[來自網絡]
防范措施：
1、考試時間120分鐘，滿分150分。
2. 請按要求在答題卡上填寫并作答。 試卷上給出的答案無效，不會評分。
1.選擇題（本大題共29題，每題2分，共58分）
每個問題中列出的四個選項中只有一個滿足問題的要求。 請按要求用2B鉛筆將答卷上相應題答案的字母涂黑。 錯誤選擇、多項選擇或未選擇均不會得分。
1. 開學了。 為了實施素質教育，一位中學語文老師給學生們制定了本學期的素質教育目標：“每月讀一本名著，認識兩個名人，聽三首名曲，欣賞四幅名畫，背古詩五首。” 老師的做法（ ）
A.干擾學生的學習節奏
B.優化學生的學習方法
C. 素質教育內涵的縮小
D.指出素質教育之路
2. 剛工作兩年的教師在專業發展中需要解決的主要問題是（ ）
A.適應數學教育教學環境
B. 精通教育教學方法
三、凝教育教學經驗
D.系統學習基礎理論知識
3、年輕男教師王勇，課堂上與男生互動較多，與女生互動較少。 理由是“避免別人認為我和女孩子太親近”。 王老師的做法（ ）
A.合理、體現教育智慧
B.合理、符合傳統觀念
C.不合理，違背因材施教的原則
D.不合理，違背公平對待生命的理念
4、每次實施新的教學設計后，彭老師都會問自己：“有必要嗎？是最好的嗎？能改進嗎？是否應該調整？” 由此可見，彭老師 ( )
A、善于自我反省
B、善于自我激勵
C. 缺乏教育信心
D.缺乏學習方法
5. 下列選項中，哪一項不屬于我國憲法規定的公民自由（ ）
A. 新聞自由
B. 納稅自由
C. 宗教信仰自由
D. 科學研究自由
6、沉某購買考試作弊用的隱形耳機，以每副1000元的價格出售給高考考生，共獲利1萬元。 根據《中華人民共和國教育法》，當地公安機關可以對沉某處以罰款的數額是（）
A、1000元以上5000元以下
B、5000元以上10000元以下
C、1萬元以上5萬元以下
D、5萬元以上10萬元以下
7.江某去應聘一所初中后勤部的工作。 陳校長得知江因故意犯罪被剝奪政治權利，拒絕了江的求職申請。 陳校長的做法（ ）
A. 違法，侵犯江某的隱私
B. 違法，侵犯江某平等就業權
C.法律上，學校無權獨立聘用教師及其他員工
D.從法律上講，江某不具備從事義務教育工作的基本條件
8、何老師經常在微信朋友圈暗示學生家長送禮物，還在家長群里展示家長的禮物，造成不良影響。 根據《中華人民共和國教師法》，地方教育行政部門可以對何采取的措施是（）
A.行政處分或開除
B.行政拘留或罰款
C.責令退還禮品并加倍罰款
D. 責令停課并永久取消教師資格
9、某體育課上，由于老師遲到，劉班長組織同學們去踢足球。 宋同學在踢足球時突然暈倒在地。 搶救無效后不幸身亡。 經調查發現，宋某患有先天性心臟病，學校事先并不知情。 此次事故，依法應當追究其責任。 是的（ ）
A. 學校及宋某監護人
B. 學校及劉的監護人
C. 劉、宋的監護人
D. 劉某的監護人、宋某的監護人
10、寒假期間，某中學要求全體教師加班兩周，不加班的教師工資將被扣發。 學校是做什么的（ ）
A.正確，學校有權給教師分配工作任務
B. 正確，學校可以合理利用教師的時間
C.錯誤，學校侵犯了教師自由發展權
D.錯誤，學校侵犯了教師帶薪休假的權利
11、陳明是一名孤兒，常年在外過著流浪乞討的生活。 好心人發現后，將陳明送往當地未成年人救助機構。 根據《中華人民共和國未成年人保護法》，救助機構可以采取的措施是（）
