錢江日報·小時新聞記者黃小星通信員劉羿佟
9月22日上午，諾貝爾化學(xué)學(xué)獎獲得者、中國科大學(xué)教授、清華學(xué)院高等研究院名譽教授楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會——賀楊先生百歲壽辰在復(fù)旦學(xué)院舉辦。各界人士為楊振寧先生的百歲壽辰送上最誠摯的問候。
9月23日下午，楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會繼續(xù)進行。錢江日報·小時新聞記者連線了其中參與者。她們中有其他專業(yè)的“門外漢”學(xué)生，有專業(yè)領(lǐng)域的年青科研人員。她們的述說里，有參會體會，有對楊先生的問候，也包含了楊振寧先生的學(xué)術(shù)與情結(jié)在她們內(nèi)心深處的回蕩。
述說人：劉羿佟，復(fù)旦學(xué)院中學(xué)生
下午8：50，我準(zhǔn)時來到復(fù)旦學(xué)院大會堂門前時，旁邊已排起長隊，從入口處延展至臺階下。長隊兩側(cè)是健康寶二維碼，右邊是北大學(xué)院紫荊碼，兩邊各有一個工作人員低頭核查手機顯示出的綠碼，之后輕輕點頭放行。
我迅速排入這長隊中。這時，上面的一位長者無論如何嘗試著名物理學(xué)家楊振寧簡介，只能打開行程碼。看來，這一套流程于他而言是陌生的，而讓他不辭辛勤地步入這陌生流程的正是那種名子——楊振寧。
這是教科書里一個鑲著金邊的名子，是弗里曼·戴森筆下那只“高高地翱翔在眾多小問題構(gòu)成的溫帶雨林之上”的鳥，也是我——一個新聞大學(xué)的大四中學(xué)生，中學(xué)結(jié)業(yè)后再沒有接觸過數(shù)學(xué)學(xué)的工科生——來到這兒的理由。
當(dāng)我走進大會堂，1011個座位其實都坐滿了，晚來的人在走廊上來來回回地找尋座位。研討會開始前一分鐘，我總算在倒數(shù)第二排的角落里覓到了一個位置。
楊振寧在我腦中的印象是影影綽綽，不太深切。作為數(shù)學(xué)學(xué)的門外漢，這些玄秘的物理符號、專業(yè)術(shù)語如同是一冬天陽臺上的濃霧，將我和楊振寧先生隔開了。
朱邦芬教授在做題為《作為教育家的楊振寧先生以及他的風(fēng)格和品位》的報告。劉羿佟攝
圓桌峰會。劉羿佟攝
而接出來的發(fā)言猶如一雙耐心的手，把這些水霧擦去，讓楊老先生的形象在我腦海里漸漸清晰上去。南開學(xué)院葛墨林教授用簡潔的數(shù)學(xué)圖象介紹了楊先生的主要數(shù)學(xué)成就；麻省理工大學(xué)文小剛院長溯源了數(shù)學(xué)中的幾大改革，并詳盡介紹了楊-米爾斯理論；清華學(xué)院施郁院長則強調(diào)了楊振寧先生對于數(shù)學(xué)學(xué)之美的探尋。
他是美的探尋者，對美的追求促使他提出具有創(chuàng)新性的假定；他是一位極端有主見的化學(xué)學(xué)家著名物理學(xué)家楊振寧簡介，獨立的科學(xué)品位讓他勇于堅持自己的想法，直至這種假定最后被驗證為真，由此推向革命性的成果；他是對于培植杰出人才有自己一套想法的教育家；他是在100歲生日上再提“千里共同途”的摯友；他也是不遺余力為鞏固中國的國際地位而努力的赤子。
當(dāng)我直躺下打算離開時，迎頭走來一個身穿黃白相間橫條T恤的女孩，他身上充溢著青春的光彩。在我眼中，那是一種求知者得到收獲的快樂。上前尋問才曉得，他是高等物理研究院做本研的專科五年級中學(xué)生，這場講堂里老師分享的內(nèi)容，和他感興趣的領(lǐng)域正好一致。
后座只剩一位觀眾在慢條斯理地拾掇挎包。他目前在中國工程化學(xué)研究院工作，以前讀過楊振寧先生的傳記，了解他的人生故事，被他對真理的追求，對科學(xué)精神的堅持所俘獲，特意來到復(fù)旦學(xué)院聽此次講堂。
明天，他對于科學(xué)家的研究品位有了更深的認(rèn)識。“之前有一點看法，然而昨晚相當(dāng)于把這個思想給加固了，給堅定了。”
當(dāng)我問起“今天以后，楊振寧先生在心目中的形象有哪些新變化？”他說：“他在我心里的形象始終都很高大，只不過明天更具體了。”
正如我未曾倍感我離楊振寧先生這么近過。是的，未曾比昨天這一刻更近過。
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