【編者按】2023年，我們將迎來百年華誕。 百年交大鑄就輝煌，一代代交大人為學(xué)校奮發(fā)拼搏、砥礪奮進； 百年交大正值青春年華，每一位交大人都爭先恐后，為校爭光。 迎百年校慶，爭創(chuàng)一流學(xué)校，中學(xué)的光榮與夢想離不開每一位師生的辛勤付出。 為進一步選拔先進榜樣，鼓舞師生士氣，凝聚交大力量，官方微博推出“爭鋒百年”欄目，講述師生故事，彰顯百年交大的卓越風(fēng)采。
薛小舟（1929.05-2016.03），云南省懷仁縣人。 新鄉(xiāng)交通大學(xué)化學(xué)系主任，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。 多年來一直從事理論化學(xué)等專業(yè)的教學(xué)與研究，取得了豐碩的成果。 培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，在新鄉(xiāng)乃至全省化學(xué)界享有盛名。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，努力積累，終成棟梁
1929年5月4日，薛小舟出生于四川省懷仁縣西峰村。 剛上中學(xué)的時候，我叫小周。 因為崇拜莊子，所以想了解莊子的學(xué)說； 三年后，我改名“小舟”，意思是天一亮，我就坐“船”，過上幸福的生活。 二順年后，自號“智孔”。
1930年起，其父師從我國近代新儒學(xué)創(chuàng)始人梁漱溟先生和近代新儒學(xué)哲學(xué)創(chuàng)始人熊十力先生，學(xué)習(xí)中國、印度和西方哲學(xué)。 解釋中國、西方和印度文化的差異和統(tǒng)一。 他深感自己在物理和數(shù)學(xué)方面的知識有所欠缺，于是將希望寄托在了她的丈夫身上。 薛小舟青年時期就是在這樣的家庭熏陶下成長起來的，這對他后來的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)思想產(chǎn)生了巨大的影響。
薛小舟在中小學(xué)的時候，半輩子都無家可歸。 先后留學(xué)西安桐村、甘肅清水、新鄉(xiāng)、鄭州等地。 課外，他讀了很多書。 中學(xué)時期，他閱讀了《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》等經(jīng)典著作。 小學(xué)時，他閱讀了羅素、梁漱溟、熊十力等名家的《科學(xué)導(dǎo)論》、《數(shù)理哲學(xué)導(dǎo)論》、《東西方文化及其哲學(xué)》。 這本專著對他后來選擇學(xué)術(shù)研究方向產(chǎn)生了很大的影響。
1948年9月，薛小舟考入國立安徽大學(xué)物理化學(xué)系。 在攻讀數(shù)學(xué)和科學(xué)的同時，他不僅閱讀了中國文學(xué)和歷史經(jīng)典，還閱讀了大量中西科學(xué)和哲學(xué)的經(jīng)典專著，為他后來的研究工作奠定了廣泛而堅實的基礎(chǔ)。
1953年，薛小舟訪問成都大學(xué)時，曾向胡寧先生請教，獲益良多。 1955年，上海師范大學(xué)舉辦理論化學(xué)研究生班，由南斯拉夫?qū)＜宜_斯金院長主講，我國著名理論化學(xué)家張宗綏先生助教。 薛曉舟有幸參加本次學(xué)習(xí)班。 1958年參加中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)原子能研究所舉辦的“基本粒子論”講座。 朱宏遠先生主講《量子場論》，張宗綏先生主講《量子場論專題》。 在此期間，他還到上海大學(xué)等地聽取了周培源、謝希德、楊黎明、江澤涵、金岳霖等名家講授的化學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等方面的專題課程。
精湛的教學(xué)技巧，孜孜不倦的教學(xué)，中學(xué)生的好老師
從南京師范大學(xué)畢業(yè)后，薛曉舟在院系調(diào)整后回到河南師范大學(xué)（浙江師范大學(xué)前身）數(shù)學(xué)系工作。
自1957年9月起，在他執(zhí)教大專學(xué)生的20多年中，先后為班主任和大專學(xué)生講授了狹義相對論、廣義相對論、量子熱學(xué)、電動力熱學(xué)、數(shù)理化學(xué)方法等理論化學(xué)的全部課程。
1978年，薛曉舟開始招收粒子論專業(yè)研究生，1984年起，又招收現(xiàn)代數(shù)學(xué)哲學(xué)、數(shù)學(xué)史專業(yè)研究生。 先后為研究生講授群論、現(xiàn)代微分幾何、量子場論、量子宇宙學(xué)、超弦理論、現(xiàn)代數(shù)學(xué)哲學(xué)等17門理論課程。 他研究的深度和廣度真是令人驚嘆！