A、將陳明交給兒童福利機構寄養
B、送陳明到職業學校接受教育改造
C.送陳明到當地學校完成義務教育
D、將陳明移送當地人民政府看管善后
12、周老師負責某地高中的招生工作。 在招生過程中，周老師發現該學生張曉成績較高，但有職校學習經歷，于是對該學生進行了解密。 周老師的做法（ ）
A. 合法，學校有招生自由。
B、合法，不妨礙張曉選擇第二選擇。
C.違法，侵犯張曉的學習自由權
D.違法，侵犯了張曉平等的升學權利。
13.下課鈴響了，張老師走進教室準備上課。 他發現黑板上有一張自己被誹謗的肖像，同學們在座位上竊竊私語。 面對這樣的情況，張老師應該（ ）
A. 立即停課并查明肇事者
B. 繼續上課，留待課后處理
C、召開班會，進行批評教育
D. 抑制憤怒并等待學生報告
14. 作為班長，小月成功地組織了許多班級活動。 但小月的媽媽擔心班級事務影響小月的學習，就私下里對班主任范老師說：“別讓小月當班干部了。” 范老師二話沒說就答應了。 范老師的做法（ ）
A.體現對父母意見的尊重
B.體現老師和家長的合作
C. 忽視學生發展的完整性
D. 忽視班級管理的差異
15. 新來的丁老師與同事不熟悉，經常獨來獨往。 王校長推薦他加入校職工排球隊，并建議他與隊友交流排球技巧。 在教育局組織的運動會上，大家齊心協力，獲得了排球比賽的第一名。 丁老師也很快融入了集體。 由此可見，王校長 ( )
A.注重引導教師克服道德信念形成中的心理障礙
B.注重教師道德情感生成的基本要素建設
C. 強調教師的集體利益高于個人利益
D.注重引導教師的不道德行為
16. 小天經常缺課，有時也不交作業。 喬老師發現她喜歡寫作，就在課堂上表揚她作文寫得好，并為她推薦讀書。 慢慢地，小天開始信任喬老師，也開始認真對待學習。 喬老師的做法體現出的老師的關愛特質是（）
A. 不等價
B、互換性
C. 方法論
D.形式
17、人體血液成分中，主要功能是吞噬異物并產生抗體，幫助人體抵御感染（ ）
A、白細胞
B、紅細胞
C、血小板
D、蛋白質
18. 一些世界性的科技競賽是世界上該學科最有影響力、最高水平的競賽，而且只在中學生中舉行。 下列選項中，不屬于中學生國際科技競賽的項目是（ ）
A. 數學奧林匹克
B. 物理奧林匹克
C. 化學奧林匹克
D. 電子奧林匹克
19. 《漢謨拉比法典》是世界上最早保存完整的法典，內容涵蓋訴訟、財產、家庭和奴隸買賣。 該代碼的表示形式為( )
A.刻在巖石上
B.刻在甲骨上
C.寫在羊皮紙上
D.寫在絲綢上
20、古人在煉丹的過程中，學到了一些礦物學和化學知識，為我國古代化學的發展做出了一定的貢獻。 這在《抱樸子》一書中有記載。 該作品的作者是（ ）
A·徐迅
B·魏伯陽
C·葛宏
D·陶宏景
21.“作者瘋了，誰能明白其中的意思？” 言語簡潔凝練，但寓意深刻。 它出自中國四大古典文學名著之一。 這部作品是（ ）
A、《紅樓夢》
B、《水滸傳》
C、《西游記》
D.《三國演義》
22、音樂通過一定形式的聲音組合來表達人們的思想、情感和生活方式，有不同的流派和風格。 下列選項中初中物理必刷題八年級海量試卷，泛指過去時代具有代表性或代表性的音樂的是（）
A、爵士樂
B、古典音樂
C.標題音樂
D、主旋律音樂
23、“八仙過海”的故事廣為流傳。 后來民間有“八仙過海，各顯神通”的說法，用來比喻各有各的本領和方法。 下列剪紙畫中，八仙中的韓祥子是（ ）
