第二課摩擦力測試點自清零。 滑動摩擦力 1.概念：當一個物體在另一個物體的表面滑動時，會受到另一個物體的滑動力的阻礙。 這些力稱為 .2。 作用功效：總是起到阻礙物體的作用。 3、形成條件：①相互接觸； 二、靜摩擦力 1、概念：兩個物體相互接觸有時會形成摩擦力。 2、作用與療效：常起阻滯物作用。 3、形成條件：①相互接觸； ②是的； ③.4。 大小：隨引起相對運動趨勢的外力變化而變化，即只與外力有關，與正壓無關。 5.方向：與接觸面相切，始終與物體的方向相反。 6、最大靜摩擦力：靜摩擦力的最大值與接觸面的壓力有關，也與接觸面有關系。 趨勢，但不一定限制物體的運動。 2、受靜摩擦的物體不一定是靜止的，受滑動摩擦的物體不一定是動的。 3、接觸面有摩擦時，必有彈力，彈力與摩擦力始終垂直，反之亦然。 4、最大靜摩擦力略小于滑動摩擦力。 如無特殊說明，可視為等值； 熱點——滑動摩擦力的理解 1.如何理解公式“Ff=μFN”？ 滑動摩擦力的大小由公式Ff=μFN估算。 應用該公式時，應注意以下幾點： (1) μ 為動摩擦素數，其大小與接觸面材料及表面粗糙度有關； FN是兩個接觸面之間法向壓力的大小不一定等于物體的重力。 (2)滑動摩擦力的大小與物體運動的快慢或接觸面的大小無關。 2、如何理解滑動摩擦力的特性？ (1)當物體受到滑動摩擦時摩擦力受力分析步驟，物體不一定是運動的，可能是靜止的，但一定發生了相對運動。 (2)滑動摩擦力必須與相對運動方向相反，必須限制物體的相對運動。 運動并不意味著一定要與物體運動的方向相反，即不一定限制物體的運動。 滑動摩擦可以用作動力，對物體做正功，也可以用作阻力，對物體做負功。 如果物體沒有位移，滑動摩擦力就不會對物體做功。 靜摩擦力大于最大靜摩擦力； 最大靜摩擦力與接觸面之間的正壓力成反比； 通常，為了處理問題方便，可將最大靜摩擦力視為約等于滑動摩擦力。 2.靜電摩擦效應有什么特點？ 靜摩擦力限制的是物體之間的相對運動趨勢，而不是物體的運動。 它可以用作電阻或電源。 例如，如圖1所示，物體B疊加在物體A上； 水平地面光滑，外力F作用于物體A，使它們一起運動。 由于B與A一起向右加速，B在合力作用下必然向右運動，而B只受水平方向的影響，因此B在靜摩擦力作用下必然向右運動，如圖B中圖1，它作為一個力作用在B上。從排斥和反排斥的關系可知，A受到B的靜摩擦力，向左移動。 作為對 A 的抵抗力。 非常提示 1.受靜摩擦的物體不一定是靜止的，受滑動摩擦的物體不一定是動的。 2、摩擦力限制了物體之間的相對運動或相對運動趨勢，但摩擦力不一定限制物體的運動，摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同或相反，也可以是傾斜的，也可以是垂直的，即摩擦力可以是驅動力，也可以是阻力； 1． 概念：分析研究對象（指定對象）在指定化學環境中所受的所有力，并畫出作用在對象上的力。 這個過程就是力分析。 2、力分析的一般順序是先分析，再分析（彈性力、摩擦力），最后分析其他力（電磁力、浮力等）。 ;在分析物體的力時，應注意以下幾點（1）不要將作用在研究物體上的力與其對其他物體的斥力混淆； （2）對于作用在物體上的每一種力，都要明確（3）分析的是物體所受的“自然力”（按自然界分類的力），以及“有效力”和“自然力” ”不可混淆反復分析。 假設法是力分析的一種有效輔助方法。 當不易確定某個力的存在或方向時，可以先假設該力存在與否（或方向），看結果是否符合給定的運動狀態或變形效果。 ;問題1 有無靜摩擦及其方向的判斷如圖所示，為主動輪P通過皮帶推動從動輪Q的示意圖。 則下列判斷正確： () AB點向A點反方向運動 B點向C點反方向運動 BD點向C點反方向運動 C點運動方向同D.主動輪的摩擦力是阻力，從動輪的摩擦力是功率； 細化靜摩擦方向判斷方法的途徑 1.假設法（如圖3所示）； 2、狀態法：根據雙力平衡的條件，牛頓第二定理或牛頓第三定理，可以確定靜摩擦力的方向。 如果用水平力推動椅子，如果椅子還在水平地面上，地面將對椅子施加力 1. 靜摩擦力。 根據兩種力的平衡情況，靜摩擦力的方向與推力的方向相反。 物體在加速狀態下所受的靜摩擦力可由牛頓第二定律求得。 