“教育教研春常在，二十一中讀新文章；吉吉仙秀學物理，陽陽耳邊談教學。” 4月22日，長沙市初中物理信息化教學研討會在長沙市第二十一中學隆重召開，來自全市兩百余名初中物理教師參加了本次研討會。研討會在二十一中教育處處長劉宜娟的主持下拉開帷幕。
信息物理課堂教學研討會
研討會以戴志杰老師的直播課《浮力》拉開帷幕。戴老師結合信息化教學平臺，演示了一堂耳目一新的中考實驗復習課。他通過浮力實驗的復習，引導學生一步步轉型創新。他根據課程標準要求和中考難點初中物理信息化，結合信息技術應用工具，精心設計了課堂的各個環節初中物理信息化，讓學生在熱烈的交流和積極討論的氛圍中充分了解浮力的大小。 。影響因素，我了解了阿基米德原理，掌握了力分析方法，真正貫徹了以教師為主導、以學生為中心的教學理念，既教給學生知識，又訓練了他們的思維，提高了他們的能力。
精準教學專題講座
長沙市教育科學研究院基礎課堂副主任、物理教學研究員戴躍偉對戴志杰老師的物理課給予了高度評價。他認為，這堂課不僅內容豐富，而且形式新穎，在高度信息化的方面各方面都令人耳目一新、有所提高。學生思維水平符合課程標準和中考評價的相關要求。
課評結束后，戴躍為老師做了《優化錯題管理指導深度學習》主題的講座，并分享了自己應用錯題本作為學習工具的經驗。戴老師的演講充分結合實際，富有洞察力，尤其是錯題本的使用。大量實例說明了錯題管理對學生深度學習的重要作用。他們還多方引用，列出了大量錯題梳理的方法和工具，一一分析其優缺點，為與會教師提供可行、準確的教學思路。 。
全場聽完分享的老師們紛紛拍照或做筆記，記錄和學習戴老師的寶貴分享。
信息化課程改革絕不是一朝一夕的成功，今天的成果也絕不是最終的目標。只有不放過課堂內外的每一個角落，認真踏實地探索和研究，才能夠提高我們的信息知識。永不停歇的課程改革探索之路，留下了進步的足跡。
在長沙市第二十一中學的精心組織和安排以及北京四中網校的大力協助下，研討會取得了圓滿成功。
長沙市第二十一中學陳新春校長對出席會議的專家老師表示熱烈歡迎，并簡要介紹了第二十一中學的辦學理念。同時，他對與北京四中的辦學合作給予充分肯定。陳校長看到我國信息化課程改革取得的突出成就，祝愿更多優秀人才加入長沙網絡教研聯盟留學之路，培養更多物理名師。
本次研討會內容豐富，參會人員滿載而歸。對于參加本次研討會的每一位教學工作者來說，都意味著信息技術與物理教學融合的新征程的開始。四月的春風里，我們見證了長沙物理教師信息化教學的豐碩成果，也播下了信息化改革的種子。只要我們勤奮地“灌溉”，相信用不了多久我們就能收獲更飽滿的果實。
結尾
圖文|長沙市第二十一中學