下列關(guān)系中正確的是（）A. F1>F2p1>p2B。 F1=F2p1＜p2C。 F1＜F2p1＜p2D。 F1=F2p1>p28。 對(duì)于圖7所示電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。 開(kāi)關(guān)S閉合后，將滑塊P向右移動(dòng)。 以下哪項(xiàng)陳述是錯(cuò)誤的？ () A. 當(dāng)前指示數(shù)變小。 B、電壓指示數(shù)字變大。 C、電壓表與電流指示數(shù)之比變大。 D.電路消耗。 威力變大【來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)ZXXK】2、填空抽題（本題共6題，第14題抽獎(jiǎng)2分，其余每空1分初三物理計(jì)算題及答案，共12分。） 9. 1820年，丹麥 科學(xué)家在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。 他繼續(xù)研究，最終證實(shí)了電流周圍存在磁場(chǎng)。 體檢時(shí)，藥球離開(kāi)手后、落地前，其相對(duì)位置是相對(duì)于地面的（可選“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。 10、烈日下在沙灘上玩耍，沙灘上的沙子溫度升高，熱得燙腳。 砂中能量的增加是通過(guò)方法改變的（可選“做功”或“傳熱”）； 雖然海水很涼。 主要是沙子的比熱容比海水高（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“大”或“小”）。 11、如圖8所示，工師傅用250N的力F，在20s內(nèi)將重400N的物體勻速提升2m。 此過(guò)程中拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為。 12、如圖9所示，電源電壓恒定，小燈泡R1銘牌上標(biāo)注“6V3W”（忽略燈絲電阻變化），滑動(dòng)變阻器R2銘牌上標(biāo)注“20Ω0.4A”，定值電阻R3=8Ω。 電流表的測(cè)量范圍為0~0.6A，電壓表的測(cè)量范圍為0~3V。
若S2閉合，S1、S3斷開(kāi)，則電流值為0.3A，電源電壓為； 如果S3閉合，S1和S2斷開(kāi)，則整個(gè)電路消耗的最大電功率等于最小值之差。 13、“春風(fēng)送馬蹄病，一日盡見(jiàn)長(zhǎng)安花”！ 2016年4月17日，重慶自主品牌轎車長(zhǎng)安銳程完成全國(guó)首次2000公里長(zhǎng)途無(wú)人駕駛測(cè)試，從重慶出發(fā)，安全抵達(dá)北京。 銳程動(dòng)力采用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，前輪驅(qū)動(dòng)，配備LED日間行車燈、疝氣大燈、加熱后視鏡、前后多個(gè)安全氣囊，并可通過(guò)前視攝像頭“看到”其他車輛，前視雷達(dá)、激光雷達(dá)。 ，并利用高精度地圖和眾多智能前沿技術(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。 在激光掃描儀的幫助下，無(wú)人駕駛汽車會(huì)及時(shí)加速，也能在緊急情況下剎車。 請(qǐng)找出一條與上述場(chǎng)景相關(guān)的物理資料，并指出相應(yīng)的物理知識(shí)。 不得與示例重復(fù)。 示例：物理信息：無(wú)人車由汽油機(jī)提供動(dòng)力； 物理知識(shí)：汽油燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為無(wú)人車的機(jī)械能。 答案：物理信息：； 物理知識(shí)：. 14. (1)請(qǐng)畫(huà)出圖11中斜面上靜止物體的重力示意圖。 (2)如圖12所示，可自由旋轉(zhuǎn)的小磁針靜止在通電螺線管上方。 請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針右端的磁極。 3.實(shí)驗(yàn)探究題（共3題，第15題為5分，第16題為8分，第17題為9分初三物理計(jì)算題及答案，共22分） 15.小浩在物理實(shí)驗(yàn)室完成了以下兩題。 一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)使用圖13A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探索“固體熔化過(guò)程中的溫度變化”。 實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管中，然后放入大燒杯中的水中，觀察固體的熔化過(guò)程。 試管內(nèi)物質(zhì)熔化過(guò)程中，溫度保持不變，溫度計(jì)指示如圖B所示。此時(shí)溫度為℃，該物質(zhì)屬于（可選“晶態(tài)”或“非晶態(tài)”） 。 (2)如圖14A所示，讓一束平行光束穿過(guò)與主光軸平行的凸透鏡，調(diào)整光幕的位置，直到光幕上獲得最小且最亮的光斑。 小浩利用這個(gè)凸透鏡探索“凸透鏡成像定律”，并使用蠟燭火焰作為光源。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題。 該凸透鏡的焦距為。 實(shí)驗(yàn)前，正確安裝設(shè)備，調(diào)整凸透鏡和光幕的高度，使其中心與蠟燭火焰中心處于同一高度。 在某次實(shí)驗(yàn)中，火焰中心與光中心的距離如圖B所示，此時(shí)，在光屏（未示出）上得到清晰的圖像。 圖像是一個(gè)倒置的、（可選“放大”、“等尺寸”或“縮放”）真實(shí)圖像，此時(shí)形成的圖像與所形成的圖像具有相同的屬性（可選“相機(jī)”、“投影儀”或“放大”）玻璃”）。 16.小宇和他的同學(xué)做了以下機(jī)械實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)。 （1）在“探索哪些因素與浮力的大小有關(guān)”時(shí)，小宇使用了圖15A所示的實(shí)驗(yàn)裝置（物體A是一個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方體）。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧力測(cè)量結(jié)果。 畫(huà)出儀表示值F與物體A浸入水中的下表面深度h之間的關(guān)系圖（如圖B所示）。 根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題： ① 物體 A 的重力為 N。
