除了鞏固所學(xué)的知識(shí)之外，另一個(gè)最重要的目的就是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，通過(guò)反思總結(jié)錯(cuò)題，找到知識(shí)漏洞和方法不足，從而打牢基礎(chǔ)！
然而，只有不到五分之一的初中生能夠真正理解錯(cuò)題的價(jià)值！
真正能夠認(rèn)真研究自己做錯(cuò)的題，防止自己再犯錯(cuò)誤的學(xué)生是少之又少！
也就是說(shuō)初二物理經(jīng)典習(xí)題大盤(pán)點(diǎn)，絕大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法將平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、考試、考試滲透到要點(diǎn)！
由于絕大多數(shù)人都難以正視自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，所以少數(shù)尖子生的糾錯(cuò)品質(zhì)就顯得彌足珍貴！
糾正錯(cuò)誤需要勇氣、時(shí)間、耐力和毅力！
大多數(shù)不喜歡改正錯(cuò)誤的人往往是由于懶惰造成的。 懶于思考成為人生進(jìn)步的第一個(gè)敵人！
就像下面這組中考尖子生做的物理錯(cuò)題一樣，能做這么好的只有少數(shù)。 他們這幾十名初中生中，也只能有一兩個(gè)尖子啊！ 不過(guò)，并不是他們遙不可及，而是堅(jiān)持他們方法的學(xué)生太少了。 大多數(shù)初中生已經(jīng)被動(dòng)或主動(dòng)放棄了深入學(xué)習(xí)錯(cuò)題、整理錯(cuò)題！
然而，正是這種方法初二物理經(jīng)典習(xí)題大盤(pán)點(diǎn)，或者說(shuō)習(xí)慣，或者說(shuō)生活態(tài)度，能夠直接決定人生的未來(lái)！
大多數(shù)初中生都不知道，如果主動(dòng)深入學(xué)習(xí)，整理錯(cuò)題，會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的質(zhì)變！
你做錯(cuò)的物理題背后，其實(shí)蘊(yùn)藏著提高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)！
早早開(kāi)悟的初中生們就完全明白這一點(diǎn)——平時(shí)做任何物理練習(xí)的最終目的都是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，并從錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞、缺乏方法、缺乏能力！ 只要把錯(cuò)題一一排除，就等于一步步邁進(jìn)了！ 每一個(gè)知識(shí)漏洞都一一攻克！
這些錯(cuò)誤的問(wèn)題中蘊(yùn)含著機(jī)會(huì)，而這些機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。 就看誰(shuí)能抓住這些機(jī)會(huì)。 誰(shuí)能抓住這些機(jī)會(huì)，誰(shuí)就能脫穎而出！
所以，不要低估任何尖子生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 他們的錯(cuò)題集蘊(yùn)藏著他們的思想、方法、技巧，甚至靈感和智慧。 從他們身上可以學(xué)到很多東西，這對(duì)每個(gè)人都有好處。 對(duì)初中生有很大的幫助！
因此，所有初中生都應(yīng)該記住：
只有錯(cuò)誤的問(wèn)題才是最有價(jià)值、最值得深入研究的問(wèn)題。 通過(guò)研究錯(cuò)題，你可以達(dá)到不再犯錯(cuò)的目標(biāo)！
通過(guò)研究自己的錯(cuò)題，可以查漏補(bǔ)缺，快速提升自己的能力；
通過(guò)研究歷屆中考尖子生的錯(cuò)題，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速提高成績(jī)！