初中物理實驗：兩種簡單實用的自制教具簡介 卜文江布爾 南京市高淳縣二中物理實驗教學設備需求與物理實驗室的設備配置一直存在矛盾。 對于教材中實驗設計所需的一些設備，物理實驗室沒有相應的現成設備，甚至采購都非常困難。 如果教師或者實驗者自制一些教具，這個矛盾就能得到很好的解決。 筆者做了一點實驗，下面詳細介紹兩個自制教具的例子。 1、物體受熱時膨脹并發生輕微變形——扁瓶實驗裝置卜文江布爾八年級物理教材第二章“物質狀態的變化”溫度計的制造原理——物體受熱膨脹。 第八章第一節“力與彈性”中物體的小變形。 實驗教學表明，當物體受熱膨脹時，將圖1所示的裝置放入盛有熱水的大燒杯中。 扁瓶中的紅水受熱膨脹，沿著玻璃管上升——物體受熱膨脹。 實驗教學演示物體輕微變形時，用手握住圖1所示的扁瓶，用拇指和其他四指同時擠壓扁瓶，然后放松。 扁瓶在壓力下會發生輕微變形。 玻璃管中的紅色水液面上下移動。 補文姜打嗝的制作材料：扁平酒瓶、橡皮塞、玻璃管、紅水。 不溫江打嗝的材料來源：扁平酒瓶最初使用的是北京“紅星二鍋頭”的扁平瓶。 后來發現有一種山東“全謝酒”扁瓶實驗效果較好。 橡膠塞和玻璃管來自化學實驗室。 紅水用紅色墨水將自來水染色。 如何讓不聞醬打嗝：找一個與扁瓶相配的橡皮塞。
使用打孔器或打孔機在橡膠塞上打一個小孔。 注意與玻璃管的配合。 孔徑可以用各種銼刀修整。 裝配時玻璃管用水浸泡一下會更光滑。 如果膠塞的尺寸與扁瓶不相符，可以用磨床修整。 布文江布爾的自我評價：成本低、制作容易、現象明顯、一物兩用。 卜文江打嗝 2.壓力的作用與模擬打樁——微型方凳 卜文江打嗝 蘇科版八年級物理教材第九章第一節 壓力實驗：探究壓力的作用，需要用“一點”桌腿上釘著釘子。” 第十二章第一節，動能、勢能、機械能，蘇科版九年級物理教材，實驗：模擬打樁，使用“三足小圓凳”。 這是兩個不同的實驗初中物理實驗教具，具有不同的目的和不同的設備。 不過，經過分析和測試，我和物理老師都認為可以使用同一個設備——微型方凳（如圖），因為兩個實驗的結果都是“鐵做的腿”釘子”掉進沙子里，但原因不同。 一是重物的重力對桌面產生壓力，二是重錘的重力勢能轉化為動能，重錘相撞。 小圓凳的鐵釘腿陷進了沙子里。 布文江布藝制作材料：木板、鐵釘。 卜文江 卜材料來源：木板是舊設備摩擦磨損試驗機中的木板。 釘子都是從家里帶來的，每家裝修完的房子都會有剩下的釘子。 不聞姜打嗝的制作方法：第一步，用鋼鋸將木板鋸成合適的尺寸。 參考數據為：55厘米，厚度0.8厘米。 板最好用膠合板，這樣釘進去后不容易開裂。
第二步，把鐵釘的尖端放在磨床上磨圓磨利（也可以不磨初中物理實驗教具，但磨利后實驗效果會更好）。 選擇一個大的釘子，以便學生在演示實驗時看得更清楚。 。 參考數據為：長度約8厘米。 第三步是將釘子釘入四個角。 最好利用臺虎鉗鉗口之間的間隙。 這樣會更方便。 當然，也可以采用其他材料和其他加工方法，本文所述僅供參考。 卜文江Burp自我評價：簡單、實用、一物兩用。卜文賢burp