高中物理網課比較好的老師有：
王羽。課程由淺入深，適合基礎差點的學生，課程比較系統化，有互動環節，學生回答問題還有獎勵。
梁昆。講課通俗易懂，會有很多實例，適合基礎差的學生，比較注重公式的推導。
劉杰。課程比較適合基礎稍好的學生，比較注重難題的講解。
趙亮。講課幽默風趣，對高考的重點、難點、熱點等都有很深的把握，課程比較適合中等學生。
李楠。課程比較注重基礎，基礎好的學生可以選擇，也可以作為系統學習高中物理的課程。
大橙子物理。課程比較系統化，適合所有學生，有互動環節，橙子老師的獎勵機制會讓學生更有學習的動力。
此外，袁紹闖、趙俊、李政等也是比較不錯的網課老師。請注意，每個學生的學習能力和興趣愛好是不同的，需要根據自己的情況選擇合適的網課老師。另外，網課質量參差不齊，請選擇有信譽的網課平臺或機構。
很抱歉，我無法直接列出具體的網課老師或提供特定例題，因為每位老師的授課風格和內容可能因人而異。不過，我可以給出一些選擇高中物理網課老師的一般建議：
1. 劉杰：他是一位非常優秀的物理老師，他的課程條理清晰，講解細致。他注重基礎知識的講解，對于一些物理概念和公式，他總是能夠用簡單易懂的方式進行解釋。
考慮到您需要過濾掉某個特定的人或機構，我建議您根據授課風格、內容、質量、價格等多方面因素來選擇。此外，還可以參考其他學生的評價和反饋，以便做出更明智的決策。
例題：一個質量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力，求物體的加速度。
解題步驟：
1. 根據牛頓第二定律，可求得物體的加速度為 a = F/m = 4m/s2。
2. 如果物體在運動過程中受到一個大小為10N的摩擦力作用，求物體的最終速度。
解題步驟：
1. 根據動量定理，物體在受到外力作用后，其動量必然發生變化。設物體原來的速度為v?，方向為正方向，則物體最終速度為 v = v? - Ft + Ft/m = v? - 10m/s。
希望以上例題能夠幫助您更好地理解高中物理網課的內容。請注意，每個學生的需求和能力水平不同，因此找到最適合自己的網課老師和課程是一項需要時間和嘗試的任務。
