高中物理資源包括以下幾類：
教材。這是最基本的資源，包含了所有的知識點，需要認真閱讀和理解。
教學(xué)視頻。這些視頻包含了不同老師的講解，可以從中選擇適合自己風(fēng)格的講解。
習(xí)題集。通過做題，可以鞏固知識，提高解題能力。
實驗器材。包括各種實驗儀器和設(shè)備，如天平、滑輪、電學(xué)實驗器材等，通過實驗可以更好地理解和掌握物理知識。
在線課程。現(xiàn)在有很多優(yōu)秀的在線課程平臺，提供了各種級別的物理課程。
物理論壇。在這里可以分享學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗，討論物理問題，獲取學(xué)習(xí)物理的資源。
參考書籍。除了教材，還有一些相關(guān)的參考書籍也是很好的資源，比如一些物理學(xué)的經(jīng)典書籍、習(xí)題集等。
網(wǎng)絡(luò)資源。包括網(wǎng)絡(luò)課程、PPT、教學(xué)視頻等，可以找到很多相關(guān)的資源。
以上就是高中物理資源的一些類型，可以根據(jù)實際情況進行選擇。
題目：一個質(zhì)量為5kg的物體，在水平地面上受到一個大小為20N的水平外力作用，沿著與水平面成30度角的方向運動了10m的距離。求物體的加速度和合外力的大小。
分析：
首先，我們需要根據(jù)題目描述，明確物體受到的力和運動狀態(tài)。物體受到一個大小為20N的水平外力作用，沿著與水平面成30度角的方向運動了10m的距離。這意味著物體受到的合外力為外力與重力的合力。
其次，我們需要根據(jù)牛頓第二定律（F=ma）來求解加速度和合外力的大小。加速度是物體速度的變化率，而合外力是物體運動狀態(tài)改變的原因。
步驟：
1. 確定物體的質(zhì)量和運動方向。
已知物體的質(zhì)量為5kg，運動方向與水平面成30度角。
2. 根據(jù)牛頓第二定律，計算合外力的大小。
合外力等于外力與重力的合力，即 F合 = F - mg sin(θ) = 20 - 59.8sin(30°) = 7.8N
3. 根據(jù)加速度的定義，計算物體的加速度。
加速度等于速度的變化率，即 a = Δv / Δt。由于題目中沒有給出時間間隔Δt，我們無法直接計算加速度。但是，根據(jù)題目描述，物體在水平面上運動了10m的距離，我們可以假設(shè)時間為t，那么物體的速度變化量為at。因此，我們可以通過測量物體在t時間內(nèi)的速度變化量來求得加速度。
4. 將加速度和合外力代入牛頓第二定律公式中，求解物體的加速度。
a = (F合 / m) cos(θ) = (7.8 / 5) cos(30°) = 1.67m/s^2
答案：物體的加速度大小為1.67m/s^2，合外力大小為7.8N。
這個例題可以幫助您理解如何應(yīng)用物理概念和公式來解決實際問題。通過仔細分析題目中的信息和物理原理，您可以更好地理解物理學(xué)的應(yīng)用和意義。
