高中化學(xué)競賽的考試范圍通常包括但不限于以下內(nèi)容：
1. 化學(xué)基本概念和基本理論：包括原子、分子和離子等基本概念，化合價(jià)、化學(xué)方程式等基本化學(xué)用語，以及化學(xué)鍵、晶體結(jié)構(gòu)、溶液、電解質(zhì)溶液電離、水解等基本理論。
2. 元素化學(xué)：包括周期表的s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)和ds區(qū)元素，是化學(xué)競賽的重要內(nèi)容。其中，有機(jī)化學(xué)部分通常包括烴、烴的衍生物、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)等。
3. 實(shí)驗(yàn)化學(xué)：包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、常見儀器的使用、物質(zhì)的制備、提純和檢驗(yàn)等。
此外，高中化學(xué)競賽還涉及到一些大學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、酸堿反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等。這些內(nèi)容可能會(huì)以選擇題、判斷題等形式出現(xiàn)，有助于增加競賽的難度。
不過，具體的考試范圍可能會(huì)因地區(qū)、學(xué)校和競賽組織者的規(guī)定而有所不同，建議你可以向?qū)W校或者相關(guān)競賽組織者咨詢以獲取更準(zhǔn)確的信息。
題目：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍蛛x兩種不溶于水的固體物質(zhì)，其中一種物質(zhì)的顆粒較大，另一種物質(zhì)的顆粒較小。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1. 將待分離的固體物質(zhì)放入燒杯中，加入適量的水，攪拌均勻。
2. 用濾紙制作一個(gè)漏斗狀，并使其底部平整，以便于過濾。
3. 將濾紙放入燒杯中，讓濾紙緊貼燒杯內(nèi)壁。
4. 將液體沿著濾紙邊緣緩緩倒入漏斗中，使液體通過濾紙而固體留在燒杯中。
5. 重復(fù)步驟4多次，直到濾液變得清澈。
6. 將得到的濾液倒入蒸發(fā)皿中，進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶操作。
問題：
1. 過濾操作的原理是什么？請用化學(xué)術(shù)語描述。
2. 請解釋為什么要將濾紙放入燒杯中，并讓濾紙緊貼燒杯內(nèi)壁？
3. 在過濾操作中，如何判斷濾液已經(jīng)變得清澈？
4. 在蒸發(fā)結(jié)晶操作中，為什么要將濾液倒入蒸發(fā)皿中？請解釋原因。
答案：
1. 過濾操作的原理是利用篩分原理，將顆粒較大的物質(zhì)與顆粒較小的物質(zhì)分離。具體來說，過濾是將液體通過一層濾紙，將固體物質(zhì)留在濾紙上，而液體則通過濾紙流出。這可以用化學(xué)術(shù)語描述為“篩分”或“膜過濾”。
2. 將濾紙放入燒杯中并緊貼燒杯內(nèi)壁可以確保濾紙與燒杯之間形成一層薄薄的液體薄膜，這有助于液體通過濾紙而固體留在濾紙上。同時(shí)，這樣可以防止濾紙與燒杯之間產(chǎn)生空隙，導(dǎo)致固體物質(zhì)進(jìn)入液體中。
3. 可以通過觀察濾液的顏色、透明度、有無懸浮物等指標(biāo)來判斷濾液是否已經(jīng)變得清澈。如果濾液清澈透明，則說明已經(jīng)過濾完成。
4. 在蒸發(fā)結(jié)晶操作中，將濾液倒入蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā)是為了將濾液中的溶劑蒸發(fā)掉，從而得到固體物質(zhì)。這是因?yàn)楣腆w物質(zhì)的溶解度在溶劑蒸發(fā)后會(huì)有所降低，從而析出成為晶體。同時(shí)，蒸發(fā)皿易于加熱和控制溫度，可以保證晶體不被破壞。