50個經典心理效應
讓你學會用心理學知識解釋日常問題
1.習得性無助（屢次碰壁后放棄）
是指個體經歷失敗、挫折后，面對問題時無力、失去信心的心理狀態和行為。
案例：嘟嘟小時候總是有很多理想，但每當他向父親講述自己的理想時，父親總是說：“你看，你……不是物質；你……這不現實；” ..”，有時甚至會遭到毆打。 后來，嘟嘟再也沒有提起過他的夢想……
2.皮格馬利翁效應（你所希望的就是你所得到的）
又稱期望效應、羅森塔爾效應，是指人們基于對某種情境的感知而形成的期望或預測，而這種期望或預測會導致情境產生與這種期望或預測相適應的效應。 你所期望的，你就會得到。 你現在得到的很多東西實際上是過去“未來預期”的結果。
簡而言之，它是期望的心理暗示，能夠促進人們的認知和行為向同一個方向改變，從而使期望得以實現。
案例：小時候，因為同學們的平均外貌都很好，所以父母敏銳地發現妮妮對自己的外貌不是很自信。 后來，她的父母和老師經常對她說：“妮妮，你看起來真好，你很漂亮，你的成績也在進步，我真為你感到高興！” 妮妮越來越自信了，每天照鏡子的時候，都感覺自己變得越來越漂亮了。 漸漸地，妮妮變得越來越自信、越來越美麗，她對自己的要求也越來越高，就連成績也越來越好。
3.阿倫森效應（受到表揚時快樂，失去表揚時沮喪）
它是指隨著獎勵減少，態度逐漸變得消極，隨著獎勵增加，態度逐漸變得積極的心理現象。 表明人們喜歡對自己的喜歡、獎勵和贊美不斷增加的人或事物，但不喜歡對自己的喜歡、獎勵和贊美不斷減少的人或事物。
案例：工業區的院子里有一個很大的舊油罐。 中午放學后，孩子們喜歡跳進水缸里。 聲音令人不安。 很多人試圖勸阻油罐，但都無濟于事。 相反，孩子們變得更加吵鬧。 有一天，一位老人說：“我們打個賭，誰跳得最大聲，誰就得到一把玩具槍，果然，贏家贏得了獎品?！?第二天，爺爺把禮物換成了兩顆太妃糖。 孩子們興趣不大，敷衍地跳舞。 獲勝者拿走了太妃糖。 第三天，爺爺把禮物換成了兩粒花生。 結果孩子們不甘心，說：“我不玩了，我不玩了，無聊，我要回家看電視。” 通過巧妙的心理弱化作用，老人居然解決了困擾大家的“頑皮孩子”。
4、南風效應（熱情待人）
又稱為溫情法則，指的是在人際交往中，溫和的溝通方式可以讓人感到心理舒適，而“冷漠”的溝通方式則可以讓人產生反感。 具體來說，在人際交往中，要注意尊重和關心，講究方法，溫柔相待。
案例：你想要一個朋友幫你做某事。 如果你用要求、專橫的語氣，對方可能不愿意。 但如果你和對方談得好，并稱贊對方，對方通常會同意幫助你。 這也適用于與人相處。
5.酸葡萄效應（阿Q精神）
是指當一個人自身的真實需要得不到滿足、感到沮喪時，為了排解內心的不安，編造一些“理由”來安慰自己，從而消除緊張、減輕壓力，使自己從消極情緒中解脫出來。不滿、不安等心理狀態。 ，保護自己免受傷害的現象。
案例：阿Q被打得很慘，卻不敢還手，心里說：“我終于被賤人打了！” 他高興地擦掉嘴角的血絲，頭發飄逸地走開了。
6.自參考效果（這是有用的信息，我必須把它寫下來）
指記憶材料與自身連接時記憶效果比其他編碼條件下更好的現象。 例如，當我們接觸到一些新的東西時，如果它與我們自己密切相關，我們學習時就會有動力，不會輕易忘記。
案例：嘟嘟最近在學習設計。 當他在圖書館看到一本很好的設計教程時，他就愛不釋手。 兩天就完成了，其中的要點還記憶猶新。
