表一中的水，溫度每較低2℃都需要4分鐘，所以放出的熱量也相等．兩表中相對應(yīng)的列的質(zhì)量相等，降低相同的溫度，放出的熱量不相等．根據(jù)公式Q=Cm△t可知同種物質(zhì)降低相同的溫度，放出熱量多的質(zhì)量大，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，放出的熱量與降低溫度的比值是該物質(zhì)的比熱容，所以不相等，但不排除特殊情況．
答案為：（1）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)（水或煤油）；
（2）第三列（或第四列、或第五列、或第六列）；
（3）錯(cuò)誤；合理但不完整．Nvt物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g煤油和100g水，實(shí)

（1）由表一（或表二）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)可知，煤油或水每經(jīng)過2min（或4min），升高的溫度都為1℃，因此可得出的結(jié)論為：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
（2）比較表一和表二的第三列，第四列，第五列數(shù)據(jù)后，可得：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．
（3）比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值是定值（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值不同）．
故答案為：
（1）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)；
（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同；
（3）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值是定值（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收熱量與升高溫度的比值不同）．Nvt物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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