●《初中數(shù)學(xué)》；與你一齊成長！
「最受歡迎的英語公眾號最具人氣的《初中數(shù)學(xué)》」
高考習(xí)作|課內(nèi)外閱讀|詩歌歌賦|名著導(dǎo)讀|古文閱讀
小學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好不怪小孩，皆因每科都有學(xué)習(xí)的潛規(guī)則，能透徹把握但是熟練運(yùn)用的人，哪有考不好的理由。
幫幫哥通讀了多名學(xué)霸各個學(xué)科學(xué)習(xí)方式后，提取出其中的精華，照著學(xué)，各科成績肯定會有一個比較大的飛越。
1.中學(xué)物理是一個整體。初三物理知識點其實好多，但都比較簡單。初三的難點最多，高中的考點最多。好多朋友在平常學(xué)習(xí)中漸漸積累了好多小問題，本著虱多不癢，債多不愁的原則，并沒有在乎，由于成大事者不拘小節(jié)嘛。這種問題在步入初一、初三時，當(dāng)學(xué)科的降低、難度的加深后，問題就凸現(xiàn)下來，成績開始下降，但是一發(fā)不可拾掇，簡直就是逝者如斯夫，不舍晝夜。
2.物理學(xué)不好最常見的誘因是：對概念和公式一味的死記硬背，缺少與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能挺好地將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系上去。
3.學(xué)習(xí)語文首先要學(xué)會總結(jié)。當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，你才真正的把握了這門學(xué)科的技巧，能夠真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巍然不動?！边@個問題若果解決不好，在步入初一、初三之后才會發(fā)覺，有一部份朋友天天做題，可成績不升反降。
4.我們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最須要解決的問題。好多女兒沒有悟下來這個道理，每晚重復(fù)大量刷題，只追求做題的數(shù)目，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上搜集錯誤。許多人喜歡狂做自己會做的題目，去體驗一種居高臨下，庖丁解牛的覺得，見到自己不會了，立刻就開始膽怯，最后庖丁被牛解了。
5.發(fā)覺了不懂的問題，積極向別人討教。這是很平時的道理。但就是這一點，好多朋友都做不到。膽小孤僻、不好意思的朋友尤其這么，怕問老師被訓(xùn)，問朋友被朋友瞧不起。抱著這樣的態(tài)度，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好。“閉門造車”只會讓你的問題越來越多。
6.考試本身就是一門學(xué)問。有些朋友平常成績挺好，上課老師一提問，哪些就會。課下做題也就會?？梢坏娇荚?，成績就不理想。究其緣由是考試態(tài)度不夠好，容易緊張。對這樣的女兒，一方面要自己注意調(diào)整，但同時也須要經(jīng)歷小型考試來鍛練。每次考試，你們都要找尋一種適宜自己的調(diào)整方式，久而久之，逐漸適應(yīng)考試節(jié)奏。
1.步入高中以后，英語出現(xiàn)的第一個新變化—文言文的考查力度“陡然上升”。這兒所說的文言文既包含“課內(nèi)文言文”，也包括“課外文言文”。從小學(xué)開始，課內(nèi)都會出現(xiàn)大量的文言文閱讀的篇目，因此文言文就成了“必考”內(nèi)容，這還不算完，考試中除了會考查課內(nèi)學(xué)過的文言文，還會考察課外文言文（中學(xué)越好，要求越高），這就要求中學(xué)生們在短期內(nèi)就能早日適應(yīng)這樣的變化，盡快的把握文言文的相關(guān)“知識”和“能力”。
2.到了中學(xué)后，對于中學(xué)生的理解能力、分析能力和筆桿的“表達(dá)能力”提出了更高的要求，簡單的“摘抄”和簡單的“概括”已經(jīng)不能再滿足老師的要求了，所謂“魔初一尺，道高一丈”，既然升入了更高的學(xué)習(xí)階段，那就應(yīng)當(dāng)有更高的要求。
3.讀書的重要性我們都早已曉得，但倘若小孩讀書了，而且我們沒能給他正確的引導(dǎo)，沒有讓他思索，她們讀的書也只是“書”而已，并沒有轉(zhuǎn)化成“感知”、并沒有轉(zhuǎn)化成自己的“養(yǎng)分”，所以當(dāng)兒子們讀完書以后，我們的父母要多問些問題，例如：這本書講了如何的一件事？你感慨最深的一點哪些？你喜歡那個人物，為何？你認(rèn)為哪一段寫得比較好，為啥？你認(rèn)為這個故事和中學(xué)、家里發(fā)生的事有沒有哪些相像的？你覺得這個父親和我有什么相像之處？……