3、借助牛頓第三定律（即這種方法的要點是把握“力成對出現”，先確定力小的物體所受靜摩擦力的方向，再確定另一個方向根據“反向”物體所受的靜摩擦力。習題1表示物體A在以下四種情況下所受靜摩擦力的方向。（1）物體A靜止在斜坡上，如如圖4A所示； (2)物體AA在水平拉力F的作用下仍處于水平面上，如圖B； (3)物體A放在車上，在剎車過程中， A仍然相對于小車，如圖C； (4) )物體A在水平轉盤上，隨轉盤勻速旋轉，如圖D； 答案(1)圖A，下坡(2)圖B，水平向左(3)圖C，水平向左(4)丁字，始終指向圓心； 練習二：如圖，物體B疊加在A上，物體A放在地上。 如果一個力F作用在物體A上，分析下面的情況，物體A和B上的摩擦力。
; 3：右圖中的三個物體以勻速向左直線運動，請問各接觸面上摩擦力的大小和方向分別是多少？ ; 4: 嘗試確定下圖中摩擦力的方向（物體快速且靜止）； A隨著傳送帶勻速向右移動； 練習一：如圖所示，輸送帶與水平面的傾角為370°，速度為10m/s 勻速運動，在輸送帶的A端輕輕放一個小物件傳送帶。 若已知物體與傳送帶之間的動摩擦素數為μ=0.5，AB的寬度為S=16m，則小物體從A移動到B，結束所需時間為：( 1）傳送帶順時針旋轉？ (2)輸送帶逆時針旋轉？ A、2.8sB、2.0sC、2.1sD、4.0s； 練習3：小物體從光滑表面的P點滑下，穿過粗糙靜止的水平傳送帶，然后落到地面上的Q點，如圖。 現在讓傳送帶在皮帶輪的推動下逆時針轉動，讓m仍然從P滑下，則物體m的落點：A，仍然在Q點，B，在Q點的一側，C，在Q、D點右側，木塊不得掉落地面； 例1 如圖所示，質量為m的螺孔放置在水平厚板C上，兩者之間的動摩擦素數為μ，由于固定光滑導槽A和B是控制的，螺絲孔只能沿水平導向槽移動。 現在讓厚板以速率v1向右移動，同時用F驅動型腔F方向平行于導槽）使其以速率v2沿導槽運動，則尺寸為F 對于() A. 等于μmg B. 小于μmgC. 大于μmgD。 無法確定； 該定律總結了滑動摩擦力方向的判斷 (1) 依據是“滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反”。 (2) 其他 步驟為： ① 選擇研究對象（即受摩擦力影響的對象）。 ② 選擇與研究對象接觸的對象作為參照系。 ③ 找出研究對象相對參考系的速度方向。 ④滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反； 習題1 如圖所示，將物體放置在一個夾角θ=30°的粗糙斜坡上。 物體的重力為G，仍然在斜坡上。 現在用一個平行于斜坡/2的斜邊的力F=G 如果拉動物體使其在斜面內作勻速直線運動，則物體間的動摩擦素數μ為多少和斜面？ 物體運動方向與斜邊的夾角是多少？ ;習題2，如圖，用水平推力F=kt（k為常數，t為時間），將重量為G的物體壓在垂直且足夠高的平面墻上，從t=0開始，物體摩擦力Ff隨時間t的變化關系為右圖中的（）； 規則總結 1、在計算摩擦力之前，必須分析物體的運動狀態，因此確定物體上的摩擦力是靜摩擦力，還是滑動摩擦力。 如果是滑動摩擦，可以用Ff=μFN估算； 如果是靜摩擦摩擦力受力分析步驟，只能根據運動狀態及其受力，用力平衡或牛頓第二定律來解決。 2.這道題應該解決滑動摩擦力變為靜摩擦力時，大小突然變化。 練習3：無質量彈簧原長10cm，一端固定在質量m=2kg的物體上，另一端施加水平拉力F。 (g=10m/s2) (1) 若物體與水平面的動摩擦素數為0.2，當彈簧拉伸12cm時，物體勻速運動，求彈簧的剛度系數為多少春天？ (2) 如果將彈簧拉長 11cm，物體受到的摩擦力是多少？ (3) 如果將彈簧拉長 13cm，物體所受的摩擦力是多少？ （假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）； 習題4：如圖所示，人和板以勻速向左移動，板與地面的摩擦素數為μ。 計算： (1) 地面對木板的摩擦力 (2) 人在木板上的摩擦力； 題型4“積分法與隔離法”的應用 例如如圖，物體放在一個粗糙的斜坡上，斜坡之間的夾角為30度。
