高中生物競(jìng)賽考察的內(nèi)容主要包括：
1. 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)：考察學(xué)生對(duì)生命基本的物質(zhì)和元素的理解，如細(xì)胞中分子與細(xì)胞膜的關(guān)系等。
2. 細(xì)胞和生物大分子：考察學(xué)生對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、以及蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的理解。
3. 遺傳和變異：考察學(xué)生對(duì)遺傳規(guī)律和變異的理解，包括孟德爾定律、基因和染色體的關(guān)系等。
4. 生物的穩(wěn)態(tài)：考察學(xué)生對(duì)生命體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、以及各種調(diào)節(jié)機(jī)制的理解，如神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等。
5. 生物與環(huán)境：考察學(xué)生對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系，以及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)。
此外，高中生物競(jìng)賽還包括一些實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法，如觀察、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、假說-演繹法、類比推理等。
具體的考試內(nèi)容可能會(huì)因不同的競(jìng)賽機(jī)構(gòu)和考試大綱而有所不同，建議參考具體的競(jìng)賽大綱和考試說明。
高中生物競(jìng)賽考察的內(nèi)容主要包括生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)計(jì)、科學(xué)思維和科學(xué)方法、生命科學(xué)史等方面。其中，生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)包括細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)等方面的知識(shí)。
下面是一個(gè)高中生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)試題的例子：
實(shí)驗(yàn)名稱：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?span style="display:none">gQV物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程和現(xiàn)象；
2. 了解植物細(xì)胞滲透吸水和失水的過程。
二、實(shí)驗(yàn)材料：
1. 新鮮植物細(xì)胞；
2. 質(zhì)量濃度為0.1g/L的硝酸鹽溶液（選擇一種你熟悉的植物材料，它的原生質(zhì)層應(yīng)具有的特性）；
3. 顯微鏡及相應(yīng)的鏡頭和光源；
4. 蓋玻片；
5. 滴管；
6. 吸水紙。
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1. 在顯微鏡下找到一個(gè)新鮮的植物細(xì)胞，并將其置于顯微鏡下；
2. 在蓋玻片的一側(cè)滴加硝酸鹽溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次，使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；
3. 觀察并記錄植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的過程和現(xiàn)象；
4. 將植物細(xì)胞置于清水中，重復(fù)步驟2和3，觀察并記錄細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原過程和現(xiàn)象。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：
1. 觀察到植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，細(xì)胞液的顏色逐漸變深，細(xì)胞壁的顏色逐漸變淺；
2. 當(dāng)細(xì)胞液顏色達(dá)到最大值時(shí)，細(xì)胞開始逐漸復(fù)原，細(xì)胞液顏色逐漸變淺，細(xì)胞壁顏色逐漸加深；
3. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象與植物細(xì)胞的滲透吸水和失水有關(guān)。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞會(huì)通過滲透作用吸水；當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞會(huì)通過滲透作用失水。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
通過本實(shí)驗(yàn)，可以觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，了解植物細(xì)胞的滲透吸水和失水過程。同時(shí)，本實(shí)驗(yàn)也涉及到生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作和設(shè)計(jì)、科學(xué)思維和科學(xué)方法等方面，是高中生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)試題的一個(gè)典型例子。