4.英語學(xué)習(xí)方面，您的兒子應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣是：學(xué)習(xí)課文之前，自主預(yù)習(xí)，解決生難字詞，提出問題思索問題的習(xí)慣；課堂學(xué)習(xí)過程中，擅于思索、善于聆聽、勇于發(fā)言、勤于筆記的習(xí)慣；作業(yè)批閱、測驗考試后，錯題整理的習(xí)慣；平常閱讀，好詞好句、好章好節(jié)、好的寫法，積累運(yùn)用的習(xí)慣；不忘作文，記錄自己的生活、生活的感受和體驗的習(xí)慣……因此，您女兒的默寫本、練習(xí)本、摘抄本、糾錯本、習(xí)作本，都是檢驗?zāi)畠簩W(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑，請予關(guān)注。
5.字體、字體，卷面整潔、書寫規(guī)范太重要了，考試由于字寫得亂失分，吃這樣的虧真的太可惜，考試前一定要跟中學(xué)生反復(fù)指出這個事情。在中中考閱卷時，一份清晰有條理的試題，分?jǐn)?shù)可能要比同樣的內(nèi)容但字跡模糊的試題太高出好幾分。而這幾分，有時決定了你能讀哪些樣的校區(qū)。
1.針對初三的兒子，學(xué)習(xí)的重點應(yīng)當(dāng)是怎樣從五年級順利過渡到高三。高一的念書期結(jié)束之后，一定要在寒暑假間步入到上冊的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣會使女兒剛進(jìn)入正軌的日語學(xué)習(xí)有一個十分舒適而有秩序的結(jié)構(gòu)環(huán)境，因而盡可能降低寶寶對新事物的排斥情緒。
2.針對初三的兒子，學(xué)習(xí)重點應(yīng)當(dāng)是怎樣筑牢基礎(chǔ)，初四是學(xué)習(xí)任務(wù)忽然降低，難度大幅度提升的一年，所以好多小孩還會在這一年中成績呈現(xiàn)下降趨勢，在初中下冊結(jié)束的假期，不要忘掉讓小孩提早預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)上冊喲。另外，必需要提醒你們的是，在初中結(jié)業(yè)的假期，父母可以選擇讓小孩在預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)高中知識的同時，讓兒子進(jìn)行句型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以備在總備考的時侯，同樣可以游刃有余。
3.在高中的上半年所有時間，勿必要完成所有的英文知識學(xué)習(xí)，在高三結(jié)束的暑期早已預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)過高中的知識，所以雖然物理忽然來了，高考就要來了，小孩們也不會感覺非常緊張。在高中的假期，可以繼續(xù)補(bǔ)充學(xué)習(xí)系統(tǒng)的句型知識點，以及完型填空、閱讀理解和寫作的方法。在高中上冊開學(xué)之后，請用大量的有效題目鞏固自己早已會的知識點，查缺補(bǔ)漏，讓日語不再成為高考的難點，反倒能幫助你們在這人生的第一次大考中獲得勝利。
4.若果是高一高二的朋友不妨多積累積累中文文章的閱讀量，毋須費(fèi)力去找一些資料，課文、新概念和中學(xué)訂的中文報紙足矣。其實，假如你能將課文背得滾瓜爛熟，我會強(qiáng)烈建議你去找一些英文讀物，找不到的話歷年高考真題也是極好的。高中黨可以每晚做一篇完型和若干閱讀來保持閱讀感和做題的手感。
5.對于英文基礎(chǔ)不好的朋友，建議集中兩周或則一個月的時間重點突破英文詞組?？梢栽谠缟?：30-7：00進(jìn)行聽力和誦讀、晚上7：30-8：30進(jìn)行詞組學(xué)習(xí)。緣由是早上人的觸覺極其靈敏，對據(jù)說的訓(xùn)練頗為重要，而晚8點前后人的記憶力處于高峰期。
6.提升英語寫作水平的第一步是：大量閱讀，閱讀是一個量變引起質(zhì)變的過程，在你讀到一定量的時侯，可能會在某剎那間忽然發(fā)覺虛擬語調(diào)原先是這些覺得，代詞搭配原先是那么回事...當(dāng)你揮筆寫作的時侯，你會在腦海里再現(xiàn)類似的例句。
7.對于難記易錯的句型題，把它們歸類整理到一個不大的小本子里反復(fù)看。有些易疏漏的小句型點把它寫在便利貼上，貼在桌子上、折上去塞進(jìn)口袋里。在老師在上課期間插入一些無關(guān)緊要的事情的時侯才會掃雙眼，平常有空的時侯也會從口袋里掏出來瞧瞧。長此往年，能夠感遭到了這些方法的益處：之前碰到過的細(xì)小知識點在試題上重現(xiàn)，自己正好還記得，這時侯別提多開心啦~