7、角色效果
是指人處于某種角色或角色發生變化時通常發生的心理或行為變化的現象。
案例：原本貪玩、調皮的多多，自從擔任班長以來，不但表現出了認真的學習態度，還積極負責班級的各項事務，積極組織班級公益活動。 他的責任感和自信心都有所提高。 變得更強了，他與之前完全不同了。
8.銳化效應（想法影響認知過程）
指人們現有的價值觀能夠促進其認知的現象。 具體來說，當人們在社會感知過程中，價值觀在感知對象面前被激活時，這種價值觀對其感知的影響是非常明顯的。
案例：如果老師從小就教導學生要誠實，那么就會使學生在隨后的感知過程中按照這種誠實價值觀進行判斷和感知。 到時候，即使是非常瑣碎的、誠實信息的表演也會出現。 ，我們會被隱性的人格觀所喚醒，認為這個人是一個誠實的人，也可能具有善良、愛心、隨和、溫柔等品質。
9、獎懲效果（胡蘿卜加大棒）
是指通過實施強化或削弱目標人行為的外部手段，可以影響其自身評價和其他心理活動，從而強化或削弱其行為的現象。 具體來說，表揚、鼓勵和信任往往能激發一個人的自尊心和野心； 適當、適度和符合情境的懲罰可以鼓勵一個人糾正自己的錯誤行為。
案例：多多的父母在童年時期獎勵和引導他的學習興趣，同時對生活中的嚴重錯誤采取懲罰措施。 長大后，多多成為了一個人格完整、勤奮好學、上進的人。
現象的影響
10.霍桑效應（被注意到時的自我暗示）
它是指當人們意識到自己被注意或觀察時，會故意改變某些行為或言語表達的心理。
案例：朵朵在夜店與胡侃正做愛時，突然看到自己心中的女神正在看著自己。 他立即整理好自己的衣服，變得安靜而紳士，甚至禮貌地打了個招呼。
11. 搭便車效應（坐享其成）
是指利益集團中的某一成員為了該利益集團的利益所做出的努力。 團體中的所有人都可能受益，但成本由這個人個人承擔。 這就是搭便車效應。
案例：懶村里住著很多家庭。 門口的路常年年久失修，下雨就變得泥濘。 然而，沒有人愿意自己出錢維修。 剛買了新車回到村里的嘟嘟再也忍無可忍，只好自己把路。 修好了，整個村子就有了干凈的路可以走，那些對村子沒有貢獻的懶人們也能順利地“搭便車”了。
12、棘輪效應（從奢侈到節儉很難）
是指人們的消費習慣形成后不可逆轉，表現為“向上調整容易”而“向下調整很難”的現象。
案例：多多從小就習慣穿一線品牌的衣服。 突然有一天，他媽媽說我們家現在經濟困難，應該轉行快時尚品牌。 結果，多多認為自己無法與同學相比，心里很痛苦。 每次外出都是一次巨大的磨難。
13.墨菲定律（任何概率大于零的事情都可能發生）
意思是任何可能出錯的事情都有很高的出錯概率，也就是說，任何事情，只要它發生的概率大于零，它總會在某個時刻（遲早）發生。 它一方面激勵人們在做事時對錯誤保持冷靜的態度，另一方面要未雨綢繆，不存僥幸心理。
案例：嘟嘟以為從下地鐵到上高鐵只要5分鐘，結果排隊地鐵安檢花了20分鐘，而且候車廳的上行電梯壞了（感覺房子漏水了，還下了一夜雨）。
14.野馬結局（小事放大）
指因一些瑣事而引起情緒巨大波動，導致他人外在因素對自己造成傷害的現象。 該理論證明，人類的情感是有成本的，情感是人類選擇的結果。
案例：多多爸爸喝完水忘記洗水杯。 多多的更年期媽媽一看，立刻“爆炸”了。 她說多多的父親不注重家庭秩序，也不懂得體貼他人。 他們提起衛生問題，罵爸爸……爸爸正在安靜地看電視，多多媽媽卻氣得給多多姐打電話，繼續罵了爸爸一個小時。