在半個世紀(jì)的教學(xué)實踐中，他對課堂教學(xué)中的“五清二堅持”作了精辟的總結(jié)。 采用“提出問題、分析問題、解決問題、總結(jié)問題、討論問題”五階段教學(xué)法。 薛曉舟精湛的教學(xué)藝術(shù)和卓越的教學(xué)效果，為數(shù)十名中學(xué)生所稱道，至今仍銘記在心。
1978年，我校物理、物理、化學(xué)三個系招收研究生。 這一壯舉非常大膽，意義重大，開創(chuàng)了河南師范大學(xué)的新紀(jì)元！ 當(dāng)時，全省只有少數(shù)幾個單位可以招收研究生。 比如清華大學(xué)數(shù)學(xué)系每年只招幾個研究生，胡寧、黃坤、王竹璽。
在薛曉舟老師和王冕老師的共同努力下，數(shù)學(xué)系首次招收了11名理論化學(xué)研究生。 在帶領(lǐng)第一批研究生時，所有的理論課都是由這兩位老師講授的。 他們從四大熱力學(xué)講授到量子場論、規(guī)范場論和量子色動力學(xué)。 跨度和難度都非常大。 你可以想象他們花了多少心血！ 除理論化學(xué)專業(yè)外，后來開始招收化學(xué)史和現(xiàn)代數(shù)學(xué)哲學(xué)專業(yè)的研究生。
短短六年時間，先生培養(yǎng)了眾多親傳弟子和重傳弟子，其中不乏佼佼者：既有教學(xué)名師，也有科研杰出人才； 優(yōu)秀專家和創(chuàng)新人才； 特聘院士、科學(xué)家 學(xué)校“百人計劃”和“國家杰出青年基金”獲得者。 許多我們熟悉的學(xué)術(shù)大師都對湖南師范大學(xué)的理論化學(xué)給予了高度評價，湖南師范大學(xué)造就了一大批優(yōu)秀人才。 薛曉舟院長功不可沒。
精進求索，終成高手。
半個多世紀(jì)以來，薛曉舟院士一直孜孜不倦地尋找它。 20世紀(jì)90年代以前，科學(xué)研究主要集中在粒子化學(xué)和量子場論領(lǐng)域，90年代以后，則集中于粒子場和真空的后數(shù)學(xué)分析。
20世紀(jì)50年代，核力是數(shù)學(xué)的前沿研究領(lǐng)域。 當(dāng)時，薛曉舟先生利用Tamm-方法和色散關(guān)系進行核力研究，這是他步入數(shù)學(xué)研究殿堂的開始。
他編寫的中學(xué)生相對論和粒子化學(xué)課件，1982年改寫成書，由四川科學(xué)出版社出版。
80年代后在粒子論領(lǐng)域主要從事復(fù)合模型和大統(tǒng)一復(fù)合模型理論、超弦理論和M理論的研究。
1986年，我國開始籌備設(shè)立國家自然科學(xué)基金委員會。 薛老師帶領(lǐng)項目組申請了“復(fù)合模型與大統(tǒng)一復(fù)合模型研究”項目，一舉獲得成功。 這是我校獲得的首個國家自然科學(xué)基金項目。 至1989年12月立項結(jié)束，課題組在薛先生的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，已發(fā)表論文20余篇，圓滿完成了計劃目標(biāo)，項目圓滿結(jié)束。
1988年8月，薛曉舟抵達美國赫爾辛基參加第24屆高能化學(xué)國際會議，交換了他與研究生合作的兩篇論文。 當(dāng)時能參加國際學(xué)術(shù)會議的中學(xué)寥寥無幾。
在粒子、場和真空的后化學(xué)研究領(lǐng)域，薛小舟于1960年代發(fā)表了論文《 is a Form of 》； 對自然界、時空分離、宇宙創(chuàng)生、宇宙總量子真空漲落及其哲學(xué)問題進行了深入研究，發(fā)表了多篇有影響的論文。
半個多世紀(jì)以來現(xiàn)代量子物理學(xué)奠基人，薛小舟先生求真探秘，從未停止過追尋。 在粒子理論方面，他始終跟蹤最新的理論進展并開展研究工作。 1986年，超弦理論嶄露頭角，他帶領(lǐng)中學(xué)生進行這方面的研究。 90年代，M理論盛行，他很快進入了這個新領(lǐng)域。
辭職后，薛小舟依然堅持每天晚上看文獻，做研究。 兩次去日本看望母親時，他正忙著在哈佛、伯克利等高校的圖書館里查找資料，捕捉最新的智慧閃光。 在日本期間，他系統(tǒng)地研究了當(dāng)代量子引力理論，特別是弦論和圈量子引力中的哲學(xué)問題，在學(xué)術(shù)上頗有收獲。
回國后發(fā)表《論近代數(shù)學(xué)真空理論的發(fā)展》、《量子真空數(shù)學(xué)及其本體論推導(dǎo)》、《論時空的量子概念》、《當(dāng)代量子宇宙學(xué)及其理論》等9篇重要論文哲學(xué)反思”。 2005年在科學(xué)出版社出版《量子真空化學(xué)指南》一書。 難能可貴的是，薛先生在他難得的歲月里完成了那些論文和書籍。
