初中物理電學知識歸納如下：
一、電荷
1. 摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質，這就是摩擦起電。
2. 兩種電荷：自然界中只有兩種電荷。
3. 電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
二、電路
1. 電路的組成：電源、用電器、開關和導線。
2. 電路的狀態(tài)：通路、開路和短路。
3. 串聯和并聯：串聯電路中各用電器同時工作，并聯電路中各用電器可以同時工作，也可以同時不工作。
三、電流和電流表
1. 電流的形成：電荷的定向移動形成電流。
2. 電流的方向：規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。
3. 電流表的使用規(guī)則：電流表應與被測電路串聯；測量前應先估計被測電流的大小，選擇適當量程的電流表；應讓電流從電流表的正接線柱流入，從負接線柱流出；禁止不經過用電器而直接把電流表連到電源的兩極上。
四、電壓和電壓表
1. 電壓的作用：電壓是使電路中形成電流的原因。
2. 電源：提供電壓的裝置。
3. 電壓的單位：伏特（V）、千伏（kV）、毫伏（mV）。
4. 測量電壓的儀表是電壓表。
五、電阻和變阻器
1. 電阻：表示導體對電流阻礙作用的大小。
2. 變阻器：通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻大小，從而改變電路中的電流。
六、歐姆定律
1. 歐姆定律：導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
2. 用電器正常工作時的電壓叫額定電壓，用電器在額定電壓下的電功率叫額定功率。
3. 實際電壓和實際電流與額定電壓和額定電流不相等，但相差很小，可以忽略不計。
七、電功率和電能
1. 電功率：表示電流做功快慢的物理量。
2. 電能的計量：電能的單位是焦耳（J），日常生活中常用千瓦時（kW·h）作為計量單位，俗稱度。
以上是初中物理電學的一些基礎知識歸納，具體內容還需要結合課本和教學大綱進行深入學習和理解。
當電路中存在斷路時，電流表和電壓表都沒有示數，而燈泡不亮。
【相關知識點】
電路中電流過小，電壓表和電流表無法讀數，此時燈泡不亮，說明電路中存在斷路。
【例題】
1. 實驗前，小明觀察了電能表上的參數，發(fā)現標有“3000r/kW·h”字樣。
2. 閉合開關，讓燈泡正常發(fā)光一段時間后，小明觀察到電能表的示數由W1變到W2。
3. 實驗中，小明發(fā)現電能表的轉盤轉了n圈。
根據上述信息，請回答下列問題：
（1）燈泡正常發(fā)光時的工作電流為多少？
（2）小明通過實驗測得電能表轉盤轉了n圈時，消耗的電能為多少焦？
（3）小明通過分析實驗數據得出結論：燈泡的亮度與電功率有關。你認為這個結論是否正確？請說明理由。
【分析】
（1）燈泡正常發(fā)光時的電流為I = P/U = 15W/220V = 0.068A。
（2）消耗的電能W = n/3000 × 3.6 × 10^6J = 1.2 × 10^4J。
（3）這個結論不正確。因為燈泡的實際功率不同，不能比較亮度與電功率的關系。
【解答】
（1）燈泡正常發(fā)光時的電流為0.068A。
（2）消耗的電能是1.2 × 10^4J。
（3）不正確，因為燈泡的實際功率不同，不能比較亮度與電功率的關系。