當受到等于 100N 的力 F 并沿斜面向下時； 或沿斜面向上施加等于40N的力F′，物體可在斜面上作勻速直線運動。 因此，如果將物體輕輕放在傾斜表面上，它會受到多大的摩擦力？ 前三種情況，斜面靜止不動，斜面與地面的摩擦力是多少？ ;練習，如圖2-2-4所示，一個斜面停在粗糙的水平地面上，物體剛好可以沿斜面勻速落在斜面上。 可以證明此時斜面不受地面摩擦力的影響。 如果在平行于斜面的方向上用力F將物體向上推，物體加速下降，斜面與地面保持相對靜止，則斜面受到地面的摩擦力（）A。 大小為零 B. 方向向右水平 C. 方向向左水平 D. 大小和方向難以確定； 自校正如圖10所示，兩個質量為m和M的物體P和Q疊加在夾角為θ的斜面上，P和Q之間動摩擦的素數為μ1，Q的素數為與斜面的動摩擦力為μ2。 當它們從靜止狀態滑下斜面時，兩物體仍保持相對靜止，問物體 P 的摩擦力是多少？ ; 例如，如圖所示，物體A靠在垂直的墻上，在力F的作用下，A、B保持靜止。 物體 B 所受的力為 ()A。 2B． 3C． 4D。 5; (1)如果物體A固定在墻上，其他條件不變，物體B可能受到多種力的作用。 (2) 若將力F改為作用在物體B上的向左水平方向的力，其他條件不變，則物體A和B分別受到幾個力的作用。 分析：（1）如果A固定在墻上，B可能只受重力和力F的作用，也可能受重力、力F、A對B的壓力、A對B的摩擦作用。的力量。 (2) 將A、B作為一個整體受力如圖A所示，即整體受到四種力：重力、力F、壁對整體的壓力、摩擦力。 ;力分析步驟;練習1 如圖，傾斜的天花板平面與垂直方向的傾角為θ，推力F作用在垂直于天花板平面的鐵塊上，使其處于靜止狀態, 那么 ()A. 一塊鐵塊必須受到三個力B的作用。天花板對鐵塊的彈性FN>FC。 鐵塊上的靜摩擦力等于 mgcosθD。 鐵塊上的靜摩擦力等于mg/cosθ； 1. 下列關于靜摩擦力的說法正確的是？ () A.兩個相對靜止的物體之間必然存在摩擦 B.受到靜摩擦的物體一定是靜止的 C.靜摩擦一定是阻力 D.當物體之間的壓力一定時，靜摩擦力的大小可以可以改變，但有一個限度； 2、將質量為3kg的物體放在夾角α=37°、動摩擦素數為0.2的固定斜坡上。 以上選項所示的四種情況可能處于平衡狀態（使最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（）； 3.我國 大劇院的外觀是橢圓形的。 假設國家大劇院的屋頂是半球形的，保安必須冒著爬下半球形屋頂的風險（如圖13所示）才能執行特殊任務。 在攀爬過程中() A. 屋頂對他的支撐力不變 B. 屋頂對他的支撐力變小 C. 屋頂對他的摩擦力變大 D.屋頂對他來說變大變小； 4、如圖14所示，用水平力F推動方塊B，使四個相同的方塊A、B、C、D沿水平地面以相同的速度勻速一起運動，各方塊被擊中的情況摩擦力的大小為() A.A塊受到一個摩擦力B.B塊受到兩個摩擦力C.C塊受到兩個摩擦力D.D塊5.如圖A所示，兩個物體A 和 B 一起堆疊在光滑的水平面上，并受到來自靜止的可變力。 此力與時間的關系 如圖B所示，A、B仍相對靜止，故下列說法不正確： () A.在t0時刻，A、B間的靜摩擦力最大。 B. 在 t0 時刻，B 的速度最大。 C、2t0時刻，A、B間靜摩擦力最大 D、2t0時刻，A、B位移最大； 6、有人想橫著拿一摞書，他用手在書的兩端分別施加一個壓力F=225N，如圖，比如每本書的質量是0.95kg，素數手與書的靜摩擦力為0.45，書與書的靜摩擦力的素數為0.40，求此人最多能拿多少本書。 (g取9.8m/s2)； 7 如圖所示，水平臺面上的物體P通過固定滑輪上方的輕繩與物體Q相連，從滑輪到P和Q的兩根繩子是水平的。 已知Q與P之間以及P與工作臺之間的動摩擦素數為μ，兩物體的質量為m，忽略滑輪的質量和滑輪上的摩擦力，如果一個水平力向右F拉P，使其勻速直線運動，求F的大小；；【題后反思】；8． 如圖2-1-8 A所示，一個木塊在崎嶇不平的斜坡上，在平行于斜坡的外力F的作用下，斜坡和木塊仍處于靜止狀態，當F根據圖B所示定律，關于木塊與斜面間摩擦力變化的正確說法是（）； (1) 當拉力為5N時，地面對物體的摩擦力是多少？ (2) 當拉力為 12N 時，地面對物體的摩擦力是多少？ (3) 如果此時拉力減為 5N（物體還在滑動），地面對物體的摩擦力是多少？ (4) 如果去掉拉力，物體繼續滑動時地面對物體的摩擦力是多少？