自從踏入中學那雄壯的房門，我就告訴自己一定要好好學習，盡自己最大的努力考上理想的學院。可理想是美好的，現實是殘酷的，只有置身于其中才曉得學習的心酸。以下是小編給你們整理的關于初三數學的必學必背知識點，希望能幫助到你!
關于初三數學的必學必背知識點1
一、共點力的平衡
1、共點力
力的作用點在物體上的同一點或力的延長線交于一點的幾個力稱作共點力。
能簡化成質點的物體遭到的力可以視為共點力。
2、平衡狀態
物體處于靜止或勻速直線運動狀態稱為物體處于平衡狀態。
平衡狀態的實質是加速度為零的狀態。
3、共點力作用下物體的平衡條件
物體所受合外力為零，即ΣF=0。
若采用正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應為。
二、共點力平衡條件的結論
1、二力平衡：
假如物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態，這兩個力必將大小相等，方向相反，為一對平衡力。
若物體所受的力在同仍然線上，則在一個方向上各力的大小之和，與另一個方向各力大小之和相等。
2、三力平衡：
三個不平行力的平衡問題，是靜力學中最基本的問題之一，由于三個以上的平面匯交力，都可以通過等效方式，轉化為三力平衡問題。因此，必須首先把握三力平衡的下列基本特點：
(1)物體受三個共點力作用而平衡，任意兩個力的合力跟第三個力等大反向(等值法)。
(2)物體受三個共點力作用而平衡，將某一個力分解到另外兩個力的反方向上，得到的兩個分力必將跟另外兩個力等大反向(分解法)。
(3)物體受三個共點力作用而平衡，若三個力不平行，則三個力必共點，此即三力匯交原理(匯交共面性)。
(4)物體受三個共點力作用而平衡高一物理知識，三個力的矢量圖必組成一個封閉的矢量三角形。
3、多力平衡：
假如物體受多個力作用處于平衡狀態，其中任何一個力與其余力的合力大小相等，方向相反。
點撥：在進行一些平衡類問題的定性剖析時，采用共點力平衡的相關結論，可以使問題簡化。
關于初三數學的必學必背知識點2
1.萬有引力定理：引力常量G=6.67×N·m2/kg2
2.適用條件：可作質點的兩個物體間的互相作用;若是兩個均勻的圓球,r應是兩球心寬度.(物體的規格比兩物體的距離r小得多時，可以看成質點)
3.萬有引力定理的應用：(中心天體質量M,天體直徑R,天體表面重力加速度g)
(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)
(2)重力=萬有引力
地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2
高空物體的重力加速度：mg=Gg=G
4.第一宇宙速率----在月球表面附近(軌道直徑可視為月球直徑)繞月球作圓周運動的衛星的線速率,在所有圓周運動的衛星中線速率是的。
由mg=mv2/R或由==7.9km/s
5.開普勒三大定理
6.借助萬有引力定理估算天體質量
7.通過萬有引力定理和向心力公式估算環繞速率
8.小于環繞速率的兩個特殊發射速率：第二宇宙速率、第三宇宙速率(涵義)
關于初三數學的必學必背知識點3
1.大的物體不一定不能看成質點，小的物體不一定能看成質點。
2.平動的物體不一定能看成質點，轉動的物體不一定不能看成質點。
3.參考系不一定是不動的，只是假設為不動的物體。
4.選擇不同的參考系物體運動情況可能不同，但也可能相同。
5.在時間軸上n秒時指的是n秒末。第n秒指的是一段時間，是第n個一秒。第n秒末和第n+1秒初是同一時刻。
6.忽略位移的矢量性，只指出大小而忽略方向。
7.物體做直線運動時，位移的大小不一定等于路程。
8.位移也具有相對性，必須選一個參考系，選不同的參考系時，物體的位移可能不同。
9.打點計時器在紙帶上應打出輕重合適的小圓點，如碰到打出的是短橫線，應調整一下振針距復寫紙的高度，使之增大一點。
10.使用計時器打點時，應先接通電源，待打點計時器穩定后，再釋放紙帶。
11.釋放物體前，應使物體停在緊靠打點計時器的位置。
12.使用電火花打點計時器時，應注意把兩條白紙帶正確穿好高一物理知識，碳粉紙盤夾在兩紙帶間;使用電磁打點計時器時，應讓紙帶通過限位孔，壓在復寫紙下邊。
13.“速度”一詞是比較含混的總稱，在不同的語境中含意不同，通常指瞬時速度、平均速率、瞬時速率、平均速度四個概念中的一個，要學會依照上、下文明辨“速度”的涵義。平時所說的“速度”多指瞬時速率，列式估算時常用的是平均速率和平均速度。
14.注重理解速率的矢量性。有的朋友受小學所理解的速率概念的影響，很難接受速率的方向，雖然速率的方向就是物體運動的方向，而小學所學的“速度”就是現今所學的平均速度。
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