14.3聯(lián)接串聯(lián)電路與并聯(lián)電路教學目標：知識與技能：曉得哪些是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會聯(lián)接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過程與方式：通過探究，用實驗的方式了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。情感心態(tài)與價值觀意識探求科學之路是陡峭的，認識科技對于社會發(fā)展和人類生活的影響。教學重點：理解串、并聯(lián)電路的聯(lián)接特性；學會聯(lián)接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。教學難點：聯(lián)接并聯(lián)電路教學方式：演示實驗法，講授法，討論法教學用品：演示用器材：三只帶鎮(zhèn)流器的小燈泡、電路板、裝有兩節(jié)干電瓶的電瓶盒、幾個開關(guān)、若干段導線中學生用器材：三只帶鎮(zhèn)流器的小燈泡、裝有兩節(jié)干電瓶的電瓶盒、幾個開關(guān)、若干段導線教學課時：2課時教學過程：導課：（實用、新穎、簡潔）1、【課件展示】城市景色，體會城市的燈火輝煌。提問：城市中這樣多的用家電是怎樣聯(lián)接的呢？2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問：家庭的各類家電設備又是采取哪種聯(lián)接方法呢？講授：實際電路中，用家電往往不止一個，甚至好多好多，怎樣將那些用家電聯(lián)接上去工作是一個我們必需考慮的問題。班主任重點講、講重點，提問設疑（補貼15分鐘左右）〈一〉串聯(lián)和并聯(lián)1、（中學生觀察）課本圖13-23各圖13-24提問：請用自己的語言說出這兩幅圖中三只燈泡的聯(lián)接形式有哪些不同，各有哪些特征？3、【課件展示】歸納并板書：第三節(jié)聯(lián)接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串聯(lián)和并聯(lián)用家電連成一串，接入電路的方法叫串聯(lián)用家電并列的聯(lián)接在一起接入電路的方法叫并聯(lián)4、【課件展示】討論：你能說出圖13-24并聯(lián)電路中支路和西路分別是什么部份？對“干”和“支”你有哪些體會？（如：樹的主干和分岔；或則公路的主路和輔路等等）聯(lián)接電路1、提問：實驗盒中有兩只燈泡，你能將它們連入電路并有一只開關(guān)控制讓它們同時發(fā)光嗎？2、講解：在聯(lián)接電路的時侯有一定步驟，要根據(jù)一定的次序進行。
（中學生自學）課本第51頁“連接電路的步驟”。【課件展示】教師指出注意事項：畫好電路圖按一定次序接線過程開關(guān)是斷掉的防止電源漏電3、（中學生操作）三人一組，班主任巡視并適當檢測指導。4、（交流討論）展示中學生完成的串聯(lián)電路及電路圖。中學生表述聯(lián)接過程。師生共同對畫出的電路圖中的典型錯誤進行糾正。5、（交流討論）展示中學生完成的并聯(lián)電路及電路圖。中學生介紹聯(lián)接方式，找尋并聯(lián)電路聯(lián)接的恰當方式。6、【課件展示】歸納板書：先大道后支路先選一條大道完整聯(lián)接，再聯(lián)接其他大道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的聯(lián)接特征（一）串聯(lián)電路的聯(lián)接特性1、【課件展示】問題：聯(lián)接一個如圖所示的串聯(lián)電路，并將開關(guān)分別接到不同位置，閉合開關(guān)，觀察開關(guān)的作用是否相同？2、（中學生操作）回答：開關(guān)位置變化，作用不變。3、（討論）：在昨天的電路中，假如L1或則L2接觸不良（燈與燈管松動或接線松動），另一只廟會發(fā)光嗎？[來源:4、（中學生操作后）回答：不會5、（討論）：你有哪些發(fā)覺？你怎么看待這個現(xiàn)象？6、（歸納）：串聯(lián)電路的各器件之間會發(fā)生互相影響。即一只燈斷，全部燈都不會亮。7、（引申）：在昨天的電路中，假如有一只燈接觸不良或則鎢絲斷了，在不能拆開原電路的情況下，你能夠只用一條導線檢測出是哪只燈的鎢絲斷了？8、（中學生操作后）回答：用這條導線分別與兩只燈并聯(lián)畫串聯(lián)和并聯(lián)電路圖，若另一只燈發(fā)光，則與導線并聯(lián)的燈接觸不良或鎢絲斷了。
（二）并聯(lián)電路的聯(lián)接特性1、【課件展示】問題：你能夠設計一個一只開關(guān)只控制一盞燈的通斷而不影響其他燈的電路？畫出電路圖。2、（中學生思索聯(lián)接）班主任巡視觀察指導。3、（交流討論）：選定完成的組到實物展廳展示成果并操作，展示電路圖。對典型錯誤進行共同糾正。4、（思索討論）：并聯(lián)電路中支路開關(guān)和大道開關(guān)的作用有哪些不同？并聯(lián)電路中各用家電的工作是否會發(fā)生互相影響？5、【課件展示】歸納并板書：支路開關(guān)控制整個電路，大道開關(guān)只控制該大道；并聯(lián)電路的各用家電互不影響。6、【課件展示】應用：a、根據(jù)你家里或課室中各用電器的使用情況，你能判定那些用家電是怎樣聯(lián)接的嗎？為什b、冰箱里有照明的燈及壓縮機？兩個用家電，從實際使用中你能確定它們是串聯(lián)還是并聯(lián)？為何？交流與討論依照剛剛的探究畫串聯(lián)和并聯(lián)電路圖，現(xiàn)今主你們討論下述問題：1、開關(guān)與用家電總是2、如果要使幾個用家電工作時互不影響，即任一個用家電的通斷不影響其他用家電的通斷，這幾個用家電必須3、在并聯(lián)電路中，拉在支路的開關(guān)跟接在大道上的開關(guān)作用相同嗎？4、用家電聯(lián)時，任何一只用家電開路則其他用家電都不能工作。5、你還可以列舉生活中用家電串聯(lián)或并聯(lián)的例子嗎？6、你如今可以辨識并回答圖13-25的聯(lián)接是采用的哪些方法了嗎？、課堂小結(jié)[來源:板書設計：第三節(jié)聯(lián)接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串聯(lián)和并聯(lián)1、用家電首尾順次連成一串的電路叫串聯(lián)。
用家電并列連在一起的電路叫并聯(lián)。二、連接電路的步驟1、畫好電路圖；2、按一定的次序；3、接線過程中開關(guān)應當是斷掉的；4、避免電源漏電。并聯(lián)電路聯(lián)接方式：1、先大道后支路，1、電路的聯(lián)接形式有串聯(lián)和并聯(lián)；2、并聯(lián)電路聯(lián)接的方式一般有先支路后西路；先選取一條大道完整聯(lián)接，再聯(lián)接其他大道。3、串聯(lián)電路的各器件會互相影響；而并聯(lián)電路的器件不會互相影響。作業(yè)設計1、課本第522、先選取一條大道完整聯(lián)接，再聯(lián)接其他大道。三、串聯(lián)電路的聯(lián)接特性1、開關(guān)的位置不影響控制作用2、串聯(lián)電路中各器件會發(fā)生互相影響四、并聯(lián)電路的聯(lián)接特性1、各用家電互不影響；教學反省：