下期回顧
本期學(xué)霸——構(gòu)晗星
構(gòu)晗星，
平頂山省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中中學(xué)生，
總成績(jī)榮登年級(jí)前列，
化學(xué)成績(jī)名列前茅。
自述?構(gòu)晗星
從小學(xué)跨越到小學(xué)，難度最大、變化最大、最難適應(yīng)的一個(gè)學(xué)科就是數(shù)學(xué)了。初三的化學(xué)是初小學(xué)的一次跨越，剛進(jìn)入高二時(shí)，我從小學(xué)的化學(xué)王者一下子掉到了深淵初中物理追及相遇問(wèn)題，但好在通過(guò)不懈努力，我總算迎面趕上，成功“牽手”物理。明天，我想與你們分享一下我是怎樣走出困局，適應(yīng)化學(xué)學(xué)習(xí)的。
01
捉住課堂，高效刷題
“課堂”主要指捉住課上重點(diǎn)。中學(xué)的數(shù)學(xué)課堂容量大、難度高，這便須要我們?cè)谡n堂上打起精神，將知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)清楚、弄明白，重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶，切忌不要埋首苦抄筆記，一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，二來(lái)容易錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)，我們只需將重中之重畫(huà)出來(lái)，其余的做好標(biāo)記就ＯＫ，關(guān)鍵是思維要跟上老師的節(jié)奏。
大量“刷題”來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)、激發(fā)思維。“刷題”并不意味著“道道做，筆記本刷”。我們僅需“刷”自己的薄弱環(huán)節(jié)就可以了。例如，我初一念書(shū)期化學(xué)經(jīng)常栽在“動(dòng)態(tài)平衡”問(wèn)題上，我便找來(lái)各類(lèi)有關(guān)動(dòng)態(tài)平衡的習(xí)題，匯總在一起一道道攻破，這樣一來(lái)我便總結(jié)出了“動(dòng)態(tài)平衡”問(wèn)題的各類(lèi)解法：圖解法、相似三角形法、動(dòng)態(tài)圓法、正交分解法，在攻破弱點(diǎn)的同時(shí)也回顧了知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)出了系統(tǒng)地解題技巧。
“刷題”不一定用手“刷”，可以用腦子“刷”。在刷題的過(guò)程中，我們何必全部寫(xiě)出來(lái)，僅需想出思路即可，若對(duì)于一道題目思路清晰、確認(rèn)自己會(huì)做，就可以跳過(guò)，僅把自己思路不太明晰的題目做出來(lái)即可。
02
把握中學(xué)數(shù)學(xué)思維
中學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較少而且分散，做題時(shí)常常是用一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便可解答，而中學(xué)須要的一個(gè)重要思維能力就是，綜合能力與遷移應(yīng)用能力，這須要我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的整理。我在初三時(shí)，每結(jié)束一章的課程，便會(huì)對(duì)這一章的知識(shí)點(diǎn)列一個(gè)框架，明晰一下這一章我都學(xué)到了哪些，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系是哪些，再把主要題型中所涉及的解題方式進(jìn)行一個(gè)匯總。
例如估算變力做功有五種方式：
①動(dòng)能定律②微元法③平均值法④圖像法⑤恒定功率法
解決追及相遇問(wèn)題有四種方式：
①圖像法②代數(shù)法③辨別式法④相對(duì)運(yùn)動(dòng)法
及時(shí)的整理與匯總使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了更清晰地理解，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系也顯而易見(jiàn)，做題時(shí)也就有了多種方式可以選擇，這就防止了考試時(shí)面對(duì)題目不知從何下手、不知怎么選擇公式的問(wèn)題。
03
重視歸納整理，讓知識(shí)產(chǎn)生體系