15.巴納姆效應（為什么這么多人迷信？）
也稱為福勒效應。 指一些人常常認為籠統、籠統的性格描述很準確地揭示了自己的特征的現象。 具體來說，當用一些普通的、模糊的、寬泛的形容詞來描述一個人時，一些認知有限，或者缺乏獨立思考和理性思考的人，往往很容易接受這些描述，并認為描述中所說的只是自己。 。
案例：某汽車品牌贊助某知識型自媒體節目、科普論壇等，受眾很可能將這輛車與知青的身份、群體聯系起來，進而產生所有知青都開這輛車的聯想品牌。 一些知識分子更是堅定了選擇購買這個品牌的汽車，其實兩者之間并沒有本質的聯系。
16、跟風效應（跟隨潮流）
也稱為羊群效應。 指社會群體中的人們不經分析就輕易接受為大多數人所認可的意見或行為的心理傾向。
案例：妮妮看到公司里很多人都是短發。 不管她的臉型適合長發，她也剪了短發，然后就后悔了。
17、旁觀者效應（人群聚集會降低責任感）
責任擴散效應又稱責任擴散效應，是指對于某一件事，如果要求單個個體單獨完成任務，他就會有強烈的責任感，并會積極響應。 但如果需要一個團隊共同完成一項任務，那么團隊中的每個人的責任感就會很弱，在遇到困難或責任時往往會退縮。
案例：一名乘客過站向司機發脾氣，嚴重干擾了司機的駕駛狀態，釀成交通悲劇。 耐人尋味的是，乘客與司機發生爭執后的幾分鐘內，車內就發生了一些事情。 沒有人上前阻止他。
18、破窗效應（壞習慣總是容易被模仿）
它是指如果允許一種不良現象存在，就會誘發人們效仿甚至惡化這種現象。
案例：一些室外墻壁上的涂鴉如果不及時清理，很快墻壁上就會布滿雜亂難看的新涂鴉。
19.鳥籠效果（為多余物品添加同伴）
是指人們在無意中獲得了自己不需要的物品的基礎上，會繼續添加更多與其相關的不需要的東西的行為。
案例：我表弟送給妮妮一只小白兔。 有潔癖的妮妮養慣了花花草草，但她不想養寵物。 但活體動物她又不能送人，只好去樓下的寵物超市給她。 他買了食物，打算第二天送出去，但第二天他沒有送出去。 第三天放學回家，他看到小兔子凍得有點發抖，就給小兔子買了一個小窩和一些玩具。 ，慢慢地，妮妮已經離不開兔子了。
20.貝博定律（預刺激會導致知覺遲鈍）
“柏柏爾定律”是指，人們一開始受到的刺激越強，對后續刺激的反應就會越慢。 即第一個刺激可以緩解第二個小刺激。 簡單來說，事物存在邊際效用遞減規律。
案例：晚上媽媽包了羊肉餃子。 當多多吃第一個的時候，他覺得很好吃，充滿了滿足感。 當他吃到第十個的時候，他覺得味道還是不錯的。 吃到第20個的時候，多多覺得餃子不太好吃。 當吃到第25顆的時候，多多根本不知道自己在吃什么。
21、冷熱水效果（利用心理反差制造驚喜）
意味著人們判斷事物的標準會隨著心理的變化而變化，而這種標準的變化通常會影響人們對事物的看法。
案例：多多對市場非常有信心，想給老板一個驚喜，所以在業績目標中設定了較低的目標10萬元。 經過努力，多多在業績總結完成的月底完成了30萬元的目標。 他的表現得到了老板的高度認可，并順利晉升為主管。
22、瀑布心理效應（無心言語，主動“放下”）
某人不經意的一句話，就能讓別人很“不安”，導致態度和行為發生變化，有點像“一石激起千層浪”。 在心理學中，這種現象被稱為“瀑布心理效應”。 它就像大自然中的瀑布一樣。 上面風平浪靜，下面卻水花四濺，霧氣繚繞。