1.人們常說：初四不分上下，初中兩級分化，初中天上地下。雖然很大一部份誘因就是由于化學(xué)這個學(xué)科，初四不分上下由于你們都不學(xué)化學(xué)，初中兩極分化，由于有的朋友起步暴跌了，高中天上地下，是由于有的朋友理解斷層了。
2.任何化學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，都是有誘因的，不是陡然而至的。探究其緣由，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重點，也是難點。通過實驗來弄清化學(xué)現(xiàn)象發(fā)生的誘因是很重要的。所以，要學(xué)好化學(xué)，就應(yīng)當(dāng)注重實驗，積極參與，弄清實驗的來龍去脈，不斷提升自己的觀察、判斷、發(fā)散思維等能力，使自己對化學(xué)知識的理解更深刻。
3.化學(xué)倘若只是為了學(xué)會而去死記硬背，去照本宣科不知變通，那就算你很努力地去學(xué)習(xí)了，療效也是微乎其微。好多父母會問我說我家女兒明明很用功，作業(yè)都及時完成老師上課講得也都能聽懂，但是為何成績?nèi)匀徊荒馨渭饽?？我想問題就是出在兒子對這門學(xué)科并沒有太大的興趣。只有當(dāng)興趣成為指揮棒，中學(xué)生的潛力能夠更多被挖掘，而初中上正是迸發(fā)興趣的關(guān)鍵階段。
4.在課堂上，老師所講應(yīng)當(dāng)都能聽懂，而且好多小孩天真的覺得自己聽懂就夠了，以為聽懂能夠考高分，還會做題，雖然聽懂和會做題之間還有很大的差別，須要女兒課后備考、訓(xùn)練、訂錯。學(xué)習(xí)是一個反復(fù)的過程，只有平常足夠細(xì)致、熟練，就能決勝考場。
5.要獨(dú)立地(指不依賴別人)，保保修量地做一些題。題目要有一定的數(shù)目，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題解物理題英文，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不下來，但那些都是正常的，是任何一個初學(xué)者邁向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進(jìn)行知識擴(kuò)充識記，會收獲甚微。
6.數(shù)學(xué)的估算要借助物理，對學(xué)化學(xué)來說物理太重要了。沒有物理這個估算工具化學(xué)學(xué)是步難行的。到學(xué)院后化學(xué)系的物理課與化學(xué)課是并重的。必需要學(xué)好物理，借助好物理這個強(qiáng)有力的工具。同樣也要用好英語這門工具，它能幫助我們理解化學(xué)含意更確切。倘若能把生物、地理等中學(xué)生認(rèn)為的“副課”學(xué)好，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有非常重要的作用。
1.物理，是朋友們在進(jìn)入高中的時侯才接觸到的一門學(xué)科。之所以到高中才學(xué)物理，正是由于物理高中的學(xué)習(xí)須要各學(xué)科的基礎(chǔ)知識。奠定物理基礎(chǔ)，比中學(xué)一年級奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加重要。假如高中學(xué)習(xí)物理的時侯收獲很少的話，在整個中學(xué)物理學(xué)習(xí)中就會舉步維艱！
2.物理是一門學(xué)科，同時它更是一門科學(xué)，我們在學(xué)習(xí)的時侯就應(yīng)該注科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性，而這幾點，最顯著的就彰顯在我們用物理用語去抒發(fā)、表述事物以及事物的變化等等這種過程中。諸如在描述往澄清石灰水底吹氣的實驗現(xiàn)象時，“澄清石灰水變渾濁，生成氯化鈣沉淀”這種表述是不規(guī)范的，我們能看見的現(xiàn)象是出現(xiàn)混濁，或則說出現(xiàn)紅色沉淀，并且我們不能通過肉眼的觀察就說這是氯化鈣，這是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?span style="display:none">OsJ物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3.有人說，“物理考深度，物理考廣度”。知識面廣的話對物理的學(xué)習(xí)考試是很有幫助的。就以物理在日常生活中的應(yīng)用為例，此類事例極其特別多，數(shù)不勝數(shù)，而且常常成為考察的對象。朋友們?nèi)羰悄芏嗲魄埔恍┱n外書，擴(kuò)寬一下知識面，讀書考試見到自己當(dāng)初在課外書見到過的情境，就比別的朋友多了一份優(yōu)勢。像《生活中的物理》這一類書籍朋友們都可以瞧瞧，很有幫助的。