歸納總結(jié)我每天都會(huì)進(jìn)行，不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，我平常對(duì)于自己不會(huì)的題型也有一個(gè)系統(tǒng)的整理。進(jìn)入高二后，我發(fā)覺(jué)平常做的題型好多，資料也好多，若是考前一道道備考是根本備考不完的，所以我便打算了一個(gè)糾錯(cuò)本，每次對(duì)改完題目以后，把自己不會(huì)的與馬大哈錯(cuò)誤的界定類(lèi)別。
對(duì)于不會(huì)的題目，我會(huì)把它摘記到錯(cuò)題本上，經(jīng)常備考，直至一眼便可看出解題思路；
對(duì)于馬大哈出錯(cuò)的題目，我會(huì)用特殊符號(hào)標(biāo)記上去并將頁(yè)腳折上去，這樣考前我便可以依照自己的須要進(jìn)行備考，工夫下在平常，考前便節(jié)約出好多的時(shí)間與精力。
數(shù)學(xué)名師——郭雨
郭雨，
山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)老師，
曾獲校優(yōu)秀教師，
校優(yōu)秀干部。
01
中學(xué)數(shù)學(xué)最難、最核心的知識(shí)點(diǎn)在哪
？
我認(rèn)為熱學(xué)應(yīng)當(dāng)算是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，并且也是重點(diǎn)和難點(diǎn)。中學(xué)數(shù)學(xué)《必修一》一本書(shū)都在講力和運(yùn)動(dòng)，要定量研究力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的關(guān)系，即牛頓運(yùn)動(dòng)定理，要求中學(xué)生能在理解了牛頓運(yùn)動(dòng)定理的基礎(chǔ)上，解決各類(lèi)情況下的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。
例如動(dòng)力學(xué)里的兩類(lèi)基本問(wèn)題（已知運(yùn)動(dòng)求力、已知力求運(yùn)動(dòng)）、斜面上的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題、連接體問(wèn)題、臨界問(wèn)題、圖像問(wèn)題、彈簧問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題、板塊問(wèn)題等等。
02
怎樣度過(guò)初三數(shù)學(xué)“起伏期”？
首先初中物理追及相遇問(wèn)題，是高效課堂和有效作業(yè)。學(xué)習(xí)知識(shí)最關(guān)鍵的在課堂，在課堂上要緊隨老師的節(jié)奏，除了要關(guān)注知識(shí)，更要關(guān)注知識(shí)之間的邏輯關(guān)系。哪些是有效作業(yè)呢？就是課下馬上解決自己的困擾，認(rèn)真完成作業(yè)，做完后認(rèn)真對(duì)改，平常作業(yè)像考試一樣定時(shí)。
其次，就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)是培養(yǎng)擅于整理的習(xí)慣：每個(gè)朋友都要有自己的電腦，每章結(jié)束后都有自己的知識(shí)體系，例題分類(lèi)。一個(gè)是培養(yǎng)潛心思索的習(xí)慣：學(xué)會(huì)思索，它可以讓我們發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。還有就是要培養(yǎng)規(guī)范答題的習(xí)慣：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有它專(zhuān)業(yè)的要求，化學(xué)答題的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，除了要有必要的文字說(shuō)明，還要有規(guī)范的表達(dá)式。
最后，是要主動(dòng)求援。對(duì)于初一新生而言，你會(huì)碰到各類(lèi)各樣的問(wèn)題，例如你有不會(huì)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己想了幾遍都想不通，可以討教朋友，也可以求救老師。還有朋友說(shuō)我早已很努力的在學(xué)數(shù)學(xué)了，化學(xué)成績(jī)?nèi)绾芜€不理想。這就更須要老師幫你剖析了，你的課堂是高效的嗎？你的作業(yè)是有效的嗎？真像你說(shuō)的你很努力了嗎?不論任何問(wèn)題你都可以求救老師幫你剖析，找到根源立即糾正，你都會(huì)有顯著變化。
上期預(yù)告
本周都市頻道《學(xué)霸來(lái)了》
請(qǐng)到的學(xué)霸是
結(jié)業(yè)于廣州楓楊外粵語(yǔ)中學(xué)的中學(xué)生唐杰稀
在2019年中招考試中名列前茅