一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解簡單電路在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例。
2.能夠根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，分析簡單電路的結(jié)構(gòu)。
3、通過簡單電路的設(shè)計(jì)和線路連接，鍛煉學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng)。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
本課的重點(diǎn)是簡單電路設(shè)計(jì)的思路和具體方法。 設(shè)計(jì)電路是難點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)是如何正確連接電路。
三、教學(xué)方法
通過將簡單電路與現(xiàn)實(shí)生活情況聯(lián)系起來，討論和交流在日常生活中使用簡單電路的例子。
4、教學(xué)儀器
天鵝堡電路模型學(xué)生實(shí)驗(yàn)電路元件（包括兩節(jié)電池、兩個(gè)單極開關(guān)、一個(gè)燈泡和燈座、一個(gè)蜂鳴器、六根電線）
5、教學(xué)方案設(shè)計(jì)
一、簡介
大家都聽說過迪士尼城堡吧？ ！ 它的原型取自德國巴伐利亞州的新天鵝堡，是新天鵝堡的模型。 監(jiān)控如此巨大的建筑是相當(dāng)困難的。 為此，我們今天將為新天鵝堡設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警系統(tǒng)。
2、主要內(nèi)容：報(bào)警電路設(shè)計(jì)及學(xué)生連接實(shí)驗(yàn)電路圖
示例：設(shè)計(jì)報(bào)警電路
當(dāng)報(bào)警系統(tǒng)開關(guān)S閉合時(shí)初中物理電學(xué)視頻，指示燈亮，警鈴不響； 當(dāng)有不速之客進(jìn)門時(shí)，警鈴就會(huì)響起。
以天鵝堡報(bào)警電路為例初中物理電學(xué)視頻，介紹一個(gè)簡單的電路設(shè)計(jì)步驟分為五步：第一步分析需要哪些電路元件； 第二步，分析電器之間的連接方法； 第三步，確定開關(guān)與用戶電器之間的連接方式； 第四步，畫電路圖，然后連接電路圖； 第五步，比較檢查。
學(xué)生畫出電路圖后，分析電路圖中存在的問題，根據(jù)對(duì)稱、對(duì)應(yīng)的原則對(duì)學(xué)生的電路圖進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。 例題的設(shè)計(jì)思路也要重新梳理，彌補(bǔ)學(xué)生設(shè)計(jì)電路時(shí)思維和理解上的不足。
學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，首先要強(qiáng)調(diào)一下實(shí)驗(yàn)過程中需要注意的問題：①這是一個(gè)蜂鳴器，紅線是正極； ②連接過程中必須始終斷開開關(guān)； ③接線時(shí)，先擺好位置，再按順序連接； 如果遇到并聯(lián)，先連接其中一個(gè)分支； 嘗試觸摸。
在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并給予指導(dǎo)。 可以讓已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)的學(xué)生幫助沒有完成實(shí)驗(yàn)的學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生充分利用課堂時(shí)間。
3、課堂練習(xí)：安全帶未系提醒電路
45秒公益廣告《可以等，系好安全帶！》 講述了安全帶的重要作用。 因此，安全帶提醒電路對(duì)于保障生命安全起著重要的作用，不容忽視！
《交通安全法》規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，駕駛?cè)吮仨毷褂冒踩珟А?安全帶未系提醒功能電路的原理是：①駕駛員坐在座椅上，相當(dāng)于閉合開關(guān)S； ②系緊安全帶相當(dāng)于閉合開關(guān)S。開關(guān)S1； ③當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí)，如果未系安全帶，該指示燈亮； 如果安全帶已系好，指示燈將熄滅。 請(qǐng)根據(jù)上述要求畫出電路圖。
六、總結(jié)
總結(jié)課堂所學(xué)知識(shí)以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在的問題。
7. 需要思考的問題：
門未關(guān)提醒電路
汽車儀表板上有一個(gè)指示燈，提醒駕駛員車門是否關(guān)閉。 只要四扇門中的一扇門未關(guān)好，指示燈就會(huì)亮起。 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路圖。
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