在設計師和特殊演示的幫助下，一群美國聚合物質化學家開始吸引那些從未想過自己會對科學感興趣的人們。
對于聚合物質化學家來說，2011 年是非常特殊的一年。 它標志著超導性發現 100 周年，超導性是量子化學中最有趣的主題之一，并且仍然是最熱門的研究領域之一。 當特定材料（例如鋁和鉛）冷卻到接近絕對零時，它們突然表現出完美的導電性，沒有電阻。 超導體排斥磁場，這種特性導致磁鐵漂浮在超導體上方。 更有趣的是，在某些條件下，磁鐵似乎被“釘”在超導體上。 在這些情況下，磁鐵要么漂浮在超導體上方，要么懸掛在其下方。
John (John)、 Leon (Leon) 和 J. (J.) 在 20 世紀 60 年代發現了超導性，他們使用現在稱為 BCS 的模型進行了解釋。 但最近發現的超導體家族可以在接近傳統金屬溫度 10 倍的溫度下完美導電。 BCS模型實際上并不適合這些低溫超導體，因此繼續研究勢在必行。 最終，化學家希望發現一種在低溫下超導的材料。
作為其百年慶典的一部分，美國研究機構 CNRS 要求該領域的研究人員向更廣泛的公眾介紹超導性。 我們的熱情迅速高漲，但很快我想到了兩個問題：量子化學會變得太復雜而無法向公眾解釋嗎？ 另外，無論如何量子物理應用領域，人們會真正感興趣嗎？ 一些公共關系專家告訴我們，基礎化學不再像以前那樣迷人。 他們說，現在是討論神經外科或氣候的時候了。 人們對化學的興趣只與實際應用和新技術有關。
盡管有這些警告，我們還是花了一年的時間在不同的場所試圖演示和解釋超導性和量子化學。 我們使用多種手段，包括網站、展覽、電影、現場演示、會議和科學博覽會。 我們的發現令我們大多數人感到驚訝。
首先是壞消息
我們學到的教訓之一是，如果你堅持使用傳統的倡導工具和活動，你最終會得到傳統的倡導受眾，即那些天生對科學感興趣并熟悉科學的人。 我們開發了解釋超導性的教學展覽和視頻，以及傳單、演示，甚至還建立了一個網站。 這種內容對于學術環境中的班主任和中學生來說很有效，但對于普通公眾來說卻不太有效。 我們的10幅易拉寶正面有照片和圖像，是科學博物館、技術展覽會、學校禮堂的巨大裝飾，但人們不僅看導出介紹的展示架，而且實際上不花時間閱讀詳細信息。 我們的相關信息網站每晚都會吸引約300名新訪客，但他們的平均訪問時間超過2分鐘。 我們制作的11分鐘的電影對于現在習慣看視頻的人來說太長了。 互聯網深刻地改變了人們集中注意力閱讀一分多鐘的能力，但我們在為時已晚之前意識到了這一切。 事實上，很長一段時間以來，人們的注意力持續時間都很短。
第二個壞消息是，大會的宣傳并未惠及廣大公眾。 我們擁有一支訓練有素且熱情的演講者團隊，他們使用巨大的神奇kt板，甚至進行現場實驗，并在歐洲各地組織許多會議。 房子里常常擠滿了熱情的參與者。 但我們發現，聽眾主要是演講者的朋友及其家人、工程師、高中物理系學生和退休科學家——一群具有基本科學素養、已經認識到基礎數學重要性的人。
創新宣傳（a）2011年10月18日至30日，當游客從卡胡德廣場步行到埃菲爾鐵塔時，他們可能會遇到一個模型，塔的三個部分的每一層都漂浮在超導陶瓷之上。 通過在倫敦腎區舉辦的這場展覽，美國化學家希望進入不受傳統科學推廣活動所吸引的公共領域 (b) 藝術家和設計師幫助開發實踐項目，引導年輕人進入量子世界化學。在這樣的活動中，孩子們創造了一個漂浮在超導體上方的磁場
迎接新氣象的鐘聲
接觸更廣泛的公眾需要新的方法，特別是當我們的主題是量子熱學時。 為此，我們做了一些新的嘗試。 我們去過一些新地方：超市、圖書館、餐館和市中心。 例如，埃菲爾鐵塔前的卡胡德廣場 (Place de )。 在這些地方，我們遇到來自各種社會背景的人，而不僅僅是那些參加科學博物館或科學博覽會的人。 我們開發了一些新工具：引人入勝的現場實驗和活動來吸引公眾。
