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初中物理二力平衡的條件演示實驗考點

更新時間:2024-10-01 文章作者: 信息來源: 閱讀次數:

二力平衡的條件演示實驗有:NTq物理好資源網(原物理ok網)

1. 器材:小車、彈簧測力計、細線、兩端拴有不同質量的物體(或同質量的物體但兩段繩子長度不同)兩組。NTq物理好資源網(原物理ok網)

2. 實驗過程:用彈簧測力計沿水平方向拉小車,使其在水平桌面上做勻速直線運動,觀察測力計的示數。兩次示數相同,即摩擦力相等,再分別改變所掛鉤碼的重量,重復上述實驗,觀察測力計的示數。NTq物理好資源網(原物理ok網)

以上實驗可以幫助理解二力平衡的條件。此外,還有一些其他的實驗也可以演示二力平衡,例如用一個彈簧測力計和一本書,將書放在水平桌面上,用測力計水平拉動書,使書勻速運動時,測力計的示數等于書的重力,這也是一個二力平衡的實驗。NTq物理好資源網(原物理ok網)

總之,二力平衡的條件演示實驗可以通過具體的實驗器材和步驟來幫助學生更好地理解和掌握二力平衡的條件。NTq物理好資源網(原物理ok網)


相關例題:

二力平衡的條件演示實驗的一個例題是:NTq物理好資源網(原物理ok網)

實驗名稱:二力平衡條件演示實驗NTq物理好資源網(原物理ok網)

實驗器材:NTq物理好資源網(原物理ok網)

1. 兩個彈簧秤NTq物理好資源網(原物理ok網)

2. 細繩NTq物理好資源網(原物理ok網)

3. 質量相等的兩個小球(一個系在彈簧秤上,另一個不系)NTq物理好資源網(原物理ok網)

4. 支架NTq物理好資源網(原物理ok網)

5. 尺子NTq物理好資源網(原物理ok網)

實驗步驟:NTq物理好資源網(原物理ok網)

1. 將兩個小球固定在支架上,確保它們之間的距離適中。NTq物理好資源網(原物理ok網)

2. 將一個彈簧秤的掛鉤掛在其中一個小球上,然后用細繩連接另一個小球并掛在彈簧秤上。NTq物理好資源網(原物理ok網)

3. 調整兩個小球的位置,使它們處于平衡狀態,即兩個小球在支架上保持靜止。NTq物理好資源網(原物理ok網)

4. 用尺子測量兩個小球之間的細繩和彈簧秤上的細繩之間的角度。NTq物理好資源網(原物理ok網)

5. 改變兩個小球之間的距離,再次觀察它們的運動狀態。如果它們仍然保持靜止,說明二力平衡的條件之一是兩個力的大小相等。NTq物理好資源網(原物理ok網)

實驗結論:NTq物理好資源網(原物理ok網)


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