3、計(jì)算結(jié)果的有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)根據(jù)題目含義確定，一般應(yīng)與題目所列數(shù)據(jù)接近，并按要求選取。 ，最好不要使用無(wú)理數(shù)或分?jǐn)?shù)作為計(jì)算結(jié)果（文字公式的系數(shù)也可以），字母符號(hào)也不需要使用單位。 四、運(yùn)用數(shù)學(xué)解題的方法要有講究 1、“代入數(shù)據(jù)”，解方程的具體過(guò)程不用寫(xiě)。 。 。 ，都應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)，然后通過(guò)討論，該丟棄的就丟棄。 ，數(shù)字之間不要用“·”，而用“×”連接； 除法時(shí)不要用“÷”，而用“/”。 5、各種字母符號(hào)的使用必須規(guī)范和規(guī)范。 “v、r、ν”不區(qū)分，“M、m”或“L、l”大小寫(xiě)不區(qū)分。 草書(shū)“G”長(zhǎng)得像“a”，而希臘字母“ρ、μ、β、η”的筆畫(huà)順序或形狀不正確而被扣分的情況并不少見(jiàn)。 2. 尊重問(wèn)題中給出的符號(hào) r。 如果寫(xiě)成R那就錯(cuò)了。 3、一題中一個(gè)字母只能代表一個(gè)物理量，避免使用多個(gè)字母； 一個(gè)物理量在同一問(wèn)題中不能有多個(gè)符號(hào)，以免造成混淆。 4、F，摩擦力用f表示。 標(biāo)記者一看就明白。 如果使用不當(dāng)，就會(huì)引起誤解。 5. ,,例如，對(duì)于通過(guò)A點(diǎn)的速度，用v A 比用v 1 更好； 對(duì)于通過(guò)同一點(diǎn)的速度，可以看出高中物理大題書(shū)寫(xiě)格式，按時(shí)間順序，第一次使用v 1 ，第二次使用v 2 。 如果搞反了，難免會(huì)帶來(lái)誤解。 ，單個(gè)字母代表的單位應(yīng)大寫(xiě)，如 C、Henry H； 單位由兩個(gè)字母組成，一般第一個(gè)字母大寫(xiě)，后面的字母小寫(xiě)，如Hz、Wb。
六、學(xué)科語(yǔ)言必須規(guī)范，具有學(xué)科特色1． 應(yīng)準(zhǔn)確使用“定律”、“定理”、“公式”、“關(guān)系”和“規(guī)則”等詞語(yǔ)。 批改試卷時(shí)，經(jīng)常可以看到“牛頓運(yùn)動(dòng)定理”、“動(dòng)能定律”、“四邊形公式”、“油標(biāo)卡尺”等不正確的表述。 2、“西南方向”、“以南45°”西”、“向左下”等都是不規(guī)則的，應(yīng)該說(shuō)成“與x軸正方向的夾角為135°”或者“如圖所示”。 7.繪制圖形圖像清晰準(zhǔn)確 1、必須使用鉛筆（方便修改）、圓規(guī)、直尺、三角尺進(jìn)行繪制，反對(duì)隨意徒手繪制。 2、所繪制的原理圖（受力分析圖、電路圖、光路圖）圖表、運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖等）應(yīng)大致反映有關(guān)量之間的關(guān)系，圖文應(yīng)對(duì)應(yīng)，需畫(huà)出坐標(biāo)原點(diǎn)及坐標(biāo)軸上的箭頭，并標(biāo)出符號(hào)以及物理量和坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)的單位。 、畫(huà)線要清晰、準(zhǔn)確高中物理大題書(shū)寫(xiě)格式，虛實(shí)線段要清晰、有區(qū)別。 ●例1（28分）11H，42 He，核反應(yīng)方程為2e+4 11H→42 He+釋放的核能，如果太陽(yáng)中1個(gè)1H原子核的數(shù)量比現(xiàn)有數(shù)量減少10%到核反應(yīng)，
