下列關系中正確的是（）A. F1>F2p1>p2B。 F1=F2p1＜p2C。 F1＜F2p1＜p2D。 F1=F2p1>p28。 對于圖7所示電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。 開關S閉合后，將滑塊P向右移動。 以下哪項陳述是錯誤的？ () A. 當前指示數變小。 B、電壓指示數字變大。 C、電壓表與電流指示數之比變大。 D.電路消耗。 威力變大【來源：學科網ZXXK】2、填空抽題（本題共6題，第14題抽獎2分，其余每空1分初三物理計算題及答案，共12分。） 9. 1820年，丹麥 科學家在課堂上做實驗時無意中發現了一個奇怪的現象。 他繼續研究，最終證實了電流周圍存在磁場。 體檢時，藥球離開手后、落地前，其相對位置是相對于地面的（可選“運動”或“靜止”）。 10、烈日下在沙灘上玩耍，沙灘上的沙子溫度升高，熱得燙腳。 砂中能量的增加是通過方法改變的（可選“做功”或“傳熱”）； 雖然海水很涼。 主要是沙子的比熱容比海水高（請填寫“大”或“小”）。 11、如圖8所示，工師傅用250N的力F，在20s內將重400N的物體勻速提升2m。 此過程中拉力的功率為W，滑輪組的機械效率為。 12、如圖9所示，電源電壓恒定，小燈泡R1銘牌上標注“6V3W”（忽略燈絲電阻變化），滑動變阻器R2銘牌上標注“20Ω0.4A”，定值電阻R3=8Ω。 電流表的測量范圍為0~0.6A，電壓表的測量范圍為0~3V。
若S2閉合，S1、S3斷開，則電流值為0.3A，電源電壓為； 如果S3閉合，S1和S2斷開，則整個電路消耗的最大電功率等于最小值之差。 13、“春風送馬蹄病，一日盡見長安花”！ 2016年4月17日，重慶自主品牌轎車長安銳程完成全國首次2000公里長途無人駕駛測試，從重慶出發，安全抵達北京。 銳程動力采用汽油發動機，前輪驅動，配備LED日間行車燈、疝氣大燈、加熱后視鏡、前后多個安全氣囊，并可通過前視攝像頭“看到”其他車輛，前視雷達、激光雷達。 ，并利用高精度地圖和眾多智能前沿技術實現自動駕駛。 在激光掃描儀的幫助下，無人駕駛汽車會及時加速，也能在緊急情況下剎車。 請找出一條與上述場景相關的物理資料，并指出相應的物理知識。 不得與示例重復。 示例：物理信息：無人車由汽油機提供動力； 物理知識：汽油燃燒時釋放的內能轉化為無人車的機械能。 答案：物理信息：； 物理知識：. 14. (1)請畫出圖11中斜面上靜止物體的重力示意圖。 (2)如圖12所示，可自由旋轉的小磁針靜止在通電螺線管上方。 請在圖中括號內標出小磁針右端的磁極。 3.實驗探究題（共3題，第15題為5分，第16題為8分，第17題為9分初三物理計算題及答案，共22分） 15.小浩在物理實驗室完成了以下兩題。 一個實驗。
(1)使用圖13A所示的實驗裝置來探索“固體熔化過程中的溫度變化”。 實驗時，先將固體物質和溫度計分別放入試管中，然后放入大燒杯中的水中，觀察固體的熔化過程。 試管內物質熔化過程中，溫度保持不變，溫度計指示如圖B所示。此時溫度為℃，該物質屬于（可選“晶態”或“非晶態”） 。 (2)如圖14A所示，讓一束平行光束穿過與主光軸平行的凸透鏡，調整光幕的位置，直到光幕上獲得最小且最亮的光斑。 小浩利用這個凸透鏡探索“凸透鏡成像定律”，并使用蠟燭火焰作為光源。 請回答以下問題。 該凸透鏡的焦距為。 實驗前，正確安裝設備，調整凸透鏡和光幕的高度，使其中心與蠟燭火焰中心處于同一高度。 