未來，福建還將減少高招招生批次，適時合并第一批和第二批，探索具有福建特色的招生模式，增加志愿者報名數(shù)量，充分滿足志愿者需求的候選人。 高校根據(jù)高考總成績和考生綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。
此外，普通高中學業(yè)水平考試分為資格考試和等級考試。 學生可以根據(jù)自己的興趣、特長以及學校選修科目的申請要求，從物理、化學、生物、政治、歷史、地理6個等級考試科目中選擇3個參加考試。 根據(jù)排列組合的原則，可以產(chǎn)生20種選修科目的組合。 高中學業(yè)水平考試將分散在高中三年福建高考錄取查詢，學生在教學和考試中都能通過考試。 普通高中在開展綜合素質(zhì)評價工作時，將全面記錄和評價學生德、智、體、美等各方面的發(fā)展情況，關注學生的成長過程和進步福建高考錄取查詢，鼓勵學生全面發(fā)展、個性發(fā)展。
在推進高職院校分類考試招生改革方面，福建對2017年秋季入學的中職學生實施學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”招生方式，建立完善符合職業(yè)教育特點的招生辦法。 高職院校考試招生制度。 2017年秋季入學的普通高中生報考高職院校。 文化素質(zhì)評估采用高中學業(yè)水平考試成績，參加職業(yè)適應性測試，參考學生綜合素質(zhì)評價錄取。 （記者
林志仁）
