課題《串聯(lián)和并聯(lián)》導(dǎo)教案學(xué)科化學(xué)課型新授主備人王麗芝初審人陳金貴課時(shí)設(shè)置一課時(shí)使用時(shí)間2010.12.2學(xué)習(xí)目標(biāo)1..能通過電路聯(lián)接實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別；2.能連簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路；能正確分辨并聯(lián)電路的支路和西路；3.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單的串、并聯(lián)電路的實(shí)例；4.把握聯(lián)接實(shí)物圖與畫電路圖的方式和方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能連簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路；能正確分辨并聯(lián)電路的支路和西路；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：把握聯(lián)接實(shí)物圖與畫電路圖的方式和方法。學(xué)習(xí)過程【課前預(yù)習(xí)探究指責(zé)】一、知識(shí)回顧1、（）產(chǎn)生電壓，當(dāng)電路閉合時(shí)，我們規(guī)定：在電源的外部，電壓的方向從電源的（）極流向（）極。2、電路由（）、（）、（）和（）四個(gè)部份組成，其中（）是提供電能的裝置，（）是消耗電能的裝置，（）的作用是控制電路，而起聯(lián)接電路作用的是（）。3、請畫出以下常用器件的符號(hào)：（1）燈泡（）（2）電瓶或電瓶組（）（3）開關(guān)（）（4）內(nèi)阻（定值）（）（5）電動(dòng)機(jī)（）（6）滑動(dòng)變阻器（）二、預(yù)習(xí)要求閱讀課本106頁至110頁內(nèi)容，請自主完成下述問題，假如你認(rèn)為還有須要補(bǔ)充的內(nèi)容和疑惑，請記錄出來，預(yù)備課上組內(nèi)交流。
1、想一想：給你以下器材：兩節(jié)干電板、三個(gè)開關(guān)、兩個(gè)燈泡和導(dǎo)線若干，借助這種器材完成的下述實(shí)驗(yàn)。（1）要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光，有幾種聯(lián)接方式？畫出你所設(shè)計(jì)電路的電路圖串聯(lián)和并聯(lián)哪個(gè)省電，并剖析比較所聯(lián)接的這幾個(gè)電路有什么不同之處。（2）在昨天所聯(lián)接的電路中，若去除其中的一只燈泡，觀察另一只燈泡的發(fā)光情況將會(huì)如何？（3）借助所給的開關(guān)，將開關(guān)接在電路的不同位置，觀察開關(guān)對電路的控制情況，比較你設(shè)計(jì)的兩個(gè)電路有什么不同。2、認(rèn)真閱讀課本106頁內(nèi)容，完成以下問題：(1)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特性：___的電路是串聯(lián)電路；___的電路是并聯(lián)電路。（2）串聯(lián)電路則為所有用家電聯(lián)接而成，（填“順次”或“并列”）并聯(lián)電路則為所有用家電聯(lián)接而成。（3）串聯(lián)電路中電流路徑只有條（填“一”或“多”），分支（填“有”或“無”）串聯(lián)和并聯(lián)哪個(gè)省電，并聯(lián)電路中電流路徑有條（填“一”或“多”），分支（填“有”或“無”）。3、可以把類稱作水流，水流只有一條通道，從頭流到尾的水管，相當(dāng)于電路，一棟市民樓中水流從一個(gè)總...
