學(xué)生物理學(xué)習(xí)問題
中學(xué)生提問：王尚老師您好，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)中的摩擦學(xué)知識(shí)。 什么是摩擦生熱？ 如何理解發(fā)熱？ 摩擦生熱和摩擦力做功是一樣的嗎? 什么關(guān)系？
王尚老師答疑解惑
王尚老師：您好，我將通過以下內(nèi)容幫助大家理解摩擦生熱相關(guān)的概念。
首先請(qǐng)大家明確，摩擦生熱，是一個(gè)縮寫。 具體來說，摩擦熱是摩擦過程中形成的熱能，更準(zhǔn)確地說，是摩擦過程中形成的內(nèi)能。 摩擦產(chǎn)生熱量，這是指能量。
摩擦熱是在兩個(gè)物體的界面上形成的。 事實(shí)上，這個(gè)界面不可能是絕對(duì)光滑的，否則就沒有摩擦力，更談不上內(nèi)能。
摩擦生熱公式解釋
摩擦生熱公式為：Q=f△x；
式中，Q為摩擦產(chǎn)生的熱量，代表一種能量，單位為J。
f為滑動(dòng)摩擦力，f=μN(yùn)。
Δx指的是兩個(gè)物體之間的相對(duì)位移。
摩擦生熱與動(dòng)靜摩擦力
根據(jù)摩擦生熱公式中△x的含義摩擦力公式是什么，兩個(gè)物體必須相對(duì)滑動(dòng)，這意味著兩個(gè)物體之間的界面必須有滑動(dòng)摩擦力，而不是靜摩擦力； 靜摩擦力要求兩個(gè)物體之間不能有相對(duì)滑動(dòng)。
因此，如果試題中有選擇題，認(rèn)為靜摩擦?xí)?dǎo)致某個(gè)選項(xiàng)摩擦生熱的想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。 你必須記住這個(gè)推論。
朋友們，如果對(duì)這部分內(nèi)容不熟悉，可以準(zhǔn)備化學(xué)選修課1中提到的兩種摩擦力的性質(zhì)。
摩擦生熱和摩擦力做功
摩擦功和摩擦熱是完全不同的。 后者是指做功的力； 前者指的是一種能量。
摩擦力確實(shí)對(duì)物體做功，是一種普通的功，按功定義公式W=Fs求解，只是這里的F做成很小的摩擦力f。
還需要指出的是，這里的s指的是研究體相對(duì)于地面的位移。 這與摩擦生熱公式中涉及的△x的含義不同。 摩擦生熱公式中的△x是指兩個(gè)物體之間的相對(duì)位移； 物體A和物體B的位移一定是不相等的。
當(dāng)兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，其中一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)（相對(duì)于地面），因此另一個(gè)物體的位移和相對(duì)位移相等。 例如，金屬塊滑過靜止的桌面。 此時(shí)的塊位移s等于兩者的相對(duì)位移Δx。
在這些情況下，摩擦力所做功的絕對(duì)值fs（注意是做負(fù)功）等于摩擦生熱的值f△x。 正是因?yàn)檫@些特殊情況，導(dǎo)致兩者的數(shù)值相同，容易讓朋友產(chǎn)生誤解，認(rèn)為摩擦所做的功永遠(yuǎn)等于摩擦產(chǎn)生的熱量，這是錯(cuò)誤的。
摩擦生熱公式
強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)概念的鞏固和理解
老師們?cè)谡n堂上講解了化學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題的解題方法，小伙伴們只要認(rèn)真聽講就能跟上。 這是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 但是為什么朋友們不能在幾周后的試卷中做類似的考題，而且拿不出分?jǐn)?shù)呢？
很大的原因是知識(shí)點(diǎn)沒有牢牢掌握，知識(shí)點(diǎn)沒有深入理解，課后備考沒有及時(shí)鞏固。 聽得懂課，能跟得上老師，并不代表你能像老師一樣靈活運(yùn)用，解決問題。 隨著中學(xué)教學(xué)的不斷進(jìn)步，新知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容的把握，一兩周后就會(huì)變得更加虛無縹緲。
如何深入理解化學(xué)考點(diǎn)？ 朋友們要在這兩方面下足功夫：二是多看課本和課堂筆記，定時(shí)備考； 一是多做，分析一些典型問題。 向朋友們推薦我寫的《數(shù)學(xué)自我診斷》這本書。 這本書最大的特點(diǎn)是每一道題我都錄制了視頻解析。 這樣，如果在解決問題的過程中遇到困難，小伙伴們可以掃描問題旁邊的二維碼觀看我的視頻，有效快速的解決問題。 在本書的配套視頻中，我總結(jié)了很多解題思路和數(shù)學(xué)模型，對(duì)提高思維分析能力和考試成績(jī)很有幫助。
很多中學(xué)生和他們的家長都問過我這個(gè)問題：
學(xué)霸課后數(shù)學(xué)怎么學(xué)？ 你學(xué)到什么程度了？
首先，學(xué)術(shù)大師們的基礎(chǔ)扎實(shí)，其次，他們對(duì)一些典型問題的突破點(diǎn)、解題技巧和數(shù)學(xué)模型都有很好的把握； 好結(jié)果。 我曾經(jīng)給朋友們舉例說明如何踢好足球，這類似于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。 要想踢好足球，接球、運(yùn)球、跳投、三步跳投等基本動(dòng)作一定要扎實(shí)。 雖然你要根據(jù)對(duì)方逼搶球員的具體情況靈活調(diào)整自己的應(yīng)對(duì)策略，也就是你要不要接球給隊(duì)友。 還是三步跳投得分？ 等等，學(xué)化學(xué)、做數(shù)學(xué)題也是如此。 結(jié)合已知條件，先確定先分析哪個(gè)對(duì)象？ 如何剖析？ 使用那個(gè)公式、定律、定理？ 我們應(yīng)該注意哪些問題？ 內(nèi)容很多，不同章節(jié)之間差異很大。 絕對(duì)不是我?guī)拙湓捒梢越o你概括的。 這部分內(nèi)容我在《數(shù)學(xué)自測(cè)》這本書的視頻中結(jié)合典型問題進(jìn)行了講解。 提高朋友的考試成績(jī)會(huì)很有幫助。 要想成長為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員摩擦力公式是什么，離不開教練的教導(dǎo)。 本書500道典型題和800個(gè)視頻講解，會(huì)讓你少走很多彎路，節(jié)省很多寶貴的時(shí)間。 相信大家都看過《射雕英雄傳》吧。 主人公郭靖師從南皇、北丐、東邪、西毒等劍術(shù)宗師，成長為一代宗師。 這是事實(shí)嗎？
想要學(xué)好化學(xué)，提高考試成績(jī)，一定要注重實(shí)戰(zhàn)。 紙上談兵毫無意義。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效的輔助工具，加上自己的努力，都是必要的，缺一不可。
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