在某次實驗中，火焰中心與光中心的距離如圖B所示，此時，在光屏（未示出）上得到清晰的圖像。 圖像是一個倒置的、（可選“放大”、“等尺寸”或“縮放”）真實圖像，此時形成的圖像與所形成的圖像具有相同的屬性（可選“相機”、“投影儀”或“放大”）玻璃”）。 16.小宇和他的同學做了以下機械實驗。 請和他們一起完成下列實驗。 （1）在“探索哪些因素與浮力的大小有關”時，小宇使用了圖15A所示的實驗裝置（物體A是一個實心長方體）。 實驗結束后，根據實驗數據得出彈簧力測量結果。 畫出儀表示值F與物體A浸入水中的下表面深度h之間的關系圖（如圖B所示）。 根據圖像回答下列問題： ① 物體 A 的重力為 N。
②物體A浸入水中之前，彈簧力計的讀數隨著A下表面浸入水中深度的增加而減小。 這種現象說明浮力是與（可選的“物體的體積”或“排開的液體的體積”）有關的。 物體A浸入水中后，其所受到的浮力為N，保持不變，說明浸入水中的物體所受到的浮力與其浸入水中的深度有關（可選“相關”或“無關”） ）。 ③物體A的密度為kg/m3。 （2）小宇和他的同學用以下方法測量了液體B的密度，請填寫實驗數據； ① 用天平稱出燒杯和B液的總質量為154.4g； ② 將部分液體B倒入量筒中。 讀出量筒中液體的體積為10mL； ③測量燒杯和剩余液體B的總質量時，天平平衡后，秤上的重量和游標代號對應的刻度值如圖C所示。刻度中液體的質量圓柱體為g，則液體B的密度為g/cm3。 ④ 將B液倒入量筒時，若不小心濺到量筒內壁上，則測得的密度值會有偏差（請填寫“大”或“小”）。 【來源：薛+科+網Z+，一個可以調節電壓值的學生電源，一個標有“30Ω1A”的滑動變阻器，若干電線等設備，需要按照圖16連接。（1 ）第一實驗組的學生完成電路連接后，發現其中一根電線接錯了。 請在圖16中錯誤的電線上畫“×”，然后用筆畫一條線來更換電線。 使電路正確。
修正電路后，將滑塊移至最末端（填寫“左”或“右”），然后關閉開關即可完成實驗。 （2）①實驗過程中，第二實驗組學生連接電路，閉合開關，移動變阻器滑塊。 小燈泡始終不亮，但兩個儀表都顯示讀數。 原因可能是。 ②正確處理電路后，若某一次測量時電壓表如圖17所示，則此時的電壓為。 為了測量額定功率，滑動變阻器的滑片應移動到末端（填寫“左”或“右”）。 當小燈泡正常發光，電流如圖18所示時，小燈泡的額定功率為W。 ③將圖16中的小燈泡換成定值電阻。 可以完成的實驗是（）A。 探究電流與電壓的關系 B. 探究電流與電阻的關系 C. 探究電流的磁場強度與電流大小的關系 D. 探究電流所做的功與電阻的關系④ 完成③中的實驗后，改用標有“3.8V”的小燈泡進行實驗。 正確操作它。 當開關閉合時，電流表讀數為 0.1A。 他們移動滑塊進行了多次實驗，得出了流過兩個元件的部分電流與兩端電壓的關系，如圖19所示。當電壓為2.5V時，小燈泡的電阻為Ω。 選擇學生電源的電壓。 重慶2三校4資源5來源6數據庫7編輯8編譯4.討論與計算題：（共3題，第18題為6分，第19題為8分，第20題為8分，共22分。答案應寫出必要的文字說明、步驟和公式。只寫最終結果的不得分。） 重慶1、2、3學校、4資源、5來源、6數據庫、7編輯8 編輯18、小勇同學用100N的水平推力推動重500N的木箱，使木箱沿推力方向勻速直線運動，1分鐘內前進12m 。 求：（1）木箱前進的速度； （2）小勇在木箱上所做的工作。宜城教育資源網