案例：當你996創業的時候，你聽到王守發慷慨激昂的演講，“年輕人，你先定一個小目標，比如1億”。 然后你開始想：“是的，我們公司有一群人每年都在為實現這個目標而努力。 賺三百萬真是太慘了……”然后整個人就感覺不好了。
23.心理鐘擺效應（猶豫矛盾）
它是指在特定背景下的心理活動過程中，情緒水平越高，心理斜率越大。 因此，很容易轉化為相反的情緒狀態，表現為多重性、兩極性。
例如：幾乎每個人都會遇到這種情況。 和朋友聚會的時候，他們很熱鬧效率效應理論的含義，很開心，但是當他們一個人的時候，卻感到孤獨和冷清。 他們出去玩的時候感覺很開心，但回來后卻對日常生活的單調感到厭煩。 并心煩意亂。
24.視網膜效應（眼睛跟隨心情）
它是指當人們有某種特殊的需要或欲望時，就會對需要的對象產生濃厚的興趣，自然或不自然地關注相關信息，并無意識地過濾掉不相關的信息，從而產生選擇性注意的現象。
案例：嘟嘟為了彰顯個性，訂購了一輛罕見的原廠紫色車，贏得了不少回頭客。 但同時，他每次在外面都會不自覺地留意周圍那些紫色的汽車。 漸漸地，由于這種過度的專注，他其實感覺周圍有更多的紫色汽車，但實際上并沒有。
25.安慰劑效應（你相信喝水可以治病嗎？）
又稱偽藥效應、非特異性效應，是指患者雖然接受了無效的治療，但基于“對治療的預期”或“對醫務人員的信任”以及患者的癥狀而產生了一定的陽性反應。松了口氣。 現象。
案例：春夏之交，土生土長的城市孩子多多、妮妮和同學去野外郊游。 他們被眼前清澈的泉水、碧綠的草地和迷人的景色深深吸引。 課間休息時，多多高興地接過妮妮遞來的水瓶，喝了一大口，不禁感嘆：“山里的水真甜?！?事實上，他喝的是妮妮從城里帶來的水。
26.多米諾骨牌效應（系統內的連鎖反應）
在具有內部聯系的系統中，微小的初始能量可能會導致一系列的連鎖反應。 強調的是事物之間的傳遞性和連續性。
案例：有一次我和男朋友的朋友聚會，所有的女朋友都化著妝，除了妮妮素顏。 男朋友此刻有些不高興，但也沒有多說什么。 從那時起，兩人時不時地發生小爭吵，后來變成了大爭吵。 最終兩人以一場罵戰結束了這段感情。
27.蔡加尼克記憶效應（半途而廢或急于成功）
指人們對尚未處理的事情比已經完成的事情印象更深刻的現象。 蔡加尼克記憶效應是很多人完成工作的重要動力，但有些人會走向極端，要么因為拖延而永遠無法完成一件事，要么不得不一口氣完成。
案例：為了奪得年度比賽冠軍，多多沒日沒夜地打比賽，最終病倒在床，失去了比賽機會。
28.超限效果（你說夠了嗎？）
是指刺激過多、過強或持續時間過長，導致人極度不耐煩或逆反的一種心理現象。 超限效應給人們帶來很多啟發。 例如，演講中吸引聽眾的關鍵就在前三分鐘。 有效 溝通時間在30分鐘以內。 另外，批評者要用幽默的批評方式，批評與鼓勵要同步。
案例：多多因為考試沒考好，被媽媽罵了半個小時。 他沒有聽多多的解釋。 最后，多多氣得摔門走了出去。 半夜，媽媽無奈地把他從同學家哄了回來。 。
行為影響
29、留白效果（留白創造美感）
意思是說，人們在感知事物時，如果感知的對象是不完整的，他們自然會用聯想來補充頭腦中不完整的感知對象。 而在這樣的聯想和補充的過程中，就會產生更強烈的心理效應，印象也會變得更加深刻。
案例：在演講過程中，適當留出一些空白，可以達到良好的演講效果。