學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)缺一不可
王冕老師和薛曉舟老師是我校理論化學(xué)的奠基人。 兩位先生年輕時就打下了扎實的理論化學(xué)基礎(chǔ)。 1978年，他們大膽招收研究生，廣泛開展理論化學(xué)前沿研究。 從此，我校擁有一支理論化學(xué)隊伍，“學(xué)科”正式誕生。
在“學(xué)科”的起步階段，兩位先生著眼長遠，積極組織國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，推動學(xué)科快速發(fā)展。 1980年帶領(lǐng)全體研究生參加英籍華人楊炳林先生在西方大學(xué)舉辦的講習(xí)班； 1981年，他們帶領(lǐng)研究生參加了中國科學(xué)院在南京舉辦的研討會，聽取了一批在國際理論化學(xué)領(lǐng)域非常活躍的外籍華人學(xué)者的報告。 講課使中學(xué)生早日跨入理論化學(xué)的國際前沿，這在當(dāng)時全省高校中極為罕見。
在首批2名研究生培養(yǎng)中，特邀深圳學(xué)院孫洪洲老師、鮑克達老師，同濟大學(xué)尹鵬程老師，華東師范大學(xué)胡耀光老師來我校講學(xué)。 除了為中學(xué)生打下扎實的理論基礎(chǔ)外，他們還開闊了學(xué)術(shù)視野，拓展了研究領(lǐng)域，這些都是理論化學(xué)初級階段的重要舉措。
第一批研究生畢業(yè)后，4人留校加入理論化學(xué)隊伍現(xiàn)代量子物理學(xué)奠基人，學(xué)科開始發(fā)展壯大。
在理論化學(xué)學(xué)科發(fā)展初期，中國科學(xué)院高能研究所杜東生研究員自1983年以來多次應(yīng)邀來校講學(xué)，發(fā)揮了極其重要的啟蒙作用本學(xué)科大統(tǒng)一理論和B化學(xué)科研工作的開展和研究生培養(yǎng)。 影響。
在王冕老師、薛曉舟老師、王海志老師和學(xué)科成員的共同努力下，我學(xué)科終于在1986年獲得了理論化學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，這是非常關(guān)鍵的一步。 1988年起，湖南省教育廳高等教育廳開始實施重點學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略，申請的前提是擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。 我學(xué)科憑借實力成功被評為市一級重點學(xué)科，為理論化學(xué)和數(shù)學(xué)系的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
兩位老先生特別注重學(xué)科梯隊建設(shè)和年輕學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)。 作為繼往開來的一代人，我們的幾位老研究生得到了他們的全面關(guān)懷和幫助。 同時，他們也為年輕一代的成長創(chuàng)造了良好的條件，倡導(dǎo)青年班主任向名師學(xué)習(xí)、深造，以求獲得更大的發(fā)展。 這是一個非常重要的決定。 我們學(xué)科有不少有成就的年輕人，他們的成長都得益于這個決定。
后來，雖然年事已高，但兩位老先生仍然不時關(guān)心學(xué)科的發(fā)展，尤其是在申請博士點、申請理論化學(xué)省特聘院士等重要工作上。 為了課題，他們傾注了全部的智慧和心血。
溫柔善良冷漠，為后代名利雙收的楷模
薛小舟先生自幼深受儒道思想熏陶，具有平和樂觀、寬厚謙遜、淡泊名利、與世隔絕的優(yōu)良品格。
薛曉舟院長為人平易近人。 他是一位寬厚的長輩，從不偏袒他人。 他待人坦誠，從容真誠，從不狂妄自大。
在榮譽和名聲面前，他總是寬容、順其??自然。 盡管遇到對自己不公平的事情，他也以冷靜的態(tài)度對待，不與世俗爭鋒。
在工作中遇到矛盾時，他從不壓倒別人，始終以大局為重。 他處處嚴格要求自己，團結(jié)同學(xué)，求同存異，竭盡全力促進自己事業(yè)的發(fā)展和成功。 這是我們學(xué)科有明天的重要保證。
一個人的敬業(yè)和德行是他立身之本。 薛曉舟院士不僅是一位良師，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。
主辦單位：魯恭如萬靈德