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高中物理中,需要記的公式,幾天不用忘得一干二凈

更新時(shí)間:2024-04-05 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

高中物理公式全集PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候,需要背的公式確實(shí)很多。 尤其是一些不常用的配方,用了幾天就完全忘記了。 每次做題都需要翻書查找公式。 下面小編為大家整理了一些關(guān)于高中物理公式的內(nèi)容。 歡迎您閱讀。 內(nèi)容僅供參考!PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理公式整理歸納PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理公式整理與總結(jié)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

勻速直線運(yùn)動PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、平均速度V flat = s/t(定義公式)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2. 有用的推論Vt2-Vo2=2asPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、中間時(shí)刻速度Vt/2=V flat=(Vt+Vo)/2PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、最終速度Vt=Vo+atPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2tPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向,a與Vo同向(加速度)a>0; 在相反的方向上,一個(gè)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8、實(shí)驗(yàn)推論 Δs=aT2 {Δs為連續(xù)相鄰等時(shí)間(T)之間的位移差}PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

筆記:PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)平均速度是一個(gè)向量;PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)如果物體的速度很大,則加速度不一定很大;PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)a=(Vt-Vo)/t只是測量表達(dá)式,不是行列式;PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

自由落體運(yùn)動PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.初速度Vo=0PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、最終速度Vt=gtPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、跌落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計(jì)算)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.推論Vt2=2ghPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

垂直投擲運(yùn)動PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、位移s=Vot-gt2/2PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、最終速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.有用的推論Vt2-Vo2=-2gsPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、最大上升高度Hm=Vo2/2g(距投擲點(diǎn))PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理解題模型整理PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、往返時(shí)間t=2Vo/g(從拋回原位的時(shí)間)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

平投運(yùn)動PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、水平速度:Vx=VoPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、垂直速度:Vy=gtPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、水平位移:x=VotPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、垂直位移:y=gt2/2PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、運(yùn)動時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常表示為(2h/g)1/2)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、合成速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7、總位移:s=(x2+y2)1/2,PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8、水平加速度:ax=0; 垂直加速度:ay=gPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

勻速圓周運(yùn)動PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.線速度V=s/t=2πr/TPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、角速度ω=Φ/t=2π/T=2πfPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2rPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、向心力F =mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F 合PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、周期和頻率:T=1/fPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、角速度與線速度的關(guān)系:V=ωrPIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7、角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系為ω=2πn(這里頻率與轉(zhuǎn)速含義相同)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

重力PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.開普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑,T:周期,K:常數(shù)(與行星質(zhì)量無關(guān),但取決于中心物體的質(zhì)量) }PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、萬有引力定律:F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在??它們的連線上)PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、天體上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天體半徑(m),M:天體質(zhì)量(kg)}PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、衛(wèi)星繞軌速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心質(zhì)量天體}PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、第一(第二、第三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s; V2=11.2公里/秒; V3=16.7公里/秒PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、地球同步衛(wèi)星GMm/(r +h)2=m4π2(r +h)/T2{h≈,h:距地球表面的高度,r :地球半徑}PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如何提高高中物理成績PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.閱讀教材PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

首先要通讀教材高中物理解題模型整理,了解知識的來龍去脈、定理和定律的適用條件以及注意事項(xiàng)。 做完這些之后,一定要把公式和概念背熟,這是解決一切問題的基礎(chǔ)。 如果你記錯(cuò)了,那一系列方程的解就會是錯(cuò)誤的。 做完一題又做錯(cuò)另一題。 背誦時(shí),看、口背、手抄,讓所有的感官受到刺激高中物理解題模型整理,以各種方式作用于大腦,這樣就能記住又快又牢。 考試時(shí)用錯(cuò)了公式,是最不公平、最徒勞的事情,就像出差坐錯(cuò)火車,無論你怎么開車都無法到達(dá)目的地一樣。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.公式理解與記憶PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

