高中物理越學越難？五步有效學習法，幫你解決！
1、高中物理理論化強，比較抽象，而初中物理是通俗易懂，學起來比較容易上手，這使高中物理和初中物理產生了差別，一些人沒有從中轉換過來，這也使得不少學生學習物理的興趣...
2023-06-13 19:05:15
學科術語“內耗”的舊詞新義
殊不知，“內耗”其實是由物理學科術語泛化而來的舊詞新義。“內耗”的泛化，可以歸為行業語或學科術語的泛化。“內耗”的本義，即“內耗Ⅰ”，原是物理學科的術語，主要運...
2023-06-13 15:09:17
荷蘭物理學家惠更斯：向心力定律，提出動量守恒原理
克里斯蒂安·惠更斯(1629年04月14日—1695年07月08日)，荷蘭物理學家、天文學家、數學家。而如果你所在的領域已經有了人們都信服的權威在前，作為一位初出茅廬的你是...
2023-06-13 11:23:31
我與物理的故事，沒事兒就戳開看看吧，不是啥正經
我與物理的故事，跟你的一樣。是不是學物理的人的故事都差不多。我會想起普朗克在被問到為什么要學物理時的回答：Lewin在一節課上演示機械能守恒，15.在物理學院，我遇到...
2023-06-13 11:21:46
科學史上最有梗的科學課：物理、化學
它既是科普讀物，又能讓孩子對物理、化學建立系統的認識，引導孩子學習科學思維，讓孩子具有科學精神，是一套很不錯的物理、化學啟蒙書！用它作為孩子的物理、化學的啟蒙書...
2023-06-13 11:18:44
孫國銘地區學校共1課時第3節大氣
活動1【導入】大氣壓強要回答這個問題就必須學習大氣壓的知識。向各個不同的方向旋轉玻璃杯，也是這樣，說明了大氣向各個方向都有壓強。生：杯外水面上方的大氣壓支持...
2023-06-13 10:09:52
2015年教師資格證考試備考：大氣的存在與存在
教學過程——大氣壓強的存在學生在游戲中認識了大氣壓強的方向。課堂游戲——拯救蘿卜教學過程——大氣壓強的應用01體驗大氣壓強的應用（約4分教學過程——大氣壓...
2023-06-13 09:14:02
丁肇中:我的個性卻又鮮為人知
7月6日，丁肇中在山東大學進行了一場主題為《我所經歷的現代物理和我的體會》的主題講座。丁肇中是物理學界的世界頂尖科學家，他最著名的標簽當是諾貝爾獎得主，耄耋之...
2023-06-13 09:13:55
初中物理人教2011課標版1教學目標知道托里拆利實驗
1教學目標知道托里拆利實驗的方法及結果，記住大氣壓強的值。3、能用大氣壓強的知識解釋有關現象，激發學習物理的興趣。課前布置學生預習，準備氣壓存在實驗學生觀察杯...
2023-06-13 09:13:29
2016年春季學期教案第3節大氣公開課教案陸孔森
第一篇：第3節大氣壓強優秀公開課教案大氣壓強公開課教案“大氣壓強”是初中物理（人教版）讓學生總結本節所學的內容(用多媒體給出)2．學生活動：大氣壓在生活中的應用。學...
2023-06-13 09:11:35
撫州市臨川區教研室馮賢福年月日教學案例分析
中學物理優秀教學案例分析撫州市臨川區教研室馮賢福年月日教學案例定義：是課堂中真實的故事，是教師在實際教學中的困惑，是足以引發教師思考和討論的事件，是蘊含著教育...
2023-06-12 19:11:47
數學家拉馬努金發現的計算圓周率公式，你知道幾個？
它的計算公式有很多種，可以用無窮級數來表示，比如數學家萊布尼茨發現的計算圓周率公式：再比如，數學家拉馬努金發現的計算圓周率公式：而在2015年，物理學家發現，上述于17世...