我們無法自己創造這些新工具。 作為科學家，我們傾向于堅持純粹、簡單的科學實驗，不帶任何娛樂或修飾。 因此我們聯系了藝術家和設計師并尋求他們的幫助。 我們不只是要求他們根據我們的規模來建造東西，我們更與他們一起打破常規，共同思考，并根據我們的化學反應和他們的愿景形成新的體驗。
我們共同努力，創造了一座埃菲爾鐵塔，其三層樓均漂浮在液氮、超導體和磁鐵的組合上； 我們在真實的埃菲爾鐵塔前展示了我們的創作，見圖a。 我們還根據磁力和超導定律制作了超導游戲、迷宮、雕塑，甚至還有漂浮在有趣環境中的木偶馬戲團。 這段未來派視頻展示了磁懸浮、超導珠寶和運動服。 平面設計師幫助我們為兒子開發動手活動，例如，創建量子波函數（圖 b）或帶有磁力線的浮動磁極的折疊活動。 倫敦大學的同學狄德羅想象了一個超導懸浮滑板，可以漂浮在磁性高鐵上方； 參與者可以在板上“沖浪”，然后獲得“量子懸浮文憑”。
我們的新方法奏效了。 我們的表演活動和懸疑電影吸引了大量不同的觀眾。 美國 20 多個城市的超過 200 萬游客觀看了現場演示，會見了數百名科學家并了解了量子世界。 我們得到了大多數全國性電視、廣播、報紙的關注和討論。
不過，訣竅是制定一種吸引人的策略，例如“來量子滑水板上漂浮”。 一旦人們被吸引了，一切就會顯得比我們想象的容易得多。 您可以輕松地繼續。 人們提出的主要問題不是關于具體應用或環境影響，而是關于化學本身和研究人員。 我們經常被問到這樣的問題：“冷”是什么意思？ 超導體如何漂浮在磁鐵上？ 作為一名研究人員，您的工作實際上是做什么的？ 化學中有哪些未解之謎？ 例如，在我們與一些中學生的后續交流中，大部分發言都是與研究人員和演示中的現象有關。 特別是由于公眾對化學行為的興趣，研究人員參與宣傳演示就顯得更加重要。 他們不一定是化學的最好解釋者，但卻是最適合描述現代化學實驗室工作和生活的人。
走向全球
我并不是說化學是作為一種娛樂形式呈現的。 在我們的活動中，當我們讓數千人聚集在一起觀看漂浮的埃菲爾鐵塔時，我們會花大約 15 分鐘向他們介紹有關量子化學的知識。 據悉，我們并沒有刻意隱藏所涉及化學的復雜性。 而且，一旦對話開始，人們就愿意付出必要的努力來掌握有關量子世界的一點知識。
并非所有參與活動的化學家都得到了與我們和許多其他與會科學家相同的積極反饋，但我們相信公眾一定會對量子現象感到好奇，并會熱情地走進我們的主題。 據悉，每當聽到有創新經驗的科學家參與量子物理應用領域，比如丹·達爾伯格（Dan ）向阿拉巴馬州的小學生展示數學的力量，或者法國趣味數學環游亞洲，報道總是積極而令人興奮的。 他們還表明，拉動朋友的參與至關重要。 除了使體驗更加愉快之外，這還可以更容易地說服機構參與并在職業評估中承認個人的努力對該領域的合法貢獻。
為了慶祝百年紀念，我們在過去幾年中通過量子化學、3D 動畫、與著名發現相關的實踐活動等設計項目不斷發展我們的方法。 但我們的工作才剛剛開始。 今天，我們希望幫助創建一個國際網絡，以共享資源并促進對倡導感興趣的研究人員之間的交流。 我們必須收集和分享。 關鍵的一步是在新興期刊《 》（一種同行評審的科學期刊）上進行創新，以在非科學和教育領域開展工作。
21世紀，互聯網和新媒體極大地改變了人們發現、分享和學習的方式。 一個令人驚奇的新工具現已顯示出有效性。 因此，化學家協會需要深入研究其接觸公眾的方式。 歡迎新人和新想法！
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