4.“記憶”對物理變得尤為重要，它是學(xué)物理的最基本技巧，離開了“記憶”談其他就成為一句套話。這是因為：物理本身有著獨(dú)到“語言系統(tǒng)”──物理用語；一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶就能把握它們的規(guī)律。記憶時注意把一些沉悶無味難于記憶的物理知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動次序為：“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”可譯音為：“撿個大帥哥，身體細(xì)釬輕，統(tǒng)共一百斤”記憶。
1.中學(xué)的歷史比較簡單，但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。要學(xué)會剖析這一部份什么是重點，這些不是重點，什么內(nèi)容是要求一定要記住的，什么內(nèi)容屬于了解就行的，只有掌握了重點，能夠在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對知識的把握能夠愈發(fā)牢靠。
2.學(xué)好中學(xué)歷史靠死記硬背很難，歷史更須要理解，脫離書本談能力是不現(xiàn)實的，被動聽課做題或則“跟著覺得走”，翻課本、練模擬，只會導(dǎo)致自我覺得良好、考試成績不佳的結(jié)果。
3.要學(xué)會把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，做到豎通、橫通，單項式的史實，豎看有一條線;同時代的面貌，橫看有一個面，千頭萬端的歷史問題都能各就諸位，交織成網(wǎng)路，達(dá)到縱橫有序，左右逢源，學(xué)會以重大線索整體掌握歷史知識，并能自行歸納總結(jié)歷史事物的縱橫聯(lián)系，這么你們學(xué)習(xí)歷史知識的能力和方法便會在巧結(jié)知識網(wǎng)路中得到增強(qiáng)。
4.如今高考的歷史考試主要考察的是中學(xué)生的情境剖析能力以及課外知識儲備量。通常做歷史選擇題須要從題里篩選出有效信息，有效信息的篩選通?？梢蕴子靡粋€公式就是：一個人在一個時間做了一件事或則說了一段話，那件事和那段話的內(nèi)容是哪些。之后按照這種信息量來進(jìn)行剖析。須要中學(xué)生多讀課外書，進(jìn)行課外知識儲量的打算。至于歷史大題則須要是朋友依照大題所給出的圖片和材料來進(jìn)行剖析。將上面的有效信息關(guān)鍵字篩選下來。其實，千遍萬遍歷史就是須要悉心去篩選其中的信息，并將課本的歷史知識去總結(jié)記憶。
1.高考思品開卷考試試卷分為兩類，一類是指向教材的通感，解答這類問題可依托教材或教輔用書。一類是指向?qū)嶋H生活的的通感，這類問題只能結(jié)合實際作答解物理題英文，考查的是中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。
2.一些中學(xué)生在平常學(xué)習(xí)中，出于僥幸心理，把老師上課時的例題或平常做過的習(xí)題和答案不厭其煩、密密媽媽地抄在書本的空白處。臨考時，憑借自己的印象，在書中一題一題地找，要么仿效照搬，要么斷題取點，最后寫下來的答案與題目要求有時相差甚遠(yuǎn)，答題的確切率可想而知！考試要注意：首先，不要簡單地、大段大段的移植答案。其次，不要見題就翻書。最后，不要盲目抄書。
3.開卷考試不只是把書本熟記就好了，雖然還應(yīng)注重“無字書”。所謂“無字書”，除了包括“家事、國事、天下事”，還包括中學(xué)生的思想覺悟、行為、觀念等。隨著開卷考試方式的出現(xiàn)，許多考題要求中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識聯(lián)系自己實際回答問題。這類試卷常常很難在書本中直接抄到答案。如果中學(xué)生不能將知識融合到實際生活中，那就根本沒法滿足這類試卷的要求。
復(fù)旦學(xué)霸提醒：不要埋首草堆，被偽勤勞欺騙，給自己一點時間，舉起頭開把各科學(xué)習(xí)潛規(guī)則吃透，沒有提不了的分?jǐn)?shù)，更沒有學(xué)不好的道理。
2017年，杭州中考習(xí)作，陳老師寫的下水文章——