗器材，確保安全。
