【編者按】2023年，我們將迎來百年華誕。 百年交大鑄就輝煌，一代代交大人為學校奮發拼搏、砥礪奮進； 百年交大正值青春年華，每一位交大人都爭先恐后，為校爭光。 迎百年校慶，爭創一流學校，中學的光榮與夢想離不開每一位師生的辛勤付出。 為進一步選拔先進榜樣，鼓舞師生士氣，凝聚交大力量，官方微博推出“爭鋒百年”欄目，講述師生故事，彰顯百年交大的卓越風采。
薛小舟（1929.05-2016.03），云南省懷仁縣人。 新鄉交通大學化學系主任，享受國務院政府特殊津貼專家。 多年來一直從事理論化學等專業的教學與研究，取得了豐碩的成果。 培養了一大批優秀人才，在新鄉乃至全省化學界享有盛名。
輾轉反側，努力積累，終成棟梁
1929年5月4日，薛小舟出生于四川省懷仁縣西峰村。 剛上中學的時候，我叫小周。 因為崇拜莊子，所以想了解莊子的學說； 三年后，我改名“小舟”，意思是天一亮，我就坐“船”，過上幸福的生活。 二順年后，自號“智孔”。
1930年起，其父師從我國近代新儒學創始人梁漱溟先生和近代新儒學哲學創始人熊十力先生，學習中國、印度和西方哲學。 解釋中國、西方和印度文化的差異和統一。 他深感自己在物理和數學方面的知識有所欠缺，于是將希望寄托在了她的丈夫身上。 薛小舟青年時期就是在這樣的家庭熏陶下成長起來的，這對他后來的學術研究和學術思想產生了巨大的影響。
薛小舟在中小學的時候，半輩子都無家可歸。 先后留學西安桐村、甘肅清水、新鄉、鄭州等地。 課外，他讀了很多書。 中學時期，他閱讀了《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》等經典著作。 小學時，他閱讀了羅素、梁漱溟、熊十力等名家的《科學導論》、《數理哲學導論》、《東西方文化及其哲學》。 這本專著對他后來選擇學術研究方向產生了很大的影響。
1948年9月，薛小舟考入國立安徽大學物理化學系。 在攻讀數學和科學的同時，他不僅閱讀了中國文學和歷史經典，還閱讀了大量中西科學和哲學的經典專著，為他后來的研究工作奠定了廣泛而堅實的基礎。
1953年，薛小舟訪問成都大學時，曾向胡寧先生請教，獲益良多。 1955年，上海師范大學舉辦理論化學研究生班，由南斯拉夫專家薩斯金院長主講，我國著名理論化學家張宗綏先生助教。 薛曉舟有幸參加本次學習班。 1958年參加中國科學技術大學原子能研究所舉辦的“基本粒子論”講座。 朱宏遠先生主講《量子場論》，張宗綏先生主講《量子場論專題》。 在此期間，他還到上海大學等地聽取了周培源、謝希德、楊黎明、江澤涵、金岳霖等名家講授的化學、數學、哲學等方面的專題課程。
精湛的教學技巧，孜孜不倦的教學，中學生的好老師
從南京師范大學畢業后，薛曉舟在院系調整后回到河南師范大學（浙江師范大學前身）數學系工作。
自1957年9月起，在他執教大專學生的20多年中，先后為班主任和大專學生講授了狹義相對論、廣義相對論、量子熱學、電動力熱學、數理化學方法等理論化學的全部課程。
1978年，薛曉舟開始招收粒子論專業研究生，1984年起，又招收現代數學哲學、數學史專業研究生。 先后為研究生講授群論、現代微分幾何、量子場論、量子宇宙學、超弦理論、現代數學哲學等17門理論課程。 他研究的深度和廣度真是令人驚嘆！
在半個世紀的教學實踐中，他對課堂教學中的“五清二堅持”作了精辟的總結。 采用“提出問題、分析問題、解決問題、總結問題、討論問題”五階段教學法。 薛曉舟精湛的教學藝術和卓越的教學效果，為數十名中學生所稱道，至今仍銘記在心。
1978年，我校物理、物理、化學三個系招收研究生。 這一壯舉非常大膽，意義重大，開創了河南師范大學的新紀元！ 當時，全省只有少數幾個單位可以招收研究生。 比如清華大學數學系每年只招幾個研究生，胡寧、黃坤、王竹璽。
在薛曉舟老師和王冕老師的共同努力下，數學系首次招收了11名理論化學研究生。 在帶領第一批研究生時，所有的理論課都是由這兩位老師講授的。 他們從四大熱力學講授到量子場論、規范場論和量子色動力學。 跨度和難度都非常大。 你可以想象他們花了多少心血！ 除理論化學專業外，后來開始招收化學史和現代數學哲學專業的研究生。
短短六年時間，先生培養了眾多親傳弟子和重傳弟子，其中不乏佼佼者：既有教學名師，也有科研杰出人才； 優秀專家和創新人才； 特聘院士、科學家 學校“百人計劃”和“國家杰出青年基金”獲得者。 許多我們熟悉的學術大師都對湖南師范大學的理論化學給予了高度評價，湖南師范大學造就了一大批優秀人才。 薛曉舟院長功不可沒。
精進求索，終成高手。
半個多世紀以來，薛曉舟院士一直孜孜不倦地尋找它。 20世紀90年代以前，科學研究主要集中在粒子化學和量子場論領域，90年代以后，則集中于粒子場和真空的后數學分析。
20世紀50年代，核力是數學的前沿研究領域。 當時，薛曉舟先生利用Tamm-方法和色散關系進行核力研究，這是他步入數學研究殿堂的開始。
