高中數學若果仍然不及格，那說明基礎出現了大問題，然而目前距離高考早已不足三個月，再重新從頭備考化學不太現實了。所以最有效的方式就是我仍然在上面指出過的技巧。這個方式我馬上就說。
在最后兩個月左右的高考備考時間里，高中中學生們不僅做數學題、專題備考、真題與模擬題訓練之外，哪些方式才能最快速的提升數學成績呢？對于每天都在進行大量化學習題訓練的高中中學生來說，這些早已完全煮熟的題價值早已不是太大，最有價值的題就是每晚形成的化學錯題！這一點我早已提及過多次，也是每年高考最后階段仍然給中學生們指出而且引導她們完成的一個最高效學習技巧。
每一位學生都應當有這樣一個極其深刻的體驗，那就是：之前犯過失的數學題，倘若只是在課上聽老師講過一遍以后不采取后續消化舉措，這么這道錯題之后都會犯同樣的錯，甚至犯的錯愈發嚴重。
是的，錯誤總是如此頑固，只要不采取舉措剿滅它，它還會永遠存在，而自己卻還以為聽老師講過了都會了。
雖然，“聽懂了”和“學會了”之間相差十萬八千里，化學題最大的特征就是絕大部份中學生都能聽懂，而且即使當時聽懂，當時立即去做也未必能夠十分規范的把老師的思路還原下來。所以，只要是錯題，非常是那個中等難度和偏難錯題都是應當重點研究的題。想要考上自己理想的中學，就必須努力。
這么究竟采取哪些舉措能夠最有效的剿滅錯題呢？
答案就是我上面提及過多次的整理“錯題集”法。而整理錯題的時間也只有每晚夜晚，可以是做作業之前，也而且是做完作業以后整理。通過整理數學錯題，既還原了當日老師講該題的思路，同時通過歸納整理，同類型對比，深思以后還會形成創新性的看法。假如再深入加工一下，通過同類型題對比歸納都會形成更好的療效。
例如文中那位高考數學學霸整理的錯題集，這是一位當時在全年級前三甲的高考學霸做的化學錯題集，那位學霸的學習心態及其端正，所做的化學錯題集幾乎可以說是前無古人后無來者，太完美，不但字體精致就像繪畫，并且整理的錯題十分精典且有創新性。
學生同學們，養成每晚整理錯題研究錯題的習慣吧，這些習慣從小學到中學都是最為有效、能讓成績提高最快的方式。
化學成績差是高考的一個弱項，很多朋友的高考就是毀在數學學科上的。針對你的情況，我有幾點建議:
一、首先，對化學要有足夠的興趣。很多朋友在高二時成績挺好，一升高三初中物理怎么快速提升，降低了數學課，就開始手忙腳亂、無所適從，致使成績下降。究其緣由是事先沒有培養對化學的興趣。可喜的是你早已意識到這個問題了，從現今開始多關注生活，我們身邊處處都須要化學知識，其范圍包羅萬象，力、電、光、熱、天體運行等均在數學知識囊括之中。只要你用心，相必會迸發起濃烈的學習興趣的。
二、數學成績好是學好化學的前提，這說明你的邏輯思維能力較強。但數學學習更須要具象思維，很多化學現象在日常生活中無法重現，只能通過合理想像去建立圖景。所以，你要從基本知識和基本題型入手，逐步培養這些能力，循序漸進，一旦把握這些能力，你的成績都會有大的突破。
三、動手能力才能有效提高成績。化學是一門實驗學科，所有的定理都是構建在實驗基礎上的。要注重數學實驗，盡量多動手，既能獲得寶貴的知識，又能培養自己的學習興趣，提高能力。
四、多做題可以提高成績。由于早已是高中，時間有限，而學好化學又是一項系統的工程。為了更快地提升成績，建議你盡量多做一些典型題目，探求其解題技巧，舉一反三，進而把握解題方法。主要題型就是這么幾種，只有肯下工夫，相信必有收獲。
你能在一個學習氣氛惡劣的環境中保有一顆上進之心，這說明你是一個對自己負責的小孩。老師管的松不要緊，你可以提高自己的自制力；他人不學習沒關系，你可以自己學自己的。其實惡劣的環境會影響你，然而這都是外在誘因。成功主要在外因，你有改變的欲望，這就是進步、成功的巨大動力，只要你肯學、會學、樂學、巧學，成功定眷顧于你。加油！
如今早已接近期終了，進度快的中學，數學的所有內容都早已學完了，進度慢的中學，現今也只剩下磁這一章及之后的部份了。到磁為止，上面的部份以熱學為主，磁前面的部份，主要只是電磁的內容，再前面的信息和新能源的內容都屬于了解性的內容。
因而整個數學的主要內容，基本算是早已學完了。而數學成績不及格，我可以很肯定地說他連一些基本概念以及基本的公式都不會用，只曉得有那么個東西，而且這種東西是哪些，如何理解，他全部都不曉得。
也就是說他連基本的概念和知識都沒把握，這么這些程度的成績想要提升，就要從基礎開始抓起。
先將課本找下來（好多中學生雖然上課都不看書，也不做筆記的，書上基本都是新的），將書本上的概念先梳理一遍，最好是從八年級上冊開始。
