1、見事而思，多觀察，多思考，做生活中有愛心的人
數(shù)學(xué)講的是“萬物之理”，我們身邊蘊(yùn)藏著取之不盡、用之不竭的數(shù)學(xué)知識(shí)。 只要我們保持一顆好奇的心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生命現(xiàn)象。 多抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處可見化學(xué)中“力、熱、電、光、理”的知識(shí)。 一旦你養(yǎng)成了用數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活中各種化學(xué)現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是如此迷人和有趣。
2、學(xué)會(huì)從“定義”中找錯(cuò)誤原因
非常注意基本的公式、規(guī)律和概念。 “化學(xué)是死記硬背學(xué)不會(huì)的！” 最聰明的中學(xué)生會(huì)從基本的公式和概念中找到錯(cuò)誤的癥結(jié)，也能從一道錯(cuò)題中準(zhǔn)備大量的知識(shí)——這就是中學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)。 開悟最重要的標(biāo)志！
3、化“陌生”為“透徹”
遇到不熟悉的概念，如“勢(shì)能”、“電勢(shì)”、“電勢(shì)差”等，不要有敵意。 你首先要真誠(chéng)地接受它，然后通過聽老師的解釋、比較和應(yīng)用來理解它。 要有“不破樓蘭物理電學(xué)解題技巧高中，一去不復(fù)返”的決心和“破砂鍋問真相”的研究精神。 這樣，時(shí)間久了，應(yīng)用多了，生疏也就徹底了。
4.變“錯(cuò)題”為“熟題”
制作一本拼寫錯(cuò)誤的書。 做錯(cuò)題本，不要七日打魚，一日曬網(wǎng)，而是要持之以恒，不要半途而廢。 尤其要注意錯(cuò)題本的構(gòu)造方式和方法。 上面一定要有自己的創(chuàng)新、智慧和淚水，力求賞心悅目，讓人看了贊不絕口，你看了也會(huì)贊嘆自己的杰作。 而且要經(jīng)常看，每次看都要縮小錯(cuò)題范圍。 最后，錯(cuò)題會(huì)越來越少，直到所有“錯(cuò)題”都變成“熟題”！ 以后遇到類似的問題，他們會(huì)舉一反三，念念不忘。
5、無論學(xué)習(xí)哪一部分內(nèi)容，都要抓住重點(diǎn)，抓住主體。 這是最重要的
古語有云：“打蛇打七寸”，抓住了要害，就等于抓住了生命線。 并且每一本書、每一單元、每一課、每一個(gè)習(xí)題都有重點(diǎn)檢查點(diǎn)和重點(diǎn)解決辦法。 這是化學(xué)中的“命脈”。
比如“只要掌握兩種量三角形，平拋運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)平拋運(yùn)動(dòng)的所有問題都可以很好解決”； “一切圓周運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是找到向心力的來源”； “所有引力問題的解決主要是兩大思想”；“常數(shù)電路中的所有基礎(chǔ)知識(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)UI圖像”；“所有熱實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)都是紙帶問題”；“有紙帶問題只有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：求加速度和求某一點(diǎn)的速率”； “電學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于兩大問題：電路選擇（分壓限流）、設(shè)備選擇”等。
6.培養(yǎng)“好心態(tài)”，克服“壞心態(tài)”
在解決數(shù)學(xué)問題的過程中，經(jīng)常會(huì)有不良的思維模式影響我們。 這些是我們正在努力克服的事情。 養(yǎng)成良好的心態(tài)更為重要！ 良好的心態(tài)意味著：想想你所看到的！ 例如，看到“慣性”，就會(huì)想到“質(zhì)量”； 當(dāng)您聽到“合成速度”時(shí)，您會(huì)想到“實(shí)際速度”； 聽到“摩擦力”，首先分析是靜摩擦還是滑動(dòng)摩擦； “加速度”； 聽到“能量變化”，就會(huì)想到相應(yīng)的各種“功能關(guān)系”等等。
7. 一定要避免想當(dāng)然。 任何推論都必須有根據(jù)！依據(jù)必須是數(shù)學(xué)定律
做數(shù)學(xué)題最忌諱的就是“想當(dāng)然”、“我覺得應(yīng)該是這樣……”“我覺得應(yīng)該是這樣……”“我覺得應(yīng)該是這樣。 ……” “應(yīng)該是這樣的……”。 記住：像這樣越偏的東西是數(shù)學(xué)中最容易出錯(cuò)的東西。
偉大的哲學(xué)家亞里士多德在許多領(lǐng)域都取得了巨大的成就，但他在數(shù)學(xué)問題上卻經(jīng)常犯一些經(jīng)驗(yàn)性的、想當(dāng)然的錯(cuò)誤，例如：他認(rèn)為重的物體比輕的物體下落得快，認(rèn)為力是使物體下落的動(dòng)力。保持物體的運(yùn)動(dòng)等等。
但是，伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合的方法來推論和解決數(shù)學(xué)問題，進(jìn)而推翻了亞里士多德的經(jīng)驗(yàn)主義和想當(dāng)然的錯(cuò)誤。 因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，每一個(gè)數(shù)學(xué)推理都要力求“有根”。 有根據(jù)！”你必須能夠從數(shù)學(xué)公式、定理和定律中推導(dǎo)出你的推論。
8、遇到熟悉的題，一定要多加小心，注意容易的題。 最簡(jiǎn)單的問題往往是最容易出錯(cuò)的