他編寫的中學生相對論和粒子化學課件，1982年改寫成書，由四川科學出版社出版。
80年代后在粒子論領域主要從事復合模型和大統一復合模型理論、超弦理論和M理論的研究。
1986年，我國開始籌備設立國家自然科學基金委員會。 薛老師帶領項目組申請了“復合模型與大統一復合模型研究”項目，一舉獲得成功。 這是我校獲得的首個國家自然科學基金項目。 至1989年12月立項結束，課題組在薛先生的指導和帶領下，已發表論文20余篇，圓滿完成了計劃目標，項目圓滿結束。
1988年8月，薛曉舟抵達美國赫爾辛基參加第24屆高能化學國際會議，交換了他與研究生合作的兩篇論文。 當時能參加國際學術會議的中學寥寥無幾。
在粒子、場和真空的后化學研究領域，薛小舟于1960年代發表了論文《 is a Form of 》； 對自然界、時空分離、宇宙創生、宇宙總量子真空漲落及其哲學問題進行了深入研究，發表了多篇有影響的論文。
半個多世紀以來現代量子物理學奠基人，薛小舟先生求真探秘，從未停止過追尋。 在粒子理論方面，他始終跟蹤最新的理論進展并開展研究工作。 1986年，超弦理論嶄露頭角，他帶領中學生進行這方面的研究。 90年代，M理論盛行，他很快進入了這個新領域。
辭職后，薛小舟依然堅持每天晚上看文獻，做研究。 兩次去日本看望母親時，他正忙著在哈佛、伯克利等高校的圖書館里查找資料，捕捉最新的智慧閃光。 在日本期間，他系統地研究了當代量子引力理論，特別是弦論和圈量子引力中的哲學問題，在學術上頗有收獲。
回國后發表《論近代數學真空理論的發展》、《量子真空數學及其本體論推導》、《論時空的量子概念》、《當代量子宇宙學及其理論》等9篇重要論文哲學反思”。 2005年在科學出版社出版《量子真空化學指南》一書。 難能可貴的是，薛先生在他難得的歲月里完成了那些論文和書籍。
學科建設與人才培養缺一不可
王冕老師和薛曉舟老師是我校理論化學的奠基人。 兩位先生年輕時就打下了扎實的理論化學基礎。 1978年，他們大膽招收研究生，廣泛開展理論化學前沿研究。 從此，我校擁有一支理論化學隊伍，“學科”正式誕生。
在“學科”的起步階段，兩位先生著眼長遠，積極組織國內外學術交流，推動學科快速發展。 1980年帶領全體研究生參加英籍華人楊炳林先生在西方大學舉辦的講習班； 1981年，他們帶領研究生參加了中國科學院在南京舉辦的研討會，聽取了一批在國際理論化學領域非常活躍的外籍華人學者的報告。 講課使中學生早日跨入理論化學的國際前沿，這在當時全省高校中極為罕見。
在首批2名研究生培養中，特邀深圳學院孫洪洲老師、鮑克達老師，同濟大學尹鵬程老師，華東師范大學胡耀光老師來我校講學。 除了為中學生打下扎實的理論基礎外，他們還開闊了學術視野，拓展了研究領域，這些都是理論化學初級階段的重要舉措。
第一批研究生畢業后，4人留校加入理論化學隊伍現代量子物理學奠基人，學科開始發展壯大。
在理論化學學科發展初期，中國科學院高能研究所杜東生研究員自1983年以來多次應邀來校講學，發揮了極其重要的啟蒙作用本學科大統一理論和B化學科研工作的開展和研究生培養。 影響。
在王冕老師、薛曉舟老師、王海志老師和學科成員的共同努力下，我學科終于在1986年獲得了理論化學碩士學位授予權，這是非常關鍵的一步。 1988年起，湖南省教育廳高等教育廳開始實施重點學科建設戰略，申請的前提是擁有碩士學位授予權。 我學科憑借實力成功被評為市一級重點學科，為理論化學和數學系的進一步發展奠定了堅實的基礎。
兩位老先生特別注重學科梯隊建設和年輕學術骨干的培養。 作為繼往開來的一代人，我們的幾位老研究生得到了他們的全面關懷和幫助。 同時，他們也為年輕一代的成長創造了良好的條件，倡導青年班主任向名師學習、深造，以求獲得更大的發展。 這是一個非常重要的決定。 我們學科有不少有成就的年輕人，他們的成長都得益于這個決定。
后來，雖然年事已高，但兩位老先生仍然不時關心學科的發展，尤其是在申請博士點、申請理論化學省特聘院士等重要工作上。 為了課題，他們傾注了全部的智慧和心血。
溫柔善良冷漠，為后代名利雙收的楷模
薛小舟先生自幼深受儒道思想熏陶，具有平和樂觀、寬厚謙遜、淡泊名利、與世隔絕的優良品格。
薛曉舟院長為人平易近人。 他是一位寬厚的長輩，從不偏袒他人。 他待人坦誠，從容真誠，從不狂妄自大。
在榮譽和名聲面前，他總是寬容、順其??自然。 盡管遇到對自己不公平的事情，他也以冷靜的態度對待，不與世俗爭鋒。
在工作中遇到矛盾時，他從不壓倒別人，始終以大局為重。 他處處嚴格要求自己，團結同學，求同存異，竭盡全力促進自己事業的發展和成功。 這是我們學科有明天的重要保證。
一個人的敬業和德行是他立身之本。 薛曉舟院士不僅是一位良師，更是我們學習的楷模。
主辦單位：魯恭如萬靈德