30. 破屋效應（人們習慣于接受妥協）
是指先提出大而多的要求，然后提出小而少的要求，最后雙方達成協議的現象。
案例：供應商一開始報出很高的價格，并表示該價格是最低價。 當你說你已經有了合作伙伴時，對方往往會給你一個非常真誠且令人驚訝的低價。
31.閾值效應（推動任務由易到難）
又稱推拉效應，是指一個人一旦接受了別人的一個微不足道的要求，為了避免認知失調或給別人留下一致的印象，他很可能會接受更大的要求。
案例：嘟嘟不愿意接受更高、更難的要求，因為這樣費時、費力、很難成功。 相反，他愿意接受更小、更容易實現的要求。 當達到較小的要求后，他會慢慢接受較大的要求。
32.關系場效應（三個臭皮匠還是三個和尚？）
在角色群體的活動效率中，既可能產生增力效果，也可能產生減力效果。 這種由一群不同的角色扮演者所產生的凝聚力或摩擦力，在社會心理學中統稱為“關系場效應”。 力量的增加就像“三個皮匠，勝過諸葛亮”，力量的減少就像“三個和尚沒水喝”。
案例：一頭熊和一頭獅子共同捕獲了一頭鹿。 當兩人因信用問題陷入長期爭執時，昏迷不醒的小鹿醒了，逃跑了。
33.飛輪效應（萬事開頭難）
意思是說，做一件事，一開始是困難的，但是一旦克服了這個困難，我們只需要付出一點點的努力，甚至不費什么力氣，就能得到很大的收獲。
案例：嘟嘟創業初期，由于資金、人才等問題，發展舉步維艱。 后來逐漸走上正軌，有了更多的資本，網羅了優秀的人才，生意越來越好，日益壯大。
34.沉默效果（僅限于被迫過度謹慎）
是指在人際交往中，由于害怕對方權威的壓力或脅迫，大多數人選擇保持沉默或說對方喜歡或迎合的話，而盡量避免說讓對方感到不舒服的話。不開心或者可能會降低自己的價值。
即溝通中表面的言語與真實的內心態度不一致的現象。 沉默效應很容易導致通信信息失真。 因此，在組織管理和人際交往中，應盡量減少強迫性、壓迫性的溝通方式。
案例：教育督察赴某學校調研，號召教職員工對學校教育中遇到的問題提出意見和建議。 由于現場有一位“強勢”的校長在場，一些年輕教師不得不準備一些重要的問題和建議，但迫于校長在場的壓力，他們被迫保持沉默，或者只選擇了一些次要的問題和建議。供討論的問題。
35.大力神效應（放下仇恨路路通）
指人與人之間、群體與群體之間存在怨恨、委屈，導致仇恨越來越深的一種社會心理效應。 它啟發人們不要為人與人之間的仇恨“火上澆油”，而應該學會放手。
案例：嘟嘟和多多因誤會或嫉妒產生矛盾。 這時，如果一方的斗氣加大，另一方也會相應擴大報復規模，陷入惡性循環。 相反，如果雙方能夠真誠溝通，消除誤會，自然就能和諧相處。
36、蘑菇效應（職場新人被冷落）
它是指一個組織的新進入者所面臨的懷疑、不公正等遭遇，以及隨后因績效差異而發展的認可或忽視。 啟示是，新員工進入公司后，應避免蘑菇效應的負面影響，避免這種效應長期存在，導致人才的浪費和流失。 【摘自形象比喻：“蘑菇生長在沒有陽光、沒有肥料的陰暗角落，它們自生自滅，只有當它們長得足夠高時，它們才會開始引起人們的注意。但此時，它們已經可以接受陽光了”】
比如：一個剛參加工作的人，總是先做一些不起眼的事情，得不到關注。 他默默無聞工作一段時間后，如果工作出色，就會逐漸受到重視和重用；如果工作出色，就會逐漸受到重視和重用。 如果他的工作不出色，他就會逐漸被邊緣化，甚至被遺忘。