學(xué)生在學(xué)習(xí)高中物理時(shí),會接觸到很多高中物理公式。 他們?nèi)绾斡涀∵@些公式? 高中的物理公式有很多,而且很多都非常相似。 學(xué)生如果想學(xué)好高中物理,想要提高自己的成績,就必須對這些物理公式有一個(gè)可理解的記憶。 相同的符號可以代表不同的物理量。 這些學(xué)生需要將這些物理公式以可理解的方式背下來,然后才能靈活地應(yīng)用到物理問題上。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.大量練習(xí)物理題PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在老師的講解中,學(xué)生基本能夠理解一些知識點(diǎn)。 但實(shí)際上在房子里施加重量對??于這些學(xué)生來說可能非常困難。 正是這些學(xué)生明白了公式的含義和這些知識點(diǎn)的含義,但是沒有辦法真正靈活地運(yùn)用到物理題中,所以這些學(xué)生需要練習(xí)大量的物理題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理為什么難學(xué)?PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

由于物理是一門難度較大的學(xué)科,高考拿分很容易。 高中物理比初中物理難很多。 確實(shí)不容易學(xué)。 一定要堅(jiān)持解決問題,分析解決問題的思路,找到自己的解決問題的秘訣。 先閱讀教材,理解例題的解題思路,分析身體動作過程或思維過程。 當(dāng)你把問題研究透了之后,解決問題就會容易得多。 解決問題的時(shí)候一定要循序漸進(jìn),不能急躁。 根據(jù)物理題目復(fù)習(xí)并學(xué)會解決問題。 對于題思路,也可以按照題型來。 先解決比較簡單的選擇題,然后再做一些簡單的大題。 不要嘗試太快。 一定要注意準(zhǔn)確性。 分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高考物理選擇題答題技巧PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理選擇題技巧1.比較排除法PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

通過分析、推理和計(jì)算,將不符合題意的選項(xiàng)一一剔除,最后留下符合題意的選項(xiàng)。 如果選項(xiàng)完全是肯定或否定的判斷,可以通過給出反例來排除; 如果選項(xiàng)之間存在矛盾或互斥的選項(xiàng),則兩個(gè)選項(xiàng)之一可能是正確的,當(dāng)然也有可能兩者都是錯(cuò)誤的,但永遠(yuǎn)不可能都是正確的。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理選擇題技巧2.假設(shè)推理法PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

所謂假設(shè)推理法,就是假設(shè)問題中存在一定的條件,得出結(jié)論,并將這個(gè)結(jié)論與實(shí)際情況進(jìn)行比較,做出理性的判斷,確定正確的選項(xiàng)。 假設(shè)條件的設(shè)定和合理性的判斷是解決問題的關(guān)鍵。 因此,需要選擇一個(gè)容易突破的點(diǎn)來設(shè)定假設(shè)條件,并根據(jù)結(jié)論是否合理來判斷假設(shè)是否成立。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理選擇題技巧三、逆向思維法PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如果問題涉及可逆的物理過程,而你按照正常思維判斷遇到困難,可以考慮用逆向思維來分析判斷。 一些可逆的物理過程也具有對稱性,因此利用對稱定律是逆向思維解決問題的又一捷徑。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理解題常用經(jīng)典模型匯總PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.“帶”模型:摩擦力。 牛頓運(yùn)動定律。 功能及摩擦生熱等問題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.“傾斜”模型:運(yùn)動定律。 三定律。 數(shù)學(xué)問題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.“運(yùn)動相關(guān)性”模型:物體運(yùn)動的同時(shí)性。 獨(dú)立。 等價(jià)。 多對象參與的獨(dú)立性和時(shí)空聯(lián)系。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.“載人船”模型:動量守恒定律。 能源守恒定律。 數(shù)學(xué)問題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.“子彈撞塊”模型:三個(gè)定律。 摩擦?xí)a(chǎn)生熱量。 關(guān)鍵問題。 數(shù)學(xué)問題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6.“爆炸”模型:動量守恒定律。 能源守恒定律。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

7.“擺”模型:簡諧振動。 圓周運(yùn)動中的力和能量問題。 對稱。 圖像法。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

8、電磁場“雙電源”模型:順接和反接。 力學(xué)三定律。 閉路歐姆定律。 電磁感應(yīng)定律。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

9、交流有效值相關(guān)模型:圖像法。 焦耳定律。 閉路歐姆定律。 能源問題。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

10.“平投”模型:運(yùn)動的合成和分解。 牛頓運(yùn)動定律。 動能定理(類似于平拋運(yùn)動)。PIF物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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