由于八年級上冊是熱學的重點，九年級下冊是熱學的重點，這也是整個中學數學的重難點。
而對于九年級，可以先只看九年級下冊的內容，從熱學的基礎知識開始看，電荷存在，電壓，電流這種基本概念，好好將書本翻一遍，理解其中的概念以及各水表和用家電的用法，學會剖析電路，哪些是串聯哪些是并聯。
將這種基礎的知識弄清楚之后，總結出電路故障的情況，漏電和斷路各自的特征，電壓內阻和電流之間的關系，還要總結出并聯電路和串聯電路的特性。
當那些都早已弄清楚之后，再來研究電功率的問題。電功率是在歐姆定理的基礎上的深入學習，其中涉及到的公式有兩個也是由歐姆定理變換而至，因而理解歐姆定理能夠理解電功率，而理解歐姆就要理解電路的剖析，理解電路的剖析就要理解這些電路器件的用法。先將這種梳理清楚之后，做題都會容易好多。
另外，學習成績不好，還與學習習慣有關，她們并沒有將心思花在學習上，這一點是一定要改變的。另外，學習習慣也要有所改變。好多中學生總是不樂意估算，或則做練習題只是瞧瞧而已，不寫過程，最后發覺過程有好多問題，根本就得不了分，這種都是問題所在。
我是中學數學老師。總結一下，高中數學幾乎難點都在了八年級上冊和九年級全一冊（人教版），但辛運的是初中物理怎么快速提升，高考的考試基礎基本都是屬于概念的識記內容，也就是說，你把課本看的滾瓜爛熟，哪怕你不理解，你也能考80分，但我建議兩個方面，1、如果你想短期提分，這么你須要從新梳理知識結構，從書本目錄開始，每一個章節，你能把知識點追憶下來即可；第二是鍛練永久的數學思維，這么你須要構建自己的數學知識結構體系外，你還須要自己歸納必考的數學模型，通常參考書都有，但你須要熟記和理解，通常題目給哪些條件基本就確定了怎么去做了，若果須要隱含條件甚至須要你推論的這類題目通常是壓軸題，壓軸題畢竟我個人覺得是看天賦的，少部份人能鍛練下來。
下邊是重點須要花時間的章節；【1、壓強和壓強P=F/S，P=pgh，F=pvg；（自己推論一遍，通常壓軸題會和做功、機械效率、杠桿結合出題）2、功和功率（P=FS，V=S/T，P=FV這個稍為簡單一些，由于是熱學的，所以題型基本都固定，做幾道總結和變型式的題型就差不多了）3、電路、歐姆定理I=U/R（分清串聯和并聯才好做題）4、電功和電功率[重中之重]最難的題都在這了，簡單的可以十分簡單，難的可以讓你懷疑人生；這個章節一定要把握電功率的實質意義，在做電路的分辨時侯一般會從P=I^2R和U^2/R考察你對概念的理解，這章沒哪些說的，必須多做題，之后總結】
另外：做題的話，推薦全省各地的高考卷（廣東，廣西，云南為佳）從高考卷可以查漏補缺，曉得知識點把握情況（怎樣樣才算把握知識點？見到題你就曉得答案，假如須要自己想，但是不確定哪怕你做對了，你知識點也是沒牢靠的，再翻翻參考資料把[參考資料雖然好多，個人認為53精典還可以，即使知識點排布比較雜；你可以拿來備考查漏補缺，不建議學習用。]）。困局可以買壓軸題集錦，例如學而思的挑戰中試題（較難，不建議基礎差的朋友做，先把基礎搞牢靠才是王道）
通常對于化學學習來說，大約分為兩種形式:“傻子”學習和理解學習。如今高中，距離高考只有三個月時間，除去中間各類體育、實驗考試的話也就兩個半月的時間，任務還是很繁重的，這時侯建議使用“傻子”學習法。
先說一個身邊的真實案例
一名研究生結業的中學物理女老師的數學學習經歷。在小學時學習數學很苦悶，由于實在是不明白老師講的哪些東西，自己做題也很不理解題目，每次考試只有40左右，最后到初三沒辦法了，就開始背題，把各類中考題型都背，像被文章一樣，把各類標準答案都被過，最后中考居然考了90多分的成績。
以至于到學院的時侯，學院數學老師以為她數學很好，而且每次老師都不及格，只能求著老師給個過，問她中學數學題基本是看不懂的。
雖然這個女老師應用“傻子”學習法很成功的一個反例。
哪些是傻蛋學習法？
簡單說，就是不須要曉得為何，只須要曉得怎樣做就好了，這樣還不太明白的話，舉個反例:
高中熱學講電功率的問題，會有比較一個電路中兩個阻值的電功率大小的問題，只須要根據步驟剖析就可以了。
第一步先判定下來兩個阻值是并聯還是串聯，這個就須要確切剖析電路；
第二步選定公式，串聯選擇P=I2R,并聯選擇U2/R；
最后就是直接帶入數值得出答案就可以了。
化學最大的一個優勢就是，零散知識點少，好多知識都是藍籌股的，系統備考就可以，但是每位題型都有其固定的套路，在4/50分的成績是特別好提分的。
那對你來說，課堂上療效不好，就須要課下自己多備考了，或則找個專業補習老師，課下給你系統備考，最好是每種題型都給你講下套路，剩下的就自己根據套路練習就好了！