37、醞釀效應（未解決的問題，放松心情，尋找靈感）
是指當一個問題的解決方案經過反復探索而沒有任何結果時，該問題被擱置一段時間，往往由于某種機會而一下子找到了解決方案。
案例：您對一個廣告創意的失敗感到焦慮。 然后女神對你說：“你要下樓喝茶嗎？” 你就開心的跟著走吧。 沒想到，聊著聊著，靈感突然來了。 我想出了一個好主意，連甲方的父親都贊嘆不已。
38.投射效應（用自己來評判別人）
是指將自己的特征歸因于他人的傾向，即在認識他人并形成印象時，認為他人也有與自己相似的特征，將自己的感情、意志、特征投射到他人身上而強加認知障礙。
案例：衣食無憂、心地善良的妮妮，始終相信人都是“正義善良”的； 靠權力斗爭發家致富的陶先生認為，每個人都是“絕對自私、有道理的”。
39. 鹽效應（明智行善）
意思是好事要適度，適時而行，需要的就是最好的。 人們常說，錦上添花不如雪中送炭。 【原指做飯時少不了鹽，但鹽太多就很難吃了。 后來被引入教育領域】
案例：嘟嘟的一位同事因父親生病，急需借錢回家。 懂事的同事紛紛捐錢幫忙，而嘟嘟卻只希望利用自己的關系，幫助同事聯系醫院和醫生，甚至還多次打電話。 我得拉著同事去見醫生……
40、延遲滿足效應（延遲滿足更劃算）
也稱為糖果效應。 是指為了長遠的、更大的利益而自愿推遲或放棄當前的、較小的滿足感的現象。 心理學家通過觀察還發現，一個人長大后的性格可以通過童年時期關于自我控制、判斷力和自信心的小實驗來推斷。
案例：在一個游戲中效率效應理論的含義，每張桌子上有兩顆糖果。 如果孩子能堅持20分鐘，他就會得到這兩顆糖。 如果他堅持不了，他就只能得到一個，而且現在就可以得到。 自律性較好的孩子（2/3）會選擇等待20分鐘再服用，以獲得更大的益處。 延遲生活中的滿足感也可以提高幸福感。
對人際印象的影響
41.聚光燈效應（太在意別人對你的看法）
也稱為焦點效應，指的是不經意間將自己的問題放大到無限大。 往往表現為普遍高估別人對自己的重視程度，在乎自己給別人留下的印象。
舉個例子：假設你給某人??穿了一件顏色特別奇怪的T恤，然后讓他走在一群人中間。 他通常會認為有50%的人在關注他，但實際上只有20%的人在關注他。 只是人。
42. 黑暗效果（朦朧的場景適合約會）
是指在光線比較暗的地方，約會的雙方看不清對方的表情，因此很容易降低警惕感，產生安全感。 這種情況下，彼此靠近的可能性會比在燈火通明的地方高很多。
凱斯：我叫你光天化日之下當街表白。 你知道為什么你現在還是單身嗎？
43.名片效果（會見密友）
就是說在溝通中，如果你表現出你和對方有相同的態度和價值觀，就會讓對方覺得你和他有更多的相似之處。
案例：多次面試失敗的多多，在應聘最新一份工作之前，仔細詢問了公司老板，發現公司老板與自己有相似的求職經歷。 因此，在申請工作時，他與老板進行了交談。 他自由地談論了自己的狩獵經歷以及他對自己的才華沒有認可的感受。 果然，他的老板對他的贊賞，終于被順利雇用了。
44.人際吸引力定律（由于各種原因，相互吸引力）
它是指由于各種因素，個人與他人之間情緒相互親密關系的狀態。 這是人際關系中的一種肯定形式。 根據吸引力的程度，人際吸引力可以分為親和力，喜歡和愛。 親和力是人際吸引力的較低水平，喜歡是一個中等的吸引力，而愛是人際吸引力的最強形式。