24. 在教育測量中，通常采用極限分組法來計算項目的難度。 共有 200 人回答了某個測試問題。 總分最高的 54 人中有 45 人回答正確，總分最低的 54 人中有 9 人回答正確。 本題的難度是（ ）
0.83
0.58
C.0.50
直徑0.32
25、信度是用來反映一個試題在衡量學生相應水平時的一致程度。 它受問題類型和數量的影響。 現有針對某一知識點的考試需要從題庫中出題，形成標準化試卷。 由于考試時間限制，試題總數不得超過60道。以下四道試題中，可信度最高的是（ ）
A、45條車道
B、50行
C.55車道
D、60個通道
26、在Word中，下列有關表格操作的說法不正確的是（ ）
A. 兩個連續的單元格可以合并為一個單元格
B. 兩張表可以合并為一張完整的表
C.一張表可以拆分成多張表
D、表格外框可以加實線邊框
27、在Excel中，下面的函數表達式可以完成工作表中數據平均值的計算（ ）
A.=SUM(A1:A6)
B.=(A1:A6)
C. =MIN(A1:A6)
D. =(A1:A6)
28. 下列選項中，與“綠茶和茶葉”邏輯關系相同的選項是（ ）
A.“蔬菜”和“水果”
B.“雨傘”和“雨具”
C.“跑鞋”和“跑道”
D.“面粉”和“面包”
29、找規律填數字是一項非常有趣的活動，特別鍛煉觀察力和思維能力。 用選項中的數字填入“8、10、20、32、88”的空格。 符合這組數字排列的數字是（）
A.50
B.52
C.54
D.56
2.材料分析題（本大題共3個子題，每個子題14分，共42分）
30. 材料：
崔老師一參加工作就擔任了副班主任。
崔老師對學生非常“寬容”。 有些學生更喜歡科目，他說：“沒關系，很多天才更喜歡科目。” 有些學生不喜歡體育鍛煉，他也明白：“人有自己喜歡的東西，也一定有自己不喜歡的東西。不可能什么都喜歡。”
崔老師非常喜歡學習成績好的學生。 他經常給這些學生打電話談話，告訴他們要有遠大的理想，引導他們樹立正確的人生目標。 對于成績不好的學生，他不干涉。 他還說：“古今中外，學問都有差別，十個指頭不都是一樣長的。”
班主任與崔老師商量，打算單獨聯系家長，了解學生的基本情況，督促家長為學校工作提供支持。 他覺得沒有必要，理由是：“家長平時很忙，我們應該理解他們。教育孩子是我們老師的責任，我們不能增加家長的負擔。”
很多老師不明白崔老師的做法。
問：請結合材料，從教育理念的角度評價崔老師的教育行為。 （14分）
31.材料：
預習鈴聲已經敲響，但許多學生仍然三五成群地在教室里說笑、吃飯、吵鬧。 這是嘈雜和混亂的。 班主任畢老師氣得把教材用力摔在地上。 他摔倒了，大聲訓斥道：“孫濤，你這個班長能管點事嗎？當不了班長就別當了！” 孫濤一臉委屈，什么也沒說。
下課后，孫受的辭職信就放在了畢老師的辦公桌上。 他辭職的原因是當班長會影響他的學業。 畢老師想：“這不是故意挖坑嗎？” 他忍不住生氣了，憤怒地說：“他跑到教室，宣布解除孫濤的班長職務。”
冷靜下來后，畢老師意識到解雇孫濤不太合適。 第二天，畢老師與孫濤進行了一次長談。 畢老師首先表達了歉意，然后給孫濤講述了前任班長的學習和班級工作相互促進的故事。 說話間，畢老師發現孫濤沉浸在故事中，平靜地說：“你想一想，為什么他能在學習和課堂作業上都有很好的收獲呢？” 孫濤說：“他把當班長變成了學習的動力。” 畢老師點頭同意，說道：“只要你努力、認真，一定會做得很好！” 他同意再次擔任班長。
