光的折射講課的內容可以包括以下幾個方面：
1. 光的折射的基本概念：介紹折射的定義和基本原理，包括光線、介質、光程等概念。
2. 折射現象的解釋：通過實驗和實例來解釋光的折射現象，讓學生了解折射在日常生活中的應用。
3. 折射規律：介紹折射的基本規律，如折射率、入射角、折射角等概念，以及這些規律的應用。
4. 介質中的全反射：介紹介質中的全反射現象及其規律，讓學生了解在某些條件下光線為什么會發生全反射。
5. 光學儀器中的折射應用：介紹光學儀器中常見的折射應用，如顯微鏡、望遠鏡、放大鏡等，讓學生了解折射在光學儀器中的應用。
6. 實際應用案例分析：通過分析一些實際應用案例，讓學生了解折射在實際生活和工作中的應用，增強學生對折射知識的理解和應用能力。
7. 課堂互動與討論：在講課過程中，可以通過提問、討論、小組活動等方式，引導學生積極參與，加深學生對光的折射知識的理解和掌握。
以上內容僅供參考，具體的講課內容應該根據實際情況和課程目標來安排。
例題：觀察水中的筷子
目的：通過實驗，讓學生理解光的折射現象，并能夠解釋生活中的折射現象。
材料：
1. 一支裝滿水的玻璃杯；
2. 一把筷子；
3. 一張白紙。
步驟：
1. 將裝滿水的玻璃杯放在學生面前，讓他們觀察杯中的筷子。
2. 讓學生嘗試將筷子插入水中，此時他們會發現筷子變得彎曲了。
3. 引導學生思考為什么會出現這種現象，并解釋光的折射原理。
4. 拿出一張白紙，讓學生觀察白紙上的光線。在沒有放入任何物體時，白紙上的光線是平行的，但當他們將一根筷子插入水中后，觀察到白紙上的光線發生了彎曲。
解釋：
總結：
通過這個實驗，學生可以直觀地理解光的折射現象，并能夠解釋生活中的折射現象。這不僅有助于他們理解科學原理，還能激發他們對科學的興趣。
