高中物理線上一對(duì)一輔導(dǎo)的選擇很多，以下是一些常見的選擇：
1. 學(xué)思堂：是一家集教、學(xué)、研、產(chǎn)品、服務(wù)為一體的全方位教育集團(tuán)。
2. 簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)：以網(wǎng)校的形式，提供高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)。
3. 樂學(xué)教育：提供高中物理一對(duì)一在線教學(xué)服務(wù)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)教師資源。
4. 一起學(xué)：一起學(xué)作為一家教育科技公司，提供高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，具有豐富的在線教育經(jīng)驗(yàn)。
5. 高途：高途提供高中物理一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，注重個(gè)性化教學(xué)，教師經(jīng)驗(yàn)豐富。
6. 優(yōu)思佳：優(yōu)思佳是一家專注于教育領(lǐng)域的大公司，提供高中物理一對(duì)一教學(xué)服務(wù)。
以上都是在教育行業(yè)中備受認(rèn)可的高中物理在線教學(xué)機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)個(gè)人需求和地域等因素選擇適合你的機(jī)構(gòu)。
題目：一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體，在水平地面上受到一個(gè)大小為20N、方向與水平面成30度角斜向上的拉力作用，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求物體的加速度大小。
首先，我們需要知道物體的受力情況。物體受到重力、拉力、支持力和摩擦力。其中，拉力可以分解為水平分力和豎直分力，水平分力等于摩擦力的大小。
根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度大小為：
a = (Fcosθ - μ(mg - Fsinθ)) / m
其中，F(xiàn)為拉力，θ為拉力與水平方向的夾角，μ為動(dòng)摩擦因數(shù)，m為物體質(zhì)量。將已知量代入公式，可得：
a = (200.8 - 0.2(59.8 - 200.6)) / 5 = 2m/s^2
所以，物體的加速度大小為2m/s^2。
接下來(lái)，我們可以根據(jù)物體的加速度和初速度來(lái)求解物體的運(yùn)動(dòng)情況。例如，如果物體從靜止開始以這個(gè)加速度向右運(yùn)動(dòng)，那么它的位移可以通過運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解：
s = (v^2 - v0^2) / (2a)
其中，v為末速度（即位移為0時(shí)的速度），v0為初速度（即開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度），a為加速度，s為位移。將已知量代入公式，可得：
s = (0 - 0) / (22) = -0.25m
所以，物體從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)的位移為-0.25m。