問：請結合材料，從教師職業道德的角度評價畢老師的教育行為。 （14分）
32. 材料：
我們在為大量的場所和匿名或無名著述而欣喜的同時，也不得不承認他們的思想品質并不令人滿意。 我不以所謂的文學質量來衡量他們的寫作，但首先，我從價值方面表達我的遺憾。 價值是客體與主體需求之間的關系。 它與主客體各方面的諸多因素有關。 因為社會在變，人在變，人的實踐活動也在變，所以價值觀也在變。 尤其是在社會快速發展時期，價值觀的變化更加劇烈。 如今的情況是，無論從社會還是個人的角度來看，物質價值的創造和擁有在相當程度上壓倒了精神價值的創造和實現。 功利主義價值觀占主導地位。 這勢必導致價值觀念和價值觀的復雜化和混亂，社會和個人發展的一些根本價值觀念將被懸置、支離破碎、空心化。 社會的建構、延續和進步被異常地理解和推動。 不同類型的人類生活和文化共同體，無論大小初中物理必刷題八年級海量試卷，都面臨著分化和瓦解。 個人的物質和欲望得到發展和放大，而精神和靈魂的完善卻被拋棄。 可惡……這樣的價值失衡，尤其是負面價值、偽價值的產生，幾乎是一場人文災難。 如果我們參考歷史，人們往往會保護傳統價值觀或提出新價值觀。 然而，現在的中國人缺乏這樣的力量和動力。 這可以在本地和匿名或匿名寫作中看到。 一個普遍的現象是，宣泄、怨恨甚至破壞性的寫作已成為一種趨勢。 其實，失敗和沉淪并不是我們生活的全部，批評、怨恨和絕望也不是我們態度的全部。 我們還應該有一個更積極的方式，就是探索或肯定理想和價值觀。 人和社會都是有意識的生命主體。 他們按照自己的目標來設計和調節自己的生活，并相信只有這樣的生活才是有意義和有價值的。 因此，人們對生命的衡量也必須從這個意義和價值開始。 也正是因為如此，我們當前生活中的問題并不是現象或問題本身，而是意義和價值的偏差。 當人和社會偏離了意義和價值的根本基準時，個人的生活方式、人與人之間的關系、人與自然的關系、社會結構和行動模式，一直到人和社會的物質和技術水平都發生了相應的變化。 因此，許多學者和社會管理者都在呼吁社會的重建。 這并不是說社會不再存在，而是說這個社會不是原來的社會，也不是一個理想的、美好的社會。 如前所述，我之所以強調民間書寫的意義，是因為它的功能不僅僅在于文學，還在于它可以轉化為社會建構的路徑。 但恰恰就這一點而言，目前無論是本土還是匿名還是匿名寫作，都不能說有能力承擔這一重任。
問題：
（一）第三段中的“思想品質不理想”指的是什么？ 請簡要概括一下。 （4分）
（2）文章認為當前本土匿名或匿名寫作的缺點是什么？ 文章希望本土寫作的理想狀態是怎樣的？ （10分）
3.寫作題（本大題共1個小題，50分）
33.閱讀下列材料，并按要求寫一篇文章。
搶紅包是最近的熱門話題之一，各種“搶紅包”活動接連發生，熱鬧非凡。 同時，
關于“搶紅包”的爭議也越來越大。 有人認為這是高科技時代的民俗文化，值得弘揚； 有人認為，拋開親情、友情，只顧金錢，破壞了社會風氣； 有些人認為這樣更有趣。 游戲沒有任何問題。
綜合材料內容，聯系社會生活，寫出議論文。
要求：用標準現代漢語書寫； 選擇自己的角度、自己的想法、自己的標題； 不少于1000字。
防范措施：
1、考試時間120分鐘，滿分150分。
2. 請按要求在答題卡上填寫并作答。 試卷上給出的答案無效，不會評分。