②物體A浸入水中之前，彈簧力計(jì)的讀數(shù)隨著A下表面浸入水中深度的增加而減小。 這種現(xiàn)象說(shuō)明浮力是與（可選的“物體的體積”或“排開(kāi)的液體的體積”）有關(guān)的。 物體A浸入水中后，其所受到的浮力為N，保持不變，說(shuō)明浸入水中的物體所受到的浮力與其浸入水中的深度有關(guān)（可選“相關(guān)”或“無(wú)關(guān)”） ）。 ③物體A的密度為kg/m3。 （2）小宇和他的同學(xué)用以下方法測(cè)量了液體B的密度，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)； ① 用天平稱出燒杯和B液的總質(zhì)量為154.4g； ② 將部分液體B倒入量筒中。 讀出量筒中液體的體積為10mL； ③測(cè)量燒杯和剩余液體B的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，秤上的重量和游標(biāo)代號(hào)對(duì)應(yīng)的刻度值如圖C所示。刻度中液體的質(zhì)量圓柱體為g，則液體B的密度為g/cm3。 ④ 將B液倒入量筒時(shí)，若不小心濺到量筒內(nèi)壁上，則測(cè)得的密度值會(huì)有偏差（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“大”或“小”）。 【來(lái)源：薛+科+網(wǎng)Z+，一個(gè)可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源，一個(gè)標(biāo)有“30Ω1A”的滑動(dòng)變阻器，若干電線等設(shè)備，需要按照?qǐng)D16連接。（1 ）第一實(shí)驗(yàn)組的學(xué)生完成電路連接后，發(fā)現(xiàn)其中一根電線接錯(cuò)了。 請(qǐng)?jiān)趫D16中錯(cuò)誤的電線上畫(huà)“×”，然后用筆畫(huà)一條線來(lái)更換電線。 使電路正確。
修正電路后，將滑塊移至最末端（填寫(xiě)“左”或“右”），然后關(guān)閉開(kāi)關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)。 （2）①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，第二實(shí)驗(yàn)組學(xué)生連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑塊。 小燈泡始終不亮，但兩個(gè)儀表都顯示讀數(shù)。 原因可能是。 ②正確處理電路后，若某一次測(cè)量時(shí)電壓表如圖17所示，則此時(shí)的電壓為。 為了測(cè)量額定功率，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到末端（填寫(xiě)“左”或“右”）。 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光，電流如圖18所示時(shí)，小燈泡的額定功率為W。 ③將圖16中的小燈泡換成定值電阻。 可以完成的實(shí)驗(yàn)是（）A。 探究電流與電壓的關(guān)系 B. 探究電流與電阻的關(guān)系 C. 探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)度與電流大小的關(guān)系 D. 探究電流所做的功與電阻的關(guān)系④ 完成③中的實(shí)驗(yàn)后，改用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 正確操作它。 當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為 0.1A。 他們移動(dòng)滑塊進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，得出了流過(guò)兩個(gè)元件的部分電流與兩端電壓的關(guān)系，如圖19所示。當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，小燈泡的電阻為Ω。 選擇學(xué)生電源的電壓。 重慶2三校4資源5來(lái)源6數(shù)據(jù)庫(kù)7編輯8編譯4.討論與計(jì)算題：（共3題，第18題為6分，第19題為8分，第20題為8分，共22分。答案應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式。只寫(xiě)最終結(jié)果的不得分。） 重慶1、2、3學(xué)校、4資源、5來(lái)源、6數(shù)據(jù)庫(kù)、7編輯8 編輯18、小勇同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，1分鐘內(nèi)前進(jìn)12m 。 求：（1）木箱前進(jìn)的速度； （2）小勇在木箱上所做的工作。宜城教育資源網(wǎng)