這種話題最容易讓同事開心。 如果你粗心大意，輕視甚至踐踏它，災(zāi)難就會(huì)降臨在你身上。 顯然錯(cuò)誤是在哪個(gè)方向或單位。 記住：題目越簡(jiǎn)單，越容易出錯(cuò)！ 只因你的冷漠。 因此，“戰(zhàn)略上踩，戰(zhàn)術(shù)上重”非常適用于解決問題。
9.養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，審題一定要慢，要細(xì)
非常注意描述“關(guān)鍵詞”和“關(guān)鍵詞”，這樣不僅可以降低審題的速度和準(zhǔn)確性，還可以防止審題出錯(cuò)。 復(fù)習(xí)題時(shí)物理電學(xué)解題技巧高中，一定要結(jié)合題中給出的圖像，在草紙上畫出大概的過程或狀態(tài)； 當(dāng)具體的數(shù)學(xué)情況很清楚，分析思路特別明確的時(shí)候，再寫在試題上。 此時(shí)的慢速考題，反而降低了做題的速度和準(zhǔn)確度。
10.每天早上睡前復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)每周日上午復(fù)習(xí)章節(jié)知識(shí)
這些視頻式的復(fù)習(xí)將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，促進(jìn)知識(shí)記憶的加深。
復(fù)習(xí)時(shí)，從主要知識(shí)到次要知識(shí)再到詳細(xì)知識(shí)，復(fù)習(xí)得越詳細(xì)、越全面，療效就越好。 當(dāng)天中午沒有想到的知識(shí)，第二天早起后第一時(shí)間準(zhǔn)備考試。
這有兩個(gè)用處：既鞏固知識(shí)，避免遺忘； 更重要的是理順知識(shí)關(guān)系，產(chǎn)生知識(shí)體系和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 這是構(gòu)建和系統(tǒng)化數(shù)學(xué)知識(shí)的非常好的技術(shù)。
11. 在大腦中存儲(chǔ)多個(gè)實(shí)例，將基礎(chǔ)知識(shí)規(guī)則與特定的數(shù)學(xué)情境相結(jié)合
理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)好化學(xué)最好的方法之一，在解決一些概念性問題時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到這些方法。 比如遇到曲線運(yùn)動(dòng)的問題，腦海中會(huì)浮現(xiàn)“勻速圓周運(yùn)動(dòng)”和“平拋運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)例子。
12、從規(guī)范做起，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，只要不會(huì)做題丟分的問題都不是大問題，但是會(huì)做題丟分的問題就不是小問題了。 比如，有很多中學(xué)生因?yàn)橐?guī)范性差、粗心大意（考題、計(jì)算錯(cuò)誤）而被扣分。 而這種習(xí)慣只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣是完全可以避免的。 再說認(rèn)真點(diǎn)，認(rèn)真與否是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
13.避免“個(gè)別錯(cuò)誤”，克服“共同錯(cuò)誤”
大多數(shù)中學(xué)生在犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)有“共性錯(cuò)誤”和“個(gè)別錯(cuò)誤”。 “個(gè)人錯(cuò)誤”必須克服，因?yàn)閯e人會(huì)，你不會(huì)，你會(huì)被甩得更遠(yuǎn)。 “常見錯(cuò)誤”是題主已經(jīng)知道大部分人都會(huì)有的缺點(diǎn)，所以設(shè)下陷阱讓你乘虛而入。 所以，最好的辦法就是在寫之前和審題的時(shí)候把圈套暴露出來。 誰能早點(diǎn)做到這一點(diǎn)，誰就能搶先一步獲勝，從而更有把握獲勝。
14. 把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，把復(fù)雜的過程分階段，用多種方法解決問題
化學(xué)追求的最高境界是“把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化”，所以通常我們“遇到復(fù)雜的問題一定要絞盡腦汁，想出多種解法，選擇最簡(jiǎn)單的方法來解答”。
很多朋友在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了倉促復(fù)習(xí)題、倉促做題的習(xí)慣，導(dǎo)致倉促“倉促做錯(cuò)”。 這部分朋友應(yīng)該靜下心來，打開思路，拓展思路，想辦法解決問題才能提高解決問題的效率，進(jìn)而提高分析問題和解決問題的能力。
15、每次練習(xí)、做題、聽課、反思，都要有長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，要有遠(yuǎn)見和勇氣
你現(xiàn)在知道和理解的知識(shí)，不代表你以后不會(huì)忘記。 要及時(shí)梳理這些容易忘記、容易混淆、容易出錯(cuò)的問題或推論，梳理一些知識(shí)死角。 掌握更多的聯(lián)系，更多的反思和分類，更多的比較，以備后用。
16、面對(duì)每一次考試，都要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維，準(zhǔn)確的計(jì)算，自信的態(tài)度
對(duì)待學(xué)習(xí)，一定要有“為人師表”的底氣，要不就不要做了，想做就全力以赴，成為大家的標(biāo)桿！