高中化學競賽的知識點比較廣泛，主要包括以下方面：
1. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識，如原子核對電子的吸引力，以及電子在核外高速運動形成經(jīng)典波的波函數(shù)和空間伸展方向。
2. 原子和離子的電子結(jié)構(gòu)，特別是核外電子排布規(guī)律。
3. 化學鍵理論，包括離子鍵、共價鍵、金屬鍵、配位鍵的形成條件和特征。
4. 分子空間構(gòu)型和分子極性判斷。
5. 原子和離子的半徑和性質(zhì)，包括半徑和極化力的變化規(guī)律和規(guī)律應(yīng)用。
6. 元素周期律和周期表，包括周期表的結(jié)構(gòu)，分區(qū)，各區(qū)代表元素及其性質(zhì)特點。
7. 酸堿理論，包括質(zhì)子理論和堿離子理論，常見酸和堿的分類和性質(zhì)。
8. 氧化還原反應(yīng)基礎(chǔ)理論知識，如氧化數(shù)和電子轉(zhuǎn)移判斷，氧化劑和還原劑的性質(zhì)。
9. 有機化學基礎(chǔ)知識，包括有機物的分類，官能團及性質(zhì)。
此外，有機化學推斷及合成也是競賽的重點之一，包括從簡單的小分子化合物到復雜高分子化合物的合成與推斷。此外，有機物的性質(zhì)實驗也是重要的知識點之一。
以上內(nèi)容僅供參考，建議查閱專門的化學競賽書籍或者咨詢化學競賽老師獲取更全面和準確的信息。
題目：
某化學實驗室中，有一瓶含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀樣品?，F(xiàn)在有一個過濾裝置，可以用來分離這兩種物質(zhì)。請問如何使用過濾裝置來分離這兩種物質(zhì)？
知識點總結(jié)：
解題步驟：
1. 首先，將樣品溶液倒入過濾器中。
2. 接著，在過濾器上放置一張濾紙，濾紙需要完全覆蓋過濾器。
3. 使用玻璃棒或木棒將溶液引流通過濾紙，這樣可以將不溶性雜質(zhì)留在濾紙上。
4. 靜置一段時間，讓溶液和濾紙上的雜質(zhì)充分接觸。這段時間需要根據(jù)雜質(zhì)的量和溶液的濃度進行調(diào)整。
5. 最后，小心地提起濾紙和雜質(zhì)，將留下的硝酸鉀樣品溶液倒入蒸發(fā)皿中。此時，氯化鈉雜質(zhì)仍然留在過濾器中。
答案解析：
首先，將樣品溶液倒入過濾器中。接著，在過濾器上放置一張濾紙，并確保濾紙完全覆蓋過濾器。使用玻璃棒或木棒將溶液引流通過濾紙，這樣可以將不溶性雜質(zhì)留在濾紙上。由于氯化鈉比硝酸鉀更難溶于水，所以氯化鈉雜質(zhì)會留在濾紙上，而硝酸鉀溶液則會通過濾紙流入蒸發(fā)皿中。最后，將蒸發(fā)皿中的硝酸鉀晶體收集起來即可。
總結(jié)：
通過這個例題，我們可以看到過濾在化學實驗中的重要應(yīng)用。掌握過濾的原理和操作步驟，可以幫助我們更好地進行化學實驗，提高實驗結(jié)果的純度和準確性。