2023-06-12 10:13:40
2022年諾貝爾物理學獎頒給了量子糾纏的工作
），以表彰他們對于量子光學和原子物理方面的實驗研究工作，尤其是在驗證貝爾不等式方面的工作。簡單來說2022年諾貝爾物理學獎頒給了量子糾纏相關。關于量子糾纏的研究...
2023-06-12 09:09:28
（范文（精選5篇））教學反思應該怎么寫
升華與凝華的教學反思范文（精選5篇）升華與凝華的教學反思1因此設計碘的升華和凝華實驗讓學生探究，讓學生從實驗中理解升華和凝華的概念，得出升華吸熱、凝華放熱的結論...
2023-06-12 09:07:27
2022年諾貝爾物理學獎授予法國科學家蔡林格
今年的諾貝爾物理學獎授予他們，是對量子力學和量子糾纏理論的承認。據新華社報道，瑞典皇家科學院10月4日宣布，將2022年諾貝爾物理學獎授予法國科學家阿蘭·阿斯佩、...
2023-06-12 08:05:23
什么是貝爾不等式？它為何能夠驗證量子糾纏？
時隔一年半，這項實驗結果在《》上正式發表，實驗結果再次違反貝爾不等式，又一次驗證了量子力學的正確性，即在更吹毛求疵的條件下驗證了量子糾纏的存在。由于實驗技術的...
2023-06-11 20:12:28
115年前，德國物理學家首創“量子論”
著名的普朗克公式，對物理學產生了深遠的影響，成為量子論誕生和新物理學革命宣告開始的重大時刻。本書適用于理論物理學專業的大學生、研究生和對量子場論的研究感興...
2023-06-11 19:11:18
在物理學中量子指什么 藏傳佛教的很多修行者都體驗了佛菩薩親臨身邊
（3）現在有科學研究者從量子測量的角度分析，認為意識不能夠被進一步簡化，也不是在物質運動中突然出現的，因為如果意識只是物質的副產品，那么這無法解決量子力學中的“測...
2023-06-11 17:09:57
（教學教研師訓）?：按學校的工作安排
本學期按學校的工作安排，由我擔任初二物理的教學工作任務。為更好地完成教學工作，開學初，根據我校的實際情況制定出了相應的教學工作計劃。授課過程中，我總是讓學生先...
2023-06-11 17:09:42-
大型經典物體和小量子物體的典型尺度大得多
在愛因斯坦批評丹麥物理學家尼爾斯·玻爾及其同事所倡導的量子力學解釋之后，這只貓是薛定諤與愛因斯坦之間的對應關系的產物。說，“隨著系統規模的增加，大多數物理學...
2023-06-11 17:02:43 
量子力學的奧秘：微觀世界的神秘和不可預測性
為什么量子力學中，上帝要擲骰子？盡管我們在經歷過百年的探索之后，我們已經意識到了很多令人難以置信的現象，但是，對于一些現象，我們卻無法解釋，比如說在量子力學中，為什么...
2023-06-11 16:17:18
物理學中的“波”含義，你知道嗎？
image)、渦旋()等關鍵物理學概念都來自于水。波矢，表征波傳播的方向，但實際上它是個切空間里的概念。記住，對于此時的麥克斯韋，方程(11)描述的電磁波依然是個機械的概...
2023-06-11 16:15:09
無涯，教無止境——我任教初二年級16至22班班主任
本學期，結合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、...
2023-06-11 16:14:19
數學與物理之間的親密關系由來已久，你知道嗎？
為了充分理解量子物理，人類需要開拓新的數學疆域。粒子物理中的概念，尤其是弦理論，似乎與大量不同的數學研究領域有著奇特的關聯。正是量子理論的這種高屋建瓴的大局...
2023-06-11 16:14:02
2018年瑞典教授及合作者（5）選用了當今研究物質微觀結構
由于粒子沒有時間大幅度運動，所以等離子體的密度與液態水仍保持相同。fs脈沖內，液態水相變為等離子態水的結構變化全過程。新出現的液態密度較低，并且氫鍵鍵合的分子...
2023-06-11 15:13:44
