2015年12月2日下午，上海民辦初中召開了“上海市民辦初中物理學科基地報告暨黃浦區(qū)初中物理實驗開發(fā)、集成與應用”會議。
上海市民辦中小學協(xié)會常務副會長王世虎、劉大連校長、吳曉忠校長、上海民辦教育發(fā)展基金會秘書長楊永明、上海電教中心主任張志、上海民辦教育發(fā)展基金會副會長邢智慧黃浦區(qū)教育學院李金照院長等領導、專家教學視頻初中物理，以及民辦中小學基地及黃浦區(qū)物理教師代表等80余人參加會議。
30余臺立達中學自主研發(fā)、創(chuàng)新組合的實驗設備擺放在會場中央。展位上有幾十臺iPa??d，點擊可以查看更多實驗教具和實驗流程。
利達中學匯報物理基地工作情況。基地負責人季亞慶老師做了《用實驗說話，用心溝通——微視頻、微課在物理教學實踐中的設計、制作和使用報告》的主題演講。從“微視頻設計”、“微視頻單元及話題運用”、“微課程展示”、“收獲經(jīng)驗”四個方面對基礎工作成果進行了匯報和展示。
與會專家、領導和老師饒有興趣地觀看了實驗設備教學視頻初中物理，聽取了微視頻、微課程的制作和使用情況匯報，對本次展示交流活動給予充分肯定，對立達中學物理實驗的發(fā)展給予高度評價、微視頻和微課件制作。結(jié)果。
吳曉忠校長現(xiàn)場點評對立達中學物理基地的工作給予了高度評價，體現(xiàn)了基礎課程、探索課程、拓展課程的融合，信息技術(shù)與課程的融合。充分運用物理實驗、信息技術(shù)等教學手段留學之路，不僅激發(fā)學生的學習興趣和學習質(zhì)量，而且達到了與學生心靈溝通的教育成果。
劉大連校長在點評中充分肯定了立達中學物理學科注重實驗的做法。通過物理實驗向?qū)W生傳授科學方法，以物理實驗為基礎完成初中物理教學體系的構(gòu)建，實現(xiàn)教師、學生、質(zhì)量的平衡。
邢志輝副校長的講話重點介紹了利達中學科研輔助和信息技術(shù)為教學服務的特色。希望該項目的開發(fā)和整合能夠進一步推動全區(qū)物理教學和研究，讓更多層面的學生受益。
區(qū)物理教研員程小軍老師組織了與會物理教師的熱烈點評和討論。
專家們在點評中一致稱贊利達中學領導層“提高學生學習質(zhì)量和創(chuàng)新思維能力的先進辦學理念”和“尊重教師、服務教師、提高教師”的現(xiàn)代管理理念。在師資隊伍建設中，我們始終把激發(fā)教師內(nèi)在積極性放在第一位，用優(yōu)秀的團隊帶動全體教師共同成長。