人際吸引力定律分為以下六種類型：
接近性吸引力法（雙方都有許多鄰近點和彼此吸引），互惠吸引力法（雙方都相互吸引，因為它們可以為對方帶來利益和獎勵）以及相互吸引力的法則（因為另一方喜歡您，所以您也喜歡他們）另一方），因此吸引人的定律（由自然或人造環境等引起的吸引力等）互補吸引力的定律（由互補性格或需求引起的相互吸引力以及滿足需求的方法），Aura吸引力的定律（由能力，專業知識，質量引起的吸引力）或諸如高社會知名度等特征就像光環一樣，導致人們具有光環效應）
案例：我在一個活動中與您聊天很棒，非常欣賞您，因此您也表達了對他的感情。 結果，你們倆都添加了微信并成為好朋友。
45.啟示效應（第一印象很重要）
也稱為優先效應，第一印象效應和先男性效應。 這意味著人們第一次接觸人的信息時通常會形成“先入為主的”印象，這會影響人們隨后對該人的評估。 是一種串行位置效應。
案例：例如，新手銷售員二人二人在談論業務時總是穿著整齊而禮貌。 盡管他不熟悉一些技術細節，但他給客戶留下了良好的印象，贏得了客戶的支持，并允許他順利進行訂單。 。
46.新近的效果（可以形成新的印象）
它也稱為“新穎效應”，是指新提出的刺激的心理效應，促使新印象的形成。 與首要效應相反，這意味著，當多次刺激出現時，印象的形成主要取決于后來出現的刺激，即對他人的最新理解掩蓋了過去形成的評估。 是一種串行位置效應。
案例：畢業十年來已經有10年沒有見過的老同學，您一目了然地認識到她/他。 除了最好的時刻，最熟悉的回憶主要是分開場景。
47.刻板印象效果（匈奴人喜歡辛辣食物）
刻板印象效應（也稱為刻板印象）是指對某個群體的固定視圖和評估的形成，以及對屬于該群體的個人的相同觀點和評估。
案例：基于博士學位“知識淵博”的印象，人們通常認為博士必須知道一切，或者必須寫得漂亮。 實際上，大多數博士在一個領域都更加集中和熟練，而不是普通人認為的知識廣度積累。 ; 這并不一定意味著您可以寫得漂亮。
48.光環效應（美在情人眼中）
也稱為光環效應，這意味著人們對他人的認知判斷是基于自己的個人偏好，然后從這種判斷中推斷出認知對象的其他品質，從而最終的現象是“從幾個點推廣到該判斷的現象所有的”。 現象。
案例：俄羅斯作家普希金（）熱情地愛上了娜塔莉（），娜塔莉（）是“莫斯科中最美麗的女人”，與她結婚。 結婚后，她發現兩者之間存在巨大差異。 每當普希金與她分享他的詩時，她總是不感興趣和擊退。 取而代之的是，她要求普希金陪伴她玩得開心，參加豪華的聚會和舞蹈。 普希金為此感到尷尬。 他努力工作，增加了債務，最后為她決斗。 一位文學巨星倒下了。
49.看到更多的效果（隨著時間的流逝，更多的愛）
它也稱為曝光效果，它是指越熟悉的現象，您對它們越喜歡。
案例：您每天都會和您的公司女孩（或兄弟）一起玩羽毛球，一起去下班，經常在周末購物。 好吧...然后你真正聚在一起。
50.異性戀效應（男性和女性匹配，工作不會累）
也稱為“磁鐵效應”，這意味著與異性的接觸將產生一種特殊的相互吸引力和刺激，從中可以體驗到無法言喻的情感追求，這通常會對人們的活動和學習產生積極的影響。
案例：在公司開頭，大多數程序員都是男孩。 他們經常加班，這使每個人都非常痛苦和抱怨。 后來，該公司招募了許多女程序員一起加班。 男性程序員停止抱怨，有時甚至采取了主動行動來延長加班